安徽省安慶二中2015—2015學(xué)年度高三第一學(xué)期期中考試生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

安慶二中2015~2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考高三生物試題卷 (時間:90分鐘 總分:100分)    第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一、選擇題(每題2分,共60分)說明:下列各題只有一個正確選項(xiàng),請將正確答案填于答題卡中1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對下圖有關(guān)敘述正確的是A.A和D所代表的生物,B和C不是B.圖BC.在遺傳物質(zhì)傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因存在于C和D細(xì)胞中D.A能通過滲透作用吸水2.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),不同的細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能。下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是(   )3.組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是( )。A.C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)B.N是葉綠素的組成元素之一,沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用C.O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水D.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成.單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是(   )。A.在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞B.在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞C.在a處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞D.在b處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞.構(gòu)成人體細(xì)胞的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以獲得人的糖蛋白的受體細(xì)胞是( )A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.噬菌體D.肺炎球菌.下圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( )A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C.與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A—T、G—C之的互補(bǔ)D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解A.葉綠體合成的ATP可用于細(xì)胞的其他生命活動B.葡萄糖通過主動運(yùn)輸進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的具膜小泡包裹各種水解酶構(gòu)成溶酶體D.分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸不需穿越生物膜8.隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送,并可與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如圖所示)。對該圖分析不合理的是(   )A.圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白B.物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸C.該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)D.該過程需要消耗ATP直接提供的能量9.如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,A?→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0~100%),A?→C代表溫度坐標(biāo)(0~70 ),C?→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH=0.1~14),下列敘述中不正確的是(   )(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時,該酶的酶促反應(yīng)速率為H)A.GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)B.FI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)C.據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度D.GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度 ATP合成酶是細(xì)胞中常見的蛋白質(zhì),它由兩部分組成,F(xiàn)0為嵌入生物膜的疏水端,F(xiàn)1為生物膜外的親水端(如圖所示),下列敘述中,錯誤的是(   )A.ATP合成酶與ATP的共有組成元素一定包括C、H、O、NB.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后形成一磷酸腺苷(AMP),AMP是某些酶的基本組成單位之一C.ATP合成酶存在于原核細(xì)胞細(xì)胞膜,真核細(xì)胞線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等生物膜上;構(gòu)成這些生物膜基本骨架的磷脂分子具有疏水端和親水端D.人體劇烈運(yùn)動時肌肉細(xì)胞中的ATP水解供能,此時肌肉細(xì)胞中ATP合成酶沒有活性11.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、代謝和功能的敘述正確的是( )A.具有線粒體的生物只能進(jìn)行有氧呼吸  B.沒有葉綠體的生物只能是異養(yǎng)型的C.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中,逆濃度梯度的只能是主動運(yùn)輸D.需要載體蛋白參與運(yùn)輸?shù)闹荒苁菂f(xié)助擴(kuò)散12.下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞呼吸作用過程,結(jié)合圖示敘述正確的是( )A.②過程有水產(chǎn)生,同樣需要水的參與  B.經(jīng)①→③過程將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)[H]的積累C.①②③過程中都需要酶參與,都有能量釋放D.在劇烈運(yùn)動中,人體細(xì)胞主要通過③過程提供能量13.某同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1 mm2,實(shí)驗(yàn)開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10 min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5 min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動的位置,結(jié)果如下表所示。