【摘要】“高中語(yǔ)文病句題型示例”語(yǔ)文病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，小編為大家?guī)��?lái)高中語(yǔ)文病句示例，希望給大家?guī)��?lái)幫助：

1.歧義

A、她炒了兩個(gè)丈夫愛(ài)吃的菜

B、開(kāi)刀的是他的父親

C、大步走向文明的秦皇島

2.雜糅

A、當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我們時(shí)，我們有一種既光榮又自豪的感覺(jué)是頗能形容的。

B、參加這次口語(yǔ)大賽的人員，大多是以外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生為主。

3.贅余

A、專家指出，魚(yú)和其他動(dòng)物一樣，死后肌肉組織仍然繼續(xù)進(jìn)行著僵硬、自溶腐化的生物化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

B、敵我雙方的力量對(duì)比相差懸殊。

C、這次我們完成的任務(wù)，大約是全年的40%左右。

4.偷換主語(yǔ)

A、中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)革命的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

B、九江人民經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮戰(zhàn)，一道攔河大壩終于建成了。

5.多重否定造成混亂

A、誰(shuí)也不能否認(rèn)這次成績(jī)的取得不是學(xué)雷鋒的結(jié)果。

B、發(fā)展沒(méi)有終點(diǎn)，實(shí)踐不會(huì)終結(jié)，因此思想解放也不會(huì)一勞永逸，難道我們能否認(rèn)這不是真理嗎?

C、我想應(yīng)該是不必?cái)⑹觯瑳](méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出的。

6.倍數(shù)表示法的錯(cuò)誤

A、今年的工業(yè)生產(chǎn)總值，比去年下降三倍。

B、這個(gè)地區(qū)的火災(zāi)發(fā)生率，比去年降低了六倍。

7.成分殘缺

⑴ 缺主語(yǔ)

A、從大量的觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。

B、在最近報(bào)刊上發(fā)表的一系列文章里，給了我們一個(gè)十分有益的啟示：要形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，就必須加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育。

⑵ 缺謂語(yǔ)

A、新疆和平解放后，“東突”勢(shì)力不甘心失敗，在國(guó)際反華勢(shì)力的支持下，伺機(jī)分裂破壞活動(dòng)。

B、一天，炮兵一連炊事員朱柯忠在去炮兵陣地的路上，突然有一個(gè)打扮成采豬草模樣的人迎面走來(lái)。

C、這些雜交高粱產(chǎn)量高，而且比外國(guó)進(jìn)口的雜交高粱，更高的抵抗病蟲(chóng)害的能力，因此，受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎，推廣面積越來(lái)越大。

⑶ 缺賓語(yǔ)

A、中山陵風(fēng)景區(qū)應(yīng)當(dāng)與玄武湖風(fēng)景區(qū)連接起來(lái)，將中心風(fēng)景區(qū)打造成世界一流，成為南京的核心景觀。

B、認(rèn)識(shí)沙塵暴，了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，以減少沙塵暴造成的損失。

C、最近，聯(lián)合國(guó)前南問(wèn)題國(guó)際刑事法庭公布了對(duì)前南聯(lián)盟總統(tǒng)米洛舍維奇尸體檢查所做的初步毒物學(xué)化驗(yàn)，基本排除了米氏被毒死的懷疑。

⑷ 缺介詞

A、他心胸寬廣，特別是能同自己意見(jiàn)不一樣的人搞好團(tuán)結(jié)。

B、昨天，中國(guó)人民解放軍導(dǎo)彈部隊(duì)，向東經(jīng)119°，北緯24°為中心的海面發(fā)射導(dǎo)彈。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/126410.html

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