江蘇省洪澤中學(xué)屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文第I卷（選擇題）一、選擇題1．下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．拓（?tuò?）印形?骸（hé?）? 搭?訕（shàn） 　譏誚（qiào）B．畏?葸（?xǐ）? 炮（pào）烙氓（máng）隸 ? 濯濯（zhuó）童山C．休?憩（?qì?） ?腦?髓（suǐ）? ?（?chēn）目戮（?lù?）力同心D．自?詡（?xǔ?） ?憎（zèng?）惡逡巡（qūn?xún）諂（?chǎn）媚2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是A．民族的語(yǔ)言就是一個(gè)民族辟路藍(lán)縷以啟山林所走過(guò)的斑斑足跡，也是一個(gè)民族櫛風(fēng)沐雨辛勤耕耘所結(jié)出的累累碩果。B．阿根廷是世界上最大的牛肉出口國(guó)之一，該國(guó)的牛肉因?yàn)閬?lái)自草原上自由放養(yǎng)的牛群而聞名于世。專(zhuān)家指出，松懈的管理和龐大的牧區(qū)為偷牛賊提供了可趁之機(jī)。C．科波菲爾的新生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期，他為應(yīng)對(duì)危機(jī)所報(bào)的重大決心，比以前更加堅(jiān)定了。D．好萊塢的多家電影制作公司正計(jì)劃在2009年讓三維數(shù)字電影重新綻放光彩，這是一場(chǎng)堪比有聲和彩色電影時(shí)代降臨的革命。3．下列句子中劃線(xiàn)的近義詞選用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（1）他不但 了小張，還親自向總經(jīng)理 了小張。（2）這首詩(shī)寫(xiě)得十分 ，被人認(rèn)為是故意 自己內(nèi)心的矛盾。① 隱晦 ② 引薦 ③ 隱諱 ④引見(jiàn)A、①②③④ B、②③①④C、①④②③ D、②④①③第II卷（非選擇題）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，回答下列小題。沉重的漂流彭瑞高（上海作家）①在離虎跳峽不遠(yuǎn)的地方，我意外看到了一個(gè)樸素的紀(jì)念館——長(zhǎng)江漂流紀(jì)念館。我屏著氣踏進(jìn)門(mén)，又屏著氣看完所有的展品。 ②人們熟悉那種一般意義上的漂流：青山倒映，綠水長(zhǎng)流，漁歌歡唱，竹排扁舟……這種漂流，很多人都經(jīng)歷過(guò)，很多人都樂(lè)意；這種漂流，是輕松的漂流，閑適的漂流，女性化的漂流。而我此刻看到的漂流，卻是險(xiǎn)惡的漂流，沉重的漂流，完全屬于男子漢的漂流。這種漂流的分量，你只有到虎跳峽旁邊去才能掂量出來(lái)。那落差幾十米的長(zhǎng)江之水，挾著一股寒氣，奔騰而來(lái)；它含著天的威勢(shì)，山的力度，以沖決一切的勇氣，滾滾東去；激流飛濺，白浪滔天，霧滿(mǎn)峽谷，聲震九霄……在這個(gè)地方漂流，轟轟烈烈，大起大落，大喜大悲。有人說(shuō)，這才是真正意義上的漂流。 ③然而，這又是必須付出代價(jià)的漂流。男人們高昂起堅(jiān)硬的頭顱，向著急流和險(xiǎn)灘挺進(jìn)。有人在天與地的縫隙中，重新呼吸到了生命的空氣；也有人在水和石的沖擊下，永遠(yuǎn)沉入了另一個(gè)世界。生還的是英雄，而人們?cè)敢庥浫〉模�是那些死去的硬漢姓名：堯茂書(shū)、孔志毅、楊洪林…… ④我用凝滯的目光撫摩漂流者的照片。關(guān)于他們的漂流，一直是一個(gè)沉重的話(huà)題。一種聲音說(shuō)，這是盲目的沖撞，是無(wú)謂的犧牲，是狹隘的英雄主義；另一種聲音說(shuō)，任何時(shí)代都需要冒險(xiǎn)精神，沒(méi)有冒險(xiǎn)精神的民族，是沒(méi)有希望的民族。在這兩種聲音面前，我忘卻了思索。我不知道哪一種聲音是對(duì)的。我只覺(jué)得有關(guān)于此的全部吶喊，都是帶血的。 ⑤不論世界怎樣評(píng)判，此刻面對(duì)堯茂書(shū)他們的眼睛，我內(nèi)心絕不敢輕薄。我捫心自度，我哪里有他們那樣的勇氣！不要說(shuō)長(zhǎng)江漂流、黃河漂流，就是在家鄉(xiāng)的黃浦江上，我也未見(jiàn)得敢劃一只小船，去與風(fēng)浪搏斗。也許白天敢，黑夜就不敢；人多敢，獨(dú)身就不敢。我想，世界上的人，本來(lái)就分英雄與敬仰英雄的兩類(lèi)，而我，雖身為男人，卻只能屬于敬仰英雄的那一類(lèi)。 ⑥長(zhǎng)江與黃河的漂流，在殉難者的名字刻下一排之后，終于悲壯地沉寂下來(lái)。