高中生物必修3:通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性

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高中生物必修3:通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性

用帶有一個(gè)小孔的隔板把水槽分成左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔,使之成為一層薄膜,水槽左室加人鉀離子濃度較低的溶液,右室加入鉀離子濃度較高的溶液。

(1)在左、右兩室分別插入正、負(fù)電極,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉀離子不能由左室進(jìn)入右室,原因是                        。

(2)若此時(shí)在左室加入少量纈氨霉素(多肽),結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉀離子可以由左室進(jìn)入右室,原因是                         。

(3)若此時(shí)再將電極取出,結(jié)果鉀離子又不能由左室進(jìn)入右室,原因是                         。

(4)上述實(shí)驗(yàn)證明                         。

答案(1)磷脂膜上沒有載體,鉀離子不能通過主動(dòng)運(yùn)輸由左室進(jìn)入右室

⑵鉀離子利用纈氨霉素載體,并由電極板提供能量,通過主動(dòng)運(yùn)輸由左室進(jìn)入右室

⑶缺少能量,不能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

⑷主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體,消耗能量,物質(zhì)從低濃度到達(dá)高濃度

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