高中生物知識點:群落的演替

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
群落的演替:

1、定義:隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。
2.原因:群落是一個動態(tài)系統(tǒng),是不斷發(fā)展變化的。
3.類型


































類型初生演替次生演替
起點從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方
基質(zhì)與環(huán)境條件無有機(jī)質(zhì)和生命胚種有大量有機(jī)質(zhì)和生命胚種
過程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段雜草階段→灌木階段階段→森林階段
時間經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間短
速度緩慢較快
影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵
實例裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替



知識點撥:

人類活動對演替的影響
1.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
(1)砍伐森林、填湖造地、捕殺動物等生產(chǎn)活動,使群落向不良方向演替,不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持。
(2)封山育林、治理沙漠、管理草原等生產(chǎn)活動,使群落演替向良性方向發(fā)展,對于改善生態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實意義。
2.退耕還林、還草、還湖的原因及策略
(1)原因:為擴(kuò)大耕地面積,不惜毀林開荒、圍湖造田,以犧牲環(huán)境為代價的墾殖活動,造成嚴(yán)重的水土流失,并成為洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的重要原因。
(2)目的:為處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展道路。

知識拓展:

1、群落演替的結(jié)果














演替方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程,因而它往往是能預(yù)見的或可測的,一般都可以演替到森林這一最高階段
能量總生產(chǎn)量增加,群落的有機(jī)物總量增加
結(jié)構(gòu)生物種類越來越多,群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,抵抗力穩(wěn)定性越來越高
2、在群落演替過程中,一些種群取代另一些種群是指“優(yōu)勢取代”,而非“取而代之”,如形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢,取代了灌木的優(yōu)勢,但森林中仍會有灌木、草本、苔蘚等。



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