下列分析中,正確的是(   )實(shí)驗(yàn)時間/min液滴移動距離/mm1001532.52065251003013035162.5A.圖中X為NaOH溶液,軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動B.在20~30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/minC.如將X換為清水,并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率D.增設(shè)的對照實(shí)驗(yàn)只將裝置中的X換成清水,并將該裝置置于相同的環(huán)境中14.A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量B.乙圖中c點(diǎn)與d點(diǎn)相比,相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的消耗量多C.圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素是CO2濃度、溫度和光照強(qiáng)度D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變16.現(xiàn)有陽生和陰生植物兩種。從這兩種植物上各取一片彼此相似葉片分別放在兩個透明盒子中。在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是光強(qiáng)(μmol光子/m2?s)0102550100250500600放氧速率μmolO2/m2?s)葉片A20-10-5-15152828葉片B2-0.51.536101211A.由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自陽生植物的葉片是AB.光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)中[H]、ATP的生成C.光照強(qiáng)度為50μmol光子/m2?s時,葉片B產(chǎn)生的氧氣大于葉片AD.光照強(qiáng)度600μmol光子/m2?s時,葉片A放氧速率主要被CO2濃度限制A.細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞,細(xì)胞C可能是神經(jīng)細(xì)胞B.細(xì)胞B不可能是紅細(xì)胞,三種細(xì)胞都只能進(jìn)行有氧呼吸C.三種細(xì)胞在發(fā)揮功能時,都伴隨著膜成分的更新D.用血紅蛋白基因作探針檢測三種細(xì)胞,均可檢測到血紅蛋白基因19.英國科學(xué)家約翰?蘇爾斯頓因發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細(xì)胞中nuc1基因(又被稱為細(xì)胞凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)能使DNA水解)而榮獲2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )A.細(xì)胞中遺傳信息缺失可能是細(xì)胞編程性死亡的原因之一B.如能激活癌細(xì)胞nuc1基因,可導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡C.蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞編程性死亡的具體表現(xiàn)D.生物發(fā)育過程中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動態(tài)平衡21.如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(~)中遺傳物質(zhì)或其載體(~)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是(  )A.所處階段發(fā)生基因自由組合B.代表初級精母細(xì)胞C.代表染色體D.~中的數(shù)量比是24∶4∶122.圖是基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時期的示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是 (   )第22題圖            第23題圖A.2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代C.1個該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類型的精細(xì)胞D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異.甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是(   )A.判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組C.甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究說法中錯誤是(   )  同位素法研究科學(xué)家借助類比推理得出結(jié)論“基因在染色體上”必然是正確 孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①④25.雄性蝴蝶有黃色和白色,雌性只有白色。蝴蝶的觸角棒形和正常形是一對相對性狀。這兩種性狀正交與反交子代結(jié)果一樣,其中黃色與白色分別用與y表示,觸角棒形與正常形分別用與a表示。在下列各組合中,能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是ayy♀×♂AAYY?②AAYy♀×♂aayy、跘aYY♀×♂aaYy、蹵AYY♀×♂aaYY A. B.C. D.26.有一種名貴的蘭花,有花色為紅色和藍(lán)色兩種類型的品種,其遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律,F(xiàn)將純合的紅色品種與純合的藍(lán)色品種雜交,F(xiàn)1為紅色。若讓F1紅色品種與純合藍(lán)色品種雜交,產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型及比例為紅色?藍(lán)色=3?1。下列相關(guān)敘述正確的是( 。〢.蘭花的花色遺傳由位于一對同源染色體上的兩對等位基因控制B.若將F1紅色植株自花授粉,則其子代表現(xiàn)型及比例為紅色?藍(lán)色=15?1C.花色的色素是由基因控制合成的酶來催化合成的,這體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂艱.蘭花的花色素貯存于細(xì)胞的液泡中,與葉綠體中的色素一樣能吸收光能并進(jìn)行光反應(yīng)27.狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基因,I是抑制基因,當(dāng)I存在時,B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色,F(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交,產(chǎn)生的F2中雜合褐色∶黑色為(   )A.1∶3    B.2∶1     C.1∶2    D.3∶128.某種鸚鵡羽毛顏色有4種表現(xiàn)型:紅色、黃色、綠色和白色,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定(分別用A與a、B與b表示),且BB對生物個體有致死作用。將綠色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交,F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型,黃色鸚鵡占50%,紅色鸚鵡占50%;選取F1中的紅色安徽省安慶二中2015—2015學(xué)年度高三第一學(xué)期期中考試生物試題
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