宗利華
那時(shí)，聶政坐在一個(gè)酒肆里，面如止水。秋日的風(fēng)已露出了崢嶸氣象，吹得檐角枯草，咝咝作響。聶政的目光擲向窗外，有一稀稀落落的喪葬隊(duì)伍緩緩走過(guò)，灰黃紙片散亂了黃昏的半個(gè)天空。那隊(duì)伍寂靜而行，竟不聞半絲泣聲！
看來(lái)，又有一個(gè)人，像父親一樣，被暴君害死了。聶政眼里，有惡惡的光一閃而過(guò)。
該去了。聶政抹一把臉，左手將腰間的短劍一捏，凜凜地出了酒肆。
風(fēng)舞得正邪。
次日黃昏。修建宮殿的工地。
和聶政目光不經(jīng)意地一撞，國(guó)君韓哀侯就明白了，這群匠人里頭，有個(gè)人是來(lái)取他性命的。他不動(dòng)聲色，轉(zhuǎn)身就走。聶政手里瞬時(shí)已多了一劍，腳步也迅疾躍起。哪料韓王早有防備，躲得自是恰到好處。聶政再出手，已然遲了。衛(wèi)士水般圍攏過(guò)來(lái)！聶政趁勢(shì)翻墻而逃！
在父親墳前，聶政跪了整整一夜。
現(xiàn)在，他需要藏匿了。他的畫(huà)像，已掛在了韓國(guó)的角角落落。
三年后的一天，一個(gè)削瘦的身影出現(xiàn)在韓國(guó)的街市上。那身影正踽踽前行，面前忽地就多了一個(gè)女人，一個(gè)男孩。那人渾身悄然一震！
“你，像極了一個(gè)人�！迸硕⒘怂��！罢l(shuí)？”那人的聲音嘶啞、冷漠�！拔业恼煞�。我足足三年沒(méi)見(jiàn)到他了。你渾身上下，有一個(gè)地方非常像他�！�
那人腮邊的肌肉一抖�！澳膬海俊�
“牙齒�！�
那人仰天大笑，“你這女人，莫不是瘋了？”說(shuō)完，直直地過(guò)去了。
眼角，卻兀自有了淚。
轉(zhuǎn)眼，又是三年。
這一天，韓國(guó)都城城樓下，驀地就多了一個(gè)盤(pán)膝而坐的黑面男子。面前橫擺一張滿身斷紋的古琴。此人輕挽雙手，在那古琴上撫出第一個(gè)音符時(shí)，眾人便止了手頭活兒，齊齊地扭頭來(lái)瞧。再聽(tīng)，愈加不同凡響了，時(shí)而清虛淡遠(yuǎn)，時(shí)而酣暢淋漓，時(shí)而冰泉凝咽，時(shí)而深沉凝重。人愈來(lái)愈多，靜靜圍攏過(guò)來(lái)。路側(cè)，立了數(shù)匹騾馬，竟高昂其首，寂然無(wú)聲。宗利華《廣陵散》閱讀答案
不久，琴音把韓王的屬下給吸引來(lái)了。
國(guó)君韓哀侯的壽誕到了。宴上需要這么一位撫琴高手。
再打量那彈琴者，實(shí)在太丑陋了。臉?biāo)棋伒�，發(fā)如亂麻。張嘴一笑，那里面竟一顆牙齒也尋不見(jiàn)。一開(kāi)口，嗓音竟像破鑼一般怪異。
眾人皆感嘆，奇人自有異像啊！
就這樣進(jìn)了宮。
韓王壽誕宴上，男子施了渾身解術(shù)奏琴。把韓王及周?chē)l(wèi)士聽(tīng)得如癡如醉。琴音突然陡地一轉(zhuǎn)，瞬時(shí)激昂起來(lái)。眾人閉目去聽(tīng)，竟在那里面聽(tīng)出了戰(zhàn)馬嘶嘶，鐵蹄踏踏，兵車(chē)喋喋。琴音愈走愈急，似乎是兩軍對(duì)壘，廝殺開(kāi)來(lái)。眾人心旌慌亂，卻又欲罷不能。
猛地一下，琴音嘎然而止，隨之一聲驚呼！
細(xì)瞧，韓王胸前竟早就被刺入一劍！
韓王雙手抓著劍柄，拚著最后氣力問(wèn)，你是誰(shuí)？為何要?dú)⑽遥?br /> 男子哈哈大笑。我是誰(shuí)，已不重要了。如果說(shuō)六年前我殺你，是為了替父報(bào)仇，現(xiàn)在，我則是替天行道！
男子說(shuō)罷，抽出韓王腹中之劍，往脖子上只一橫，鮮血四下崩濺開(kāi)來(lái)！次日，男子尸體和那柄劍一起被掛在了城樓下。旁邊有一白紙，上書(shū)“知此人是誰(shuí)者，賞金千兩”。
數(shù)日后，有一老婦跌跌撞撞而來(lái)，立住，號(hào)啕大哭�！皟喊�！雖說(shuō)你變得面目全非，但我只需看這劍一眼，就知道是你。你，終是為你爹報(bào)仇啦！”
說(shuō)罷，取劍過(guò)來(lái)，笑道，“沒(méi)想到，咱一家三口，都死于這柄劍身上�！迸赃呌腥舜钄r，那劍已直直地刺入老婦胸膛了！