這些年，在浙江，在福建，在江西，在云南……我看到的漂流，都只是那種充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的清波蕩舟。男的女的，穿得花花綠綠的，赤著腳，玩著水，還唱著情歌，“咔嚓咔嚓”按著照相機(jī)，坐在小竹椅上，催船工把竹排劃得快些再快些。稍微有點(diǎn)浪涌過(guò)來(lái)，打濕了裙子和褲子，他們就尖聲叫起來(lái)，把笑聲灑得一江都是。⑦然而，要論詩(shī)，只在堯茂書(shū)他們的漂流，才稱(chēng)得上是一首詩(shī)。那是一首英雄的詩(shī)，悲壯的詩(shī)，生與死搏斗的詩(shī)，人與天爭(zhēng)鋒的詩(shī)。在那首詩(shī)里，男人嘶啞的喉嚨，呼喊的是征服自然的雄心；他們的一腔熱血，染紅了太過(guò)平淡的歷史。紀(jì)念碑不會(huì)為輕歌曼舞紅男綠女而立，紀(jì)念碑只屬于那些把生死置之度外的戰(zhàn)士。虎跳峽呼嘯東去，紀(jì)念館默默肅立。沒(méi)有絲帛的輕，掂不出大山的重。在這里，大漂流的犧牲者口眼不閉。因而，只要站在江邊側(cè)耳諦聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到有一首無(wú)字的歌。4． “我屏著氣踏進(jìn)門(mén)，又屏著氣看完所有的展品”，這里兩個(gè)“屏著氣”有何不同？這句話(huà)在整篇文章中起什么作用？（2分） 5． “我用凝滯的目光撫摩漂流者的照片”中的“撫摩”和“把笑聲灑得一江都是”中的“灑”都用得很精彩，請(qǐng)結(jié)合上下文進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（3分）6．聯(lián)系全文，回答以下兩個(gè)問(wèn)題。（5分） （1）你對(duì)本文的標(biāo)題“沉重的漂流”是如何理解的？（3分） （2）從第②段看，長(zhǎng)江漂流的“險(xiǎn)惡”體現(xiàn)在哪里？（用自己的話(huà)概括）（2分） 7．文中第④段提到了對(duì)長(zhǎng)江漂流的兩種不同的看法。請(qǐng)你結(jié)合古今中外的一兩個(gè)事例談一談“冒險(xiǎn)精神”的價(jià)值。（4分）?三、文言文閱讀劉安世劉安世，字器之。父航，終太仆卿。（安世）登進(jìn)士第，不就選，從學(xué)于司馬光，咨盡心行已之要。光教之以誠(chéng)，且今自不妄語(yǔ)始。遷起居舍人，兼左司諫，進(jìn)左諫議大夫。安世儀狀魁碩，音吐如鐘。初除諫官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，須明目張膽，以身任責(zé)。脫有觸忤，禍譴立至。主上方以孝治天下，若以老母辭，當(dāng)可免�！蹦冈唬骸安蝗�，吾聞諫官為天下諍臣，汝父平生欲為之而弗得，汝幸居此地，當(dāng)捐身以報(bào)國(guó)恩，縱得罪流放，無(wú)問(wèn)遠(yuǎn)近，吾當(dāng)從汝之所。”于是受命。在職累歲，正色立朝，扶持公道。其面折廷爭(zhēng)，或帝盛怒，則執(zhí)簡(jiǎn)卻立，伺怒稍解，復(fù)前抗辭。旁侍者遠(yuǎn)觀，蓄縮悚汗，目之曰“殿上虎”，一時(shí)無(wú)不敬懾。家居未嘗有惰容，久坐身不傾倚。作字不草書(shū)，不好聲色貸利。其忠孝正直，皆則像司馬光。年既老，群賢凋喪略盡，巋然獨(dú)存，而名望益重。梁師成用事，心服其賢，求得小吏吳默嘗趨走前后者，使持書(shū)來(lái)，啖[注1]以即大用。默因勸為子孫計(jì)，安世笑曰：“吾若為子孫計(jì)，不至是矣。吾欲為元佑[注2]全人，見(jiàn)司馬光于地下�！边�其書(shū)不答。 （《宋史》）卷三百四十五）注：[注1] 啖：吃，引申為引誘。 [注2]元佑，宋哲宗的年號(hào)，公元1086至1094年。8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)�錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A．咨盡心行已之要 咨：詢(xún)問(wèn)。B．初除諫官，未拜命 除：授予官職C．在職累歲 累：勞累。D．則執(zhí)簡(jiǎn)卻立 卻：后退。9．對(duì)下列加點(diǎn)詞的意思，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（1）光教之以誠(chéng) （3） 吾欲為元佑全人（2）主上方以孝治天下 （4） 誰(shuí)為大王為此計(jì)者A．①和②相同，③和④不同。 B．①和②不同，③和④也不同。C．①和②相同，③和④也相同。 