屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文科試卷本試卷150分 考試時間150分鐘 一、古詩文閱讀（29分）（一）默寫常見的名句名篇（8分）1．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）固知一死生為虛誕， 。（王羲之《蘭亭集序》）（2）黃鶴之飛尚不得過， 。（李白《蜀道難》）（3） ，則知明而行無過矣。（荀子《勸學(xué)》）（4）可堪回首，佛貍祠下， 。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》（5）屈心而抑志兮， 。（屈原《離騷》）（6） ，綠楊陰里白沙堤。（白居易《錢塘湖春行》）（7）縱一葦之所如， 。（蘇軾《赤壁賦》）（8） ，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》）（二）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成2—5題。（15分）阮裕,字思曠,宏達(dá)不及放①，而以德業(yè)知名。弱冠辟太宰掾。大將軍王敦命為主簿，甚被知遇。裕以敦有不臣之心，乃終日酣觴，以酒廢職。敦謂裕非當(dāng)世實才，徒有虛譽(yù)而已，出為溧陽令，復(fù)以公事免官。由是得違敦難，論者以此貴之。咸和初，除尚書郎。時事故之后，公私弛廢，裕遂去職還家，居會稽剡縣。司徒王導(dǎo)引為從事中郎，固辭不就。朝廷將欲征之，裕知不得已，乃求為王舒撫軍長史。舒薨，除吏部郎，不就。即家拜臨海太守，少時去職。司空郗鑒請為長史，詔征秘書監(jiān)，皆以疾辭。復(fù)除東陽太守。尋征侍中，不就。還剡山，有肥遁之志。有以問王羲之，羲之曰：“此公近不驚寵辱，雖古之沈冥②，何以過此！”成帝崩，裕赴山陵，事畢便還。諸人相與追之，裕亦審時流必當(dāng)逐己，而疾去，至方山不相及。劉?嘆曰：“我入東，正當(dāng)泊安石渚下耳，不敢復(fù)近思曠傍�！痹ｋm不博學(xué)，論難甚精。嘗問謝萬云：“未見《四本論》③，君試為言之�！比f敘說既畢，裕以傅嘏④為長，于是構(gòu)辭數(shù)百言，精義入微，聞?wù)呓脏滴吨�。裕嘗以人不須廣學(xué)，正應(yīng)以禮讓為先，故終日靜默，無所修綜，而物自宗焉。在剡曾有好車，借無不給。有人葬母，意欲借而不敢言。后裕聞之，乃嘆曰：“吾有車而使人不敢借，何以車為！”遂命焚之。在東山久之，復(fù)征散騎常侍，領(lǐng)國子祭酒。俄而復(fù)以為金紫光祿大夫，領(lǐng)瑯邪王師。經(jīng)年敦逼，并無所就。御史中丞周閔奏裕及謝安違詔累載，并應(yīng)有罪，禁錮終身，詔書貰⑤之�；騿栐Ｔ唬骸白訉肄o征聘，而宰二郡，何邪？”裕曰：“雖屢辭王命，非敢為高也。吾少無宦情，兼拙于人間，既不能躬耕自活，必有所資，故曲躬二郡。豈以騁能，私計故耳。”年六十二卒。（選自《晉書?列傳第十九》，有刪改）【注】①放：即阮放，東晉名臣，“江左八達(dá)”之一。②沈冥：指隱居之士。③《四本論》：討論才性同異的文章。④傅嘏：晉朝尚書，曾論才性同。⑤貰：赦免2．對下列句中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分） A．由是得違敦難 違：避開，躲避 B．少時去職 少：年輕，年少C. 審時流必當(dāng)逐己，而疾去 疾：快速，急速D．必有所資 資：憑借的本錢，依托3.