韶關市201普通高中聯(lián)考注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點 涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然目再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．作答選做題時，請先用2B鉛筆填涂選做題的題組號對應的信息點，再作答。漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。5．考生必須保持答題卡的整潔�？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）（3分）A．叱咤/驚詫 皺紋/驟然 熨帖/熨斗B．陰霾/埋怨 蠟燭/接納 癥結/病癥C．噱頭/戲謔 揶揄/拜謁 載重/載體D．作揖/舟楫 豆豉/奢侈 曝曬/曝光2．下面語段中劃線的詞語，使用正確的一項是（ ）（3分）關于韶關機場建設和復飛的事宜，近些年可謂議論紛紛，眾網(wǎng)友更是關注有加。日前，韶關高層在接受采訪時傳遞出振奮人心的消息：省委、省政府對于進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展的決意對韶關機場項目而言是千載一時的機遇，市委、市政府也已下定決心與有關方面合作開展韶關機場項目，可以斷定，韶關機場的建設問題已被擺上議事日程，韶關人民多年來指日可待的“機場夢”或許將在不久的將來見端倪！A．對于 B．決意 C．千載一時 D．指日可待3．下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）A．通過《中國之聲微博推出《正能量益起來》，我們一同探尋發(fā)現(xiàn)生活中令我們感動的點滴美好，一起尋找正能量的人和事！近一個月，三省份數(shù)名嬰兒相繼注射乙肝疫苗后死亡，，。閱讀下面一首詞，回答題。青玉案張 榘【注】古代官府用以征召或聲討的文書張榘(jǔ)，南宋人，做過句容縣縣令和江東制置使參議，均處于地位低下的職位。前人評論“上闋‘’一用得妙”，請簡要分析妙在何處。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清爸爸，請別走得太遠爸爸去哪兒據(jù)報道，2015年12月3日，高中女生琪琪從陸豐望洋河橋上躍下身亡。前一天，因懷疑她偷竊服裝，店主將監(jiān)控視頻截圖發(fā)至微博求人肉搜索。很快，琪琪的個人隱私信息被曝光，她成為身邊同學朋友指指點點的對象。對此，網(wǎng)上議論紛紛。網(wǎng)友甲：“琪琪對生命不負責任，選擇自殺來逃避人生中的坎坷不可取。”網(wǎng)友乙：“店主只是懷疑就在網(wǎng)上發(fā)布她人圖片，怎能這樣呢？”網(wǎng)友丙：“網(wǎng)友們僅憑一面之詞就實施人肉搜索，曝光別人信息，這是一種網(wǎng)絡暴力。”網(wǎng)友�。骸巴瑢W們只根據(jù)網(wǎng)絡信息就對琪琪亂加指點評議，最終也害了琪琪�！薄�…要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。韶關市201普通高中聯(lián)考1．B。（A.zhà/chà、zhòu、yù/yùn；B.mái/mán、là/nà、zhēng/zhèng；C.xué/xuè、yé/yè、zài；D.yī/jí、chǐ、pù/bào）2．C。（C項“千載一時”指一千年才有這么一個時機。形容機會極其難得。；A項應該用“關于”，“對于”是引進對象或事物的關系者的介詞，“關于”是限定、提示關聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，表示關涉的時候，用“關于”不用“對于”；B項“決意”是動詞，指拿定主張、決計，如“他決意明天一早就離開這兒”，在這里應該用“決定”或“決議”；D項“指日可待”指事情、希望等不久就可以實現(xiàn)，與“多年來”語境不符，應該用“翹首以待”。）3．D。（A項成分殘缺，“通過……讓……”造成主語殘缺，二者必須刪去一個；B項語序不當，第三句主客體顛倒了，應該是“疫苗再次引發(fā)人們恐慌”；C項最后一句搭配不當，應把“成立”改成“組建”。）4．D。（⑤應該是承接著②①的，講“明星不一定需要借助角色”這個內(nèi)容的，不能放在第一句，所以排除了A、B；②中的“一方面，更關鍵之點是”中的“更”字提示我們，這應該講的是另一方面，所以②不能放在④前，這樣也排除了C；而且⑥是承④的“周期更短，速度更快”，①是對②的舉例，⑤是對②①進一步的闡釋，③是對前文的總結，所以選D。）5.D會：恰逢。6.B而，連詞表轉(zhuǎn)折（A介詞，因為?連詞，來；C動詞，做?介詞，被D介詞，在?介詞，跟，和）7.A8.C“建議聚集鎧甲兵械和增加招募土兵來增強抵御力,沒被朝廷重視”錯，文中并沒有提及朝廷沒重視聚集鎧甲兵械和增加招募土兵來增強抵御力這個建議。9.（1）①范雍遭逢母親喪事，服喪期未滿而應召任職，朝廷升遷他為給事中。（“丁母憂”、“遷”各1分，大意1分，“起復”翻譯成“再次起用”“重新做官”也可以）②狄青擔任小校時，觸犯法律應當被斬首，范雍寬恕了他。（“為”、“坐”、“貸”各1分，大意1分）（2）①請于天雄軍聚甲兵以備河北，于永興軍、河中府益募土兵以備陜西。②為延州請求增加軍力。③完永興城。（答對1點給2分，答對2點給3分。找出的事例只要能體現(xiàn)范雍有預見性，即可給分。）10．（1）①運用夸張手法，（1分）凸顯“塵�！