D．①和②不同，③和④相同。10．以下六句話(huà)，分別編為四組，全都說(shuō)明劉安世忠誠(chéng)正直的一組是（ ）①登進(jìn)士第，不就選②主上方以孝治天下，若以老母辭，當(dāng)可免。③其面折廷爭(zhēng)，或帝盛怒，則執(zhí)簡(jiǎn)卻立。伺怒稍解，復(fù)前抗辭。④旁侍者遠(yuǎn)觀，蓄縮悚汗，目之曰“殿上虎”⑤家居未嘗惰容，久坐身不傾倚。⑥還其書(shū)不答。A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．③④⑥11．下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A．初任諫官尚未接受任命時(shí)，劉安世認(rèn)為任諫官要有膽識(shí)，敢于伸張正義而無(wú)所畏懼，這樣容易惹禍遭貶，因此稟告母親，不愿就職。B．劉母認(rèn)為諫官是天子的重臣，其夫生前竭盡全力而沒(méi)能做好，鼓勵(lì)其子捐身以報(bào)朝廷大恩。C．劉安世任諫官多年，敢于主持公道，朝廷之上人人敬畏，到了老年，名望更加顯赫。D．本文三次提到司馬光，目的是寫(xiě)劉安世在司馬光的教誨和精神感召下，捐身報(bào)國(guó)，是一個(gè)忠孝正直的道德完美的人。 12．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）縱得罪流放，無(wú)問(wèn)遠(yuǎn)近，吾當(dāng)從汝之所。（5分）譯文： （2）吾若為子孫計(jì)，不至是矣。（5分）譯文：四、默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計(jì)分。答對(duì)一空給1分。）（6分）13．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。_____________，___________。（杜甫《登高》）14．_____________, ____________。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱《錦瑟 》）15．遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了。___________，____________。（蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》）16．故木受繩則直， ___________，君子博學(xué)而日參省乎己，____________。（《勸學(xué)》）五、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。宿洞霄宮林逋秋山不可盡，秋思亦無(wú)垠。碧澗流紅葉，青林點(diǎn)白云。涼陰一鳥(niǎo)下，落日亂蟬分。此夜芭蕉雨，何人枕上聞？17．下列關(guān)于頷聯(lián)寫(xiě)景之特點(diǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是 (2分)A．選取景物時(shí)動(dòng)靜結(jié)合。碧澗紅葉，青林白云，有動(dòng)有靜，既表現(xiàn)出山的靈動(dòng)，又顯示了山的沉靜。B．色彩對(duì)比強(qiáng)烈。澗是碧色，卻流紅葉；林是青色，卻映白云。強(qiáng)烈的對(duì)比，突顯出山林的美麗。C．寫(xiě)景角度多變，有俯視，有仰觀；所顯情韻多樣，“流紅葉”顯得匆忙，“點(diǎn)白云”顯得悠閑。D．通過(guò)想象寫(xiě)出了秋山絢麗的色彩。“碧”“紅”“青”“白”四字展示的，仿佛鋪開(kāi)的彩繪，鮮艷動(dòng)人。18．本詩(shī)題目為“宿洞霄宮”，詩(shī)中是怎樣點(diǎn)明“宿”的？(4分)六、作文作文（60分）閱讀下面的文字，然后按要求作文 奧地利皇家歌劇院的首席歌唱家黑海濤，原本不過(guò)是北京音樂(lè)學(xué)院的一位來(lái)自陜北地區(qū)的學(xué)生。世界歌王帕瓦羅蒂到北京來(lái)那一次，順便去了趟北京音樂(lè)學(xué)院。很多有背景的人都想讓他聽(tīng)聽(tīng)自己子女的歌唱，帕氏耐著性子聽(tīng)，不置可否。這時(shí)窗外一男生引吭高歌，唱的正是名曲《今夜無(wú)人入睡》，他就是黑海濤。他知道自己沒(méi)有面見(jiàn)帕氏的背江蘇省洪澤中學(xué)屆高三上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文試題
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