以下各組句子中，全都能體現(xiàn)阮裕淡泊名利的一組是（ ）（3分） ①弱冠辟太宰掾 ②復(fù)以公事免官 ③除吏部郎，不就 ④還剡山，有肥遁之志 ⑤吾少無宦情 ⑥構(gòu)辭數(shù)百言，精義入微 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分） A．阮裕富有才能，但大將軍王敦因為阮�！敖K日酣觴”而疏遠(yuǎn)他，阮裕也因此沒有受到王敦叛亂的牽連，為此阮裕受到人們的稱贊。 B．阮裕無意功名，無為官之心，有遁世隱居之志向，王羲之認(rèn)為只有古代那些隱士才可以和阮裕相提并論，劉?也對阮裕贊賞不已。 C．有人曾經(jīng)想借阮裕的好車安葬母親但又不敢開口，阮裕知道后把車燒掉了，認(rèn)為如果擁有好車而他人不敢借，留著車子也沒有用。 D．阮裕多次辭官，如曾經(jīng)推辭了從事中郎、吏部郎、侍中、秘書監(jiān)等官職，但也曾多次出仕，阮裕說自己出仕不是本意，是為生活所迫不得已而為之。5．把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語（6分） （1）敦謂裕非當(dāng)世實才，徒有虛譽(yù)而已 譯文： （3分） （2）子屢辭征聘，而宰二郡，何邪？ 譯文： （3分） （三）古代詩歌閱讀（6分）6．閱讀下面這首唐詩，回答問題。（6分）秋閨思二首（其一）張仲素碧窗斜月藹深暉，愁聽寒?①淚濕衣。夢里分明見關(guān)塞，不知何路向金微②�！咀ⅰ竣俸�?：寒蟬。②金微，金微山，即今阿爾泰山，是當(dāng)時邊關(guān)要塞所在中晚唐作品講究用意用筆的曲折治學(xué)當(dāng)有憂樂情懷彭時代（選自《人民日報》，有刪改）10．下列對原文理解和分析不正確的一項是（ ）（3分） A．憂樂情懷是儒家文化的重要精神，是學(xué)者高尚精神品格的一個核心元素，是治學(xué)的思想根基，自古為學(xué)者所推崇。 B．文章引述了孟子、屈原、杜甫、顧炎武、左宗棠等人的名言，意在指出歷代思想家、學(xué)問家無論身處順境還是逆境，都能心系天下蒼生，始終把國家興亡、百姓疾苦放在第一位。 C．宋朝的范仲淹是古代憂樂情懷的集大成者，在“憂”與“樂”的關(guān)系方面，他強(qiáng)調(diào)君子“進(jìn)則盡憂國憂民之誠，退則處樂天樂道之分”，其思想對后世影響深遠(yuǎn)。 D．幾千年來，中華文明之所以能夠維系、傳承、發(fā)揚(yáng)，與一大批擁有憂樂情懷的士人學(xué)者有著密切的聯(lián)系，他們的憂樂情懷可以給今天的學(xué)者帶來許多啟示。11．古代士人學(xué)者的“憂樂情懷”的具體內(nèi)涵有哪些？請簡要概括。（2分） 答： 12．請簡要概括本文的寫作思路。（4分） 答： （二）文學(xué)類、實用類文本閱讀（選考）（15分）本題為選做題，請從甲乙兩類文本中選定一類作答，不得再做另一類文本的題目。（甲）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，回答13—15題（15分）刁家父子聶鑫森古城湘潭的這條小巷叫風(fēng)云巷，又曲又長，刁家父子住在巷尾的一個破舊小院里。父親刁勻，靠拾破爛為生。兒子刁習(xí)，小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)了，跟著父親去拾破爛。從年頭到年尾，刁家少有人去叩訪。他們父子也決不輕易去別人家走動。怕人嫌棄。但巷子里也不是沒有明白人，比如中醫(yī)溫寒之。有一次，他在巷子里碰到刁勻，見其氣喘吁吁，便知是腎虛之故，忙說：“老刁，你有病，我給你開個方子如何？”于是，溫寒之第一次去了刁家。到處是破爛的東西，氣味嗆人。