和初中學(xué)習(xí)的文言文的時(shí)候相比，高中語文文言文可能是更高一個(gè)層次的知識，很多學(xué)生不知道應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)文言文，下面小編就為各位介紹一下學(xué)好高中語文文言文的方法。
學(xué)好高中語文文言文的方法一1、整體感知、總體把握，快速瀏覽全文，確定人物身份，主要事件以及結(jié)局，尤其注意君主、上司、同僚對中心人物的態(tài)度，人物的遭遇。了解高中語文文言文作者的思想感情是愛是憎，寫作的意圖是贊揚(yáng)還是諷刺，文章的主旨是要讀者吸取什么教訓(xùn)還是獲得什么啟示，聯(lián)系作者的身世和所處的時(shí)代，弄清作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
2、善于借助，揣摩文意，首先要善于借助文段的題目，文段的注解和出處，加深對選段文意的理解。高中語文文言文其次是要善于借助題干和選項(xiàng)，最關(guān)鍵是要利用好實(shí)詞解釋題和選擇題最后一題的對文段內(nèi)容的概括和分析題。第三是借助知識背景，包括語文課上學(xué)過的，也包括其它課上(如歷史課)學(xué)到的知識。
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學(xué)好高中語文文言文的方法二1、具備相關(guān)的文化常識。中國古代文化博大精深，內(nèi)涵豐富，并且有許多內(nèi)容隨著歷史的發(fā)展不斷地演變。如姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古籍注釋體例等八個(gè)方面所涉及的內(nèi)容，古今有很大的差別。高中語文文言文這些內(nèi)容雖然不需要學(xué)生全部掌握，但平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的也應(yīng)積累下來作為自己的知識儲備，以便在文言文學(xué)習(xí)和考試中隨時(shí)調(diào)用。
2、學(xué)會以“今人之心，度古人之腹”。我們生活在當(dāng)今社會，面對災(zāi)難，會團(tuán)結(jié)一心，眾志成城;面對丑惡，會抨擊、鞭撻;我們會同心抵御外辱。
學(xué)好高中語文文言文的方法三掌握正確的高中語文文言文翻譯方法人們通常以“信、達(dá)、雅”作為衡量一篇譯文好壞的標(biāo)準(zhǔn)，文言文的翻譯也是如此。好的譯文能夠?qū)⒁黄恼略诹硪环N語言環(huán)境中真實(shí)、完美地再現(xiàn)出來。如果將一篇寓意深刻、很有文采的文章翻譯得干巴生硬，或艱澀難懂，就沒有完全達(dá)到翻譯的目的，同時(shí)也歪曲了原作�？梢�，翻譯不僅是文言文綜合水平的體現(xiàn)，也反映出譯者的表達(dá)能力和寫作水平。
以上的內(nèi)容就是小編為各位高中學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)好高中語文文言文的方法，雖然剛開始我們可能會遇到一些文言文上面的困難，但是一定要堅(jiān)持運(yùn)用自己的方法來完成高中語文文言文的學(xué)習(xí)。
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