敝�多，（1分）形象寫出詞人風塵仆仆之狀。（1分）②也寫出詞人因“被檄出郊”而內(nèi)心郁悶之重。（1分）（2）比喻。（1分）生動形象地寫出“六朝舊事”像“一江流水”一樣一去不復返。（1分）告誡南宋統(tǒng)治者不要重蹈六朝覆轍。（1分）11.（1）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作（2）玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來（3）乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞（4）開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月gkstk12．BE【解析】A項，原文中是“常�！�，選項將原文絕對化了。C選項，原文中是“那也不是很可取的”，并沒有完全否定同情底層人們的作品。D選項在原文中是“沒有文學支撐的導演是走不遠的”，顯然點明了文學素養(yǎng)對于導演不可或缺的重要性。13．C【解析】文章第5段只是拿如今的作品多去批判官場、商場與不去批判民間、不去批判底層人們做對比，而不是說這種情況導致對民間批判不夠，從而導致“名著”少。此題屬于強加因果。14.（1）“相同的道路”是指藝術家創(chuàng)作時一味模擬，缺乏創(chuàng)新，沒有自己的藝術個性。（2）“不同的道路”指藝術家的創(chuàng)作有自己鮮明的個性和風格，摒棄了抄襲和模擬。（每點2分）【解析】第6段“沒有藝術個性，不敢領新標異，是不可能有大作為的”這句話，即是對劃線句子含意的解釋。由此，我們可以概括出“相同的道路”即是指模擬，“不同的道路”乃是強調(diào)個性化創(chuàng)作。15.（1）強調(diào)以人民為中心進行創(chuàng)作，就是要提倡“有血痕無墨痕”的佳作，摒棄“有墨痕無血痕”的贗品。魯迅先生的《祝福》，以其批判禮教的深刻性，成為文學史上擲地有聲的佳作。（2）以人民為中心進行藝術創(chuàng)作，就要自覺地貼近、逼近乃至溶入人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大活動，以他們真實的生活為中心，勇敢地抨擊假惡丑，大力地弘揚真善美�！蹲８！穪碓从诂F(xiàn)實生活，通過祥林嫂的故事，表現(xiàn)了底層人民備受禮教摧殘和壓迫的現(xiàn)實，抨擊了封建禮教的丑惡、殘酷。（3）強調(diào)以人民為中心進行藝術創(chuàng)作，就需要讓作品引起廣大觀眾共鳴，摒棄媚俗和有意迎合觀眾的創(chuàng)作態(tài)度�！蹲８！吠ㄟ^祥林嫂的故事，深刻地揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)，激起了讀者對禮教吃人本質(zhì)的痛恨，對底層婦女的同情。（4）以人民為中心進行藝術創(chuàng)作，需要對各階層人群進行審視和解剖，剖析其“國民劣根性”�！蹲８！芳扰�判了以魯四老爺為代表的封建禮教維護者們的殘忍、虛偽之處，也指出了以“我”為代表的知識分子的軟弱之處，同時還表現(xiàn)了祥林嫂等底層人民的麻木、愚昧。（5）強調(diào)以人民為中心進行創(chuàng)作，既要表現(xiàn)獨特的創(chuàng)作個性，又要摒棄“惡劣的個性化”和過分的“邊緣化”的創(chuàng)作。魯迅對祥林嫂這個人物的創(chuàng)作，對魯鎮(zhèn)環(huán)境的描寫，對禮教的批判角度，都迥異于同時代的作家，達到了難以企及的高度。這些都是其獨特創(chuàng)作個性的體現(xiàn)。（觀點2分，分析2分。答對兩點即給滿分。）16.（1）指主人公長得像鐵塔（2分）；（2）指主人公性格像鐵塔那樣鐵面無私（2分）。17.（1）話語不多（沉默寡言、不多說話）：如“他平時話語不多，最多嘿嘿笑兩聲”這些描寫可以看出；gkstk（2）鐵面無私（恪盡職守、一絲不茍）：如“他把這活計看得認真，拿把鐮刀，無論什么人，抓到偷掰玉米的，毫不留情交予大隊部。任你瘋，任你撒潑，他臉上始終無動于衷�！保�3）心地善良（慈祥）：如當知道“我”的父親是因為救人而死去的真相后他居然允許我把玉米帶回家；可見他是一個很善良慈祥的人；（4）大度（不會斤斤計較）：如當自家玻璃被別人敲碎了也只是咧咧嘴，可見鐵塔的大度。（5）公私分明（沒有私心）：如他寧可餓死，也不會拿生產(chǎn)隊的一個玉米。(答對一點并舉例得1分，答對兩點并舉例得3分，答對三點并舉例得5分,只有概括不舉例最多得3分。）18.（1）突出結局的出人意料，引人入勝，使得小說情節(jié)跌宕起伏，吸引讀者。（2）表現(xiàn)鐵塔的高尚人格：他作為一個生產(chǎn)隊的看青員，有很多機會可以拿所看守的玉米充饑，但是他恪盡職守，寧可餓死也不愿意戴上以公謀私甚至小偷的罪名，可見他的人格的高尚；（3）升華文章主旨：一個恪盡職守的人居然餓死，這引起讀者對那個時代的沉痛回憶，也讓讀者看到生活在那個時代的人是多么的艱難。（每答對一點給2分，共6分）19.（1）社會轉(zhuǎn)型，城鎮(zhèn)化加速（2）工作和生活壓力巨大（或父親們確實很忙碌）（3）傳統(tǒng)的“男主外，女主內(nèi)”的觀念作祟（1點1分，2點2分，3點4分）20．“習慣”二字，間接反映出父親“兒童成長中，經(jīng)常成了醒目的缺席者”這一現(xiàn)象的普遍性（2分），表達了孩子們廣東省韶關市2015屆高三調(diào)研試題（一）語文
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