【絕密★啟用前 A】考試時(shí)間：150分鐘 命題人：林 云 滿分：150分說(shuō)明：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和班級(jí)、考號(hào)、座位號(hào)等填寫(xiě)在答題卡的側(cè)面相應(yīng)的空格內(nèi)。2．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。答案必須寫(xiě)在答題卷上，收卷時(shí)只交答題卷。?一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，一組是（3分）A．B．C．? 揶揄（yé） 逮捕（dài） 氛圍（fēn） D．2．下面一段文字，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）? D.《狂人日記》猶如黃鐘大呂，揭露了封建制度的罪惡，喚醒了麻木的國(guó)人。3．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A．B．C．D．4．二、本大題7小題，共分。．對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（分）B.一去三十年（離開(kāi)） 但為君故（但是） 盈盈一水間（中間）C.徒留無(wú)所施（用） 及時(shí)相遣歸（指代蘭芝，可譯作“我”）D.纖纖擢素手（舉起，擺動(dòng)） 曖曖遠(yuǎn)人村（昏暗，模糊不清的樣子）下列（分）C.足以榮汝身 D.孔雀東南飛閱讀下面文段，做7-10題。魏有隱士曰侯嬴，年七十，家貧，為大梁夷門(mén)監(jiān)者。公子聞之，往請(qǐng)，欲厚遺之。不肯受，曰："臣修身潔行數(shù)十年，終不以監(jiān)門(mén)困故而受公子財(cái)。"公子于是乃置酒大會(huì)賓客。坐定，公子從車騎，虛左，自迎夷門(mén)侯生。侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰："臣有客在市屠中，原枉車騎過(guò)之。"公子引車入?，侯生下，見(jiàn)其客朱亥，俾倪，故久立與其客語(yǔ)，微察公子，公子顏色愈和。當(dāng)是時(shí)，魏將相宗室賓客滿堂，待公子舉酒；市人皆觀公子執(zhí)轡。從騎皆竊罵侯生。侯生視公子色終不變，乃謝客就車。至家，公子引侯生坐上坐，遍贊賓客，賓客皆驚。酒酣，公子起，為壽侯生前。侯生因謂公子曰："今日嬴之為公子亦足矣！嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者也，而公子親枉車騎自迎嬴，于眾人廣坐之中，不宜有所過(guò)，今公子故過(guò)之。然嬴欲就公子之名，故久立公子車騎?中，過(guò)客，以觀公子，公子愈恭。?人皆以嬴為小人，而以公子為長(zhǎng)者，能下士也。"于是罷酒，侯生遂為上客。侯生謂公子曰：“臣所過(guò)屠者朱亥，此子賢者，世莫能知，故隱屠間耳�！惫�子往，數(shù)請(qǐng)之，朱亥故不復(fù)謝。公子怪之。7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，哪一項(xiàng)不正確的（分）公子聞之，往請(qǐng)，欲厚遺之�！　　　〕加锌驮谑型乐�，原枉車騎過(guò)之�！　　　」示昧⑴c其客語(yǔ)，微察公子　　　　侯生視公子色終不變，乃謝客就車。8.下列句子中加點(diǎn)的“為”字，用作動(dòng)詞，表示“幫助”之意的一項(xiàng)是（分）家貧，為大梁夷門(mén)監(jiān)者B.公子起，為壽侯生前。今日嬴之為公子亦足矣！于是罷酒，侯生遂為上客。翻譯（分）①侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。②公子往，數(shù)請(qǐng)之，朱亥故不復(fù)謝。公子怪之。（2）侯贏出場(chǎng)后貌似做了許多一般人難以理解的傲慢無(wú)禮行為，其實(shí)他已經(jīng)為魏無(wú)忌立了一功。這功勞是什么？（可以引用原文文句作答）（3分）10．閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。（7分）（1）（分）（2）（分）?11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分（分）（1）? ? ， 。（2） ， 。（3） ， 。（4） ， 。?三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12～15題。B．在小說(shuō)、戲劇、繪畫(huà)、音樂(lè)等人的精神產(chǎn)品中存在的所有美的要素都可以在自然中找到。C．