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《綠色蟈蟈》課后題及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

  關于《綠色蟈蟈》課后題及答案,希望對同學們理解這篇課文并做《綠色蟈蟈》課后題的時候有所幫助,同時這些答案僅供參考,希望同學們多動腦多動手,寫出自己理解中的答案!
  《綠色蟈蟈》課后題:
  1、綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習性?作者主要寫了哪個方面的習性?
  2、作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說說作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果。
  3、課文多處運用擬人手法,找出幾個例子,說說這樣寫的好處。
  《綠色蟈蟈》課后題答案:

  1、這道題檢查閱讀效果,看看學生能否抓住文章的基本內容。參考答案:外表特征,這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。作者寫了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫的是食物習性。

  2、作者對蟈蟈的稱呼有:狂熱的狩獵者、我籠里的囚犯、蟬的屠夫等。當蟈蟈捕殺蟬時作者用狂熱的狩獵者;當蟈蟈成為作者籠中觀察和實驗的對象時,作者就用籠里的囚犯;當蟈蟈吃蟬肉時作者稱之為蟬的屠夫。作者不斷變換稱呼,使行文更生動,描寫更形象,給人更深刻的印象。

  3、竊竊自語津津有味酷愛甜食毫不猶豫地都接受是擬人。這樣寫親切自然,形象生動。
  《綠色蟈蟈》課后題及答案,僅供參考,希望同學們好好閱讀課文并理解課文大意,寫出更好的答案!
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