日光毒毒地照著火火的大地。
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)處，靜靜地，站了一個(gè)女人，一個(gè)男孩。女人默默地彎了腰，悄悄道：“孩子，你不是想知道你爹的模樣嗎？瞧，掛在上面的那個(gè)就是。三年前，咱娘倆見(jiàn)到的那個(gè)人也是他��！而且，我現(xiàn)在可以告訴你了，你爹的名字，叫聶政�！�
“為什么爹要那樣做？”
“當(dāng)年，暴君要你爺爺為他鑄劍，你爺爺鑄成后怕他濫殺無(wú)辜，并沒(méi)交給他。他把你爺爺殺死了�！迸艘咽菧I眼朦朧！
“那，我該找誰(shuí)報(bào)仇？”男孩抬了頭問(wèn)。
女人緩緩地直起身子。女人無(wú)法回答。
據(jù)說(shuō)，聶政撫過(guò)的那張古琴，后來(lái)為一方士所獵，遂創(chuàng)制了千古名曲——《廣陵散》。
12．小說(shuō)第一節(jié)所描寫(xiě)的環(huán)境有什么特點(diǎn)？它在文中有什么作用？（5分）
13．小說(shuō)中兩次寫(xiě)到聶政撫琴，作者運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法描寫(xiě)琴聲的？這兩處描寫(xiě)對(duì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展有什么作用？（6分）
宗利華《廣陵散》閱讀答案
14．賞析文中畫(huà)線處的文字。（6分）
15．結(jié)合這篇小小說(shuō)的主人公聶政，聯(lián)系其他有關(guān)的歷史人物與故事（如荊軻、高漸離及關(guān)于干將、莫邪的傳說(shuō)等），談?wù)勀銓?duì)“刺客”這類(lèi)歷史人物和“行刺”這種歷史現(xiàn)象的看法。（6分）
參考答案：
12．（5分）環(huán)境特點(diǎn)：凄冷肅殺，沉悶壓抑。（2分）
作用；①交代故事發(fā)生的時(shí)間。②渲染了沉悶、壓抑、死寂的氣氛。③烘托了聶政冷峻的形象。④推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。（答出1點(diǎn)得1分，答對(duì)3點(diǎn)即可）
13．（6分）藝術(shù)手法（3分）：①直接描寫(xiě)琴聲的特點(diǎn)。②通過(guò)聽(tīng)者和騾馬的反應(yīng)側(cè)面描寫(xiě)琴聲。③運(yùn)用排比、通感等修辭手法描寫(xiě)琴聲。④借助想象描寫(xiě)琴聲。（答出其中3點(diǎn)，意思對(duì)即可）
作用（3分）：第一次撫琴就不同凡響，為他創(chuàng)造了入宮的機(jī)會(huì)，第二次撫琴迷住了韓王君臣，為行刺創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。（答對(duì)1點(diǎn)得2分，答對(duì)2點(diǎn)得3分）
14．（6分）作者通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)（2分），以極其精煉的筆墨，揭示了聶政復(fù)雜的內(nèi)心世界（2分）；為了刺殺韓王，面對(duì)分別多年的親人，想認(rèn)卻又不能相認(rèn)的矛盾、壓抑和痛苦（2分）。
15．（6分）此題為開(kāi)放題�！按炭汀笔且活�(lèi)特殊的人物，“行刺”常是社會(huì)斗爭(zhēng)處于弱勢(shì)一方反抗的一種方式，但僅靠刺客行刺是難以改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)與歷史演進(jìn)方向的。（觀點(diǎn)明確，言之成理即可）（6分）宗利華《廣陵散》閱讀答案
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