藝術(shù)家強(qiáng)調(diào)的“師法自然”，是指進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作要從自然中獲取美的要素及創(chuàng)作的靈感。D．小石潭的凄清、荷塘月色的寧?kù)o、文人的物喜是人與客觀景物溝通、交流、融合的產(chǎn)物。E．自然美景是由各種因素隨機(jī)排列而成的，它們不可多得，不可再造，失去了就永不再來(lái)。13．下列各項(xiàng)中，屬于邏輯美的一項(xiàng)是（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.朱自清漫步月下荷塘，受用“無(wú)邊的荷塘月色”，獲得了寧?kù)o之美。B.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)人們登岳陽(yáng)樓觀景時(shí)產(chǎn)生的或悲或喜之情。C.蘇軾游廬山西林寺而感悟出“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。14．人為什么能從自然中獲得美的體驗(yàn)？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括說(shuō)明。（4分） 15．作者說(shuō)“并不是所有的山、水、樹(shù)、木、草、石都能產(chǎn)生美感”的用意是什么？并作簡(jiǎn)要分析。（4分）四、16．本文以一個(gè)年輕人在宿舍樓衛(wèi)生間昏黃的燈光下寫(xiě)作的情景開(kāi)頭，有何作用？（4分）．文章寫(xiě)了莫言哪些美好的品質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合原文分點(diǎn)概括。（5分）．作者第一次見(jiàn)莫言時(shí)，為什么會(huì)“絲毫也沒(méi)感覺(jué)到是第一次見(jiàn)他，仿佛好多年前早就熟悉了”？（6分）五、本大題2小題，共1分。. 在下面這段文字的劃線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。要求：語(yǔ)意連貫，合乎邏輯。（4分）我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期， ① 我們只注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng)，而忽視質(zhì)量的改善，對(duì)自然資源盲目開(kāi)發(fā)， ② 竭澤而漁，勢(shì)必給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞，從而斷送可持續(xù)發(fā)展的前景。 ③ ，推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)工作，是確保我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必由之路； ④ 全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。20. 請(qǐng)?jiān)凇帮L(fēng)輕云淡”“山巒”“大�！薄皯n傷”“愉悅”“秘密”六個(gè)詞語(yǔ)中任選至少四個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)一段情景交融的文字。詞語(yǔ)順序可以不分先后，要求想象合理、語(yǔ)言連貫，至少使用一種修辭手法，不少于60字。（6分）?六、本大題1小題，60分。（作文）2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)高一語(yǔ)文期初考試答案1.C（A.tiǎo B.měng jǐ D.xiáo sù）2.C（啼笑皆非：哭也不是，笑也不是，形容既令人難受又令人發(fā)笑。黃鐘大呂：形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。3.D（A.主語(yǔ)和賓語(yǔ)倒置；B.缺少主語(yǔ)，去掉“在”和“中”；C.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“無(wú)論”不能與“和”搭配使用，應(yīng)把“和”改為“還是”。）4.D5.B（但：只。 間：間隔。）6.B①侯生整理一下他的破舊衣帽，徑直走上車去坐在公子的上座，毫不謙讓，想借此來(lái)窺測(cè)公子的態(tài)度。（4分）②公子拜訪朱亥，多次邀請(qǐng)他，朱亥故意不回拜。公子覺(jué)得他很奇怪。（3分）（2）?人皆以嬴為小人，而以公子為長(zhǎng)者，能下士也。13．