在小堂屋的桌子上，一直放著硯池、墨和毛筆，還有幾本舊書，是《三字經(jīng)》《幼學(xué)瓊林》和《論語》，書的封面上原寫的“刁勻藏書”幾個字劃去了，重寫了“刁習(xí)拜讀”幾個篆字。溫寒之掃了一眼，就看出大硯是端硯，筆是湖筆，絕對不是拾來的；這幾個篆字，刁習(xí)絕對寫不出，只可能出自刁勻的筆下。刁習(xí)雖輟學(xué)，但刁勻一定在悄悄地親自課讀兒子。這讓溫寒之很感動，他什么也不問，為刁勻認(rèn)真切脈，然后下筆寫方子。刁勻畢恭畢敬地向溫寒之鞠了一躬。文化大革命說來就來了。刁家父子顯得特別地忙，頻繁地出門和回家。一到晚上，他們關(guān)緊院門，在暗淡的燈光下，開始仔細(xì)地清理。從沒用的破爛中，找那些砸碎和沒砸碎的古舊鐵器、銅器、石器，找那些撕成了多少片的名人字畫，然后小心地藏到一間雜屋的破舊柜子里去。他們還節(jié)衣縮食，拼命地省下錢來，到一些偏僻小巷的老宅子去收購“廢品”，以很便宜的價格，收到不少好東西。文革結(jié)束了。突然之間，刁家父子再不拾破爛了。他們變賣了一些“文革”中得到的陳年舊物，在一條老街上開起了古玩店。一些砸爛的銅器、鐵器，由名工匠修復(fù)得天衣無縫；一些撕碎的古字畫，在精心的裝裱、修補(bǔ)后再現(xiàn)原貌。巷尾那個破舊的刁家小院，拆了后復(fù)建，高高的院墻，一棟四層的青磚紅瓦樓。自從刁家富起來后，溫寒之就再也不去刁家那個小院子了。倒是刁勻父子時常到溫家拜訪，有時還會送上幾本收購來的古舊線裝醫(yī)書，而且執(zhí)意分文不取，以表示對當(dāng)年之事的謝意。到底拗不過刁家父子的邀請，出于禮貌，溫寒之在一個初秋的午后，去了老街的“尋珍齋”。他們一邊喝著功夫茶，一邊聊著天。刁習(xí)指著掛在墻上的一排書法作品，說：“溫伯伯，還記得嗎？那晚你到我家，我爹正在一個大木盆里浸泡一疊疊的廢舊字紙，你還說都是名教授、名書畫家的大手筆哩�！薄爱�(dāng)然記得。”“后來我們還拾了不少，百分之百的真跡！而且是特殊年代特殊環(huán)境中的產(chǎn)物，苦惱、憂愁、悲哀、憤懣，全在那些筆畫之間。等到有了這個店子，我們請名裱匠一一裝裱，掛在這里讓人看和買。這古城有多少家古玩店？哪家也沒有這些稀罕的東西！”“有人問津嗎？”“有！當(dāng)年的當(dāng)事人，活著的，重新‘出山’后，字畫價高得嚇人，這檢討書是他們的平生之痛，當(dāng)然也是平生之恥，公開在光天化日之下，不是寒磣他嗎，能不收買回去？我們怎么開價，他就怎么付款！而在那時冤死的，檢討書成了‘絕唱’，很受收藏家的青睞，我們自然是待價而沽！”溫寒之的心，兀地有了隱隱的痛感。刁家父子出賣這種東西，與古玩生意就相去甚遠(yuǎn)了�！靶〉笱剑�文化大革命對于很多人來說，是一場大劫難。但你們卻從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，賺了大錢。你們父子的心眼，比哪個都多！”“溫伯伯，你夸我們哩。生意人，不這樣能行嗎？”溫寒之覺得索然無味了，驀地站起來，說：“我還有事要辦，告辭！”刁習(xí)追上來，問：“溫伯伯，我說錯什么話了？你別放到心里去！”過了幾天，溫寒之派遣老伴，把刁家父子贈送的那些古舊醫(yī)書，客氣地送了回去。刁習(xí)問他父親：“溫伯伯怎么和我們生分了？”刁勻淡淡地說福建省莆田二中屆高三上學(xué)期期末考試語文試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/797339.html

相關(guān)閱讀：安徽省亳州市屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題 高清掃描版