Ｃ（這是有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”得到的哲理，屬邏輯美。其他三項(xiàng)屬意境美。） 14．［４分。第①點(diǎn)１分，第②點(diǎn)３分］（1）因?yàn)樽匀痪拔镏械拿朗强陀^存在的（大自然呈現(xiàn)出無(wú)窮無(wú)盡的美）。（2）因?yàn)槿松朴谂c自然交流溝通，從而發(fā)現(xiàn)其中之美。不僅如此，人還將這種美感上升為感情，形成意境；又進(jìn)而求理，形成邏輯美（哲理的美）。15．［４分。“好景難得”、“最佳組合只在一瞬”、“不可再造”和“珍惜美感”各1分。意思對(duì)即可。］作者說(shuō)“并不是所有的山、水都能產(chǎn)生美感”是要指出“好景難得”。自然是由無(wú)數(shù)因素隨機(jī)地排列組合而成，而最佳組合只是出于一瞬，因此，自然美景不可多得，不可再造。這樣的現(xiàn)實(shí)啟發(fā)人們要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)珍惜自然給我們釋放出的美感。16．（4分）引出本文傳主莫言（1分），為后文提到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)埋下伏筆，點(diǎn)明獲獎(jiǎng)并非僥幸（1分）激發(fā)讀者的好奇與關(guān)注，增強(qiáng)讀者的閱讀興趣（1分）；作者對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)記憶清晰，表明了作者對(duì)莫言的深切關(guān)注和了解，使全文顯得真切可信。（1分）】．（6分）【聽(tīng)過(guò)關(guān)于莫言勤奮寫(xiě)作的故事，對(duì)他的精神態(tài)度拳拳服膺。讀他的作品產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，此前讀完了能買到或搜羅到的他所有的作品，與他早有神交。雖是第一次見(jiàn)面，但莫言毫無(wú)文學(xué)大師的架子，平易近人。第一次談話的內(nèi)容表明了莫言對(duì)于作者的關(guān)懷和鼓勵(lì)，使作者回憶起了面對(duì)老師時(shí)的熟悉情形。（每點(diǎn)2分，其他答案言之成理亦可。本題最多給6分。）】魏國(guó)有個(gè)隱士名叫侯嬴，七十歲了，家境貧寒，是大梁夷門(mén)的守門(mén)人。公子聽(tīng)說(shuō)這個(gè)人，前往邀請(qǐng)，想送他厚禮。侯嬴不肯接受，說(shuō)：“我?guī)资�年重視操守品行，終究不應(yīng)因做守門(mén)人貧困而接受公子的錢財(cái)�！惫�子于是擺酒大宴賓客。（賓客）就坐之后，公子帶著車馬，空出左邊的座位，親自去迎接夷門(mén)的侯生。侯生破舊的衣服，徑直登上車，坐在左邊的上位，并不謙讓，想用這（一舉動(dòng)）來(lái)觀察公子（的情態(tài)）。公子手執(zhí)轡頭，（表情）愈加恭敬。侯生又對(duì)公子說(shuō)：“我有個(gè)朋友在街市的肉鋪里，希望委屈（您的）車馬順路拜訪他。”公子便駕著車馬進(jìn)入街市，侯生下車拜見(jiàn)他的朋友朱亥，斜著眼睛偷看（公子），故意地久久站著與朋友閑談，暗中觀察公子（的表情）。公子的臉色更加溫和。這時(shí)，魏國(guó)的將相、宗室等賓客坐滿了廳堂，等待公子開(kāi)宴。街市上人們都觀看公子手拿著轡頭。隨從的人都偷偷地罵侯生。侯生觀察公子的臉色始終沒(méi)有變化，才辭別朋友上車。到公子家中，公子引侯生坐在上座，把賓客一個(gè)個(gè)介紹給他，賓客們都很驚訝。酒興正濃的時(shí)候，公子起身，到侯生面前祝酒。侯生于是對(duì)公子說(shuō)：“今天侯嬴為公子（打算）已經(jīng)足夠了。侯嬴（我）本是夷門(mén)的守門(mén)人，公子卻親身委屈車馬，在大庭廣眾之間去迎接我，（我本）不應(yīng)該有過(guò)訪（朋友）的事情，公子卻特意地（同我）去訪問(wèn)朋友。然而，侯嬴是為了成就公子的名聲，才故意使公子的車馬久久地站在街市里，借訪問(wèn)朋友來(lái)觀察公子，公子（的態(tài)度）卻愈加恭敬。街市的人都以為侯嬴是個(gè)小人，而以為公子是個(gè)寬厚的人，能謙恭地對(duì)待士人。”于是酒宴結(jié)束，侯生便成為上等賓客。侯生對(duì)公子說(shuō)：“我訪問(wèn)的屠者朱亥，這個(gè)人是個(gè)賢能的人，世人不了解他，所以才隱居在屠市之中�！惫�子拜訪朱亥，多次請(qǐng)他，朱亥故意不回拜，公子感到奇怪。（廣東省東莞市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期初考試語(yǔ)文試題
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