高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):向量的概念及幾何表示

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


向量的概念:


在數(shù)學(xué)當(dāng)中,我們把這種既有大小又有方向的量統(tǒng)稱為向量。


幾何表示:





相關(guān)高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):向量數(shù)乘運(yùn)算及幾何意義

向量的數(shù)乘的定義:


我們規(guī)定實(shí)數(shù)λ與向量的積是一個(gè)向量,記作λ;


向量的數(shù)乘的長(zhǎng)度和方向規(guī)定如下:


(1);
(2)當(dāng)λ>0時(shí),λ的方向與的方向相同;當(dāng)λ<0時(shí),λ的方向與的方向相反;當(dāng)λ=0時(shí),;注意:λ≠0


數(shù)乘運(yùn)算的坐標(biāo)表示:


設(shè),則



實(shí)數(shù)與向量積的運(yùn)算律:


(1);
(2);
(3)。



向量數(shù)乘運(yùn)算的理解:


①向量數(shù)乘運(yùn)算結(jié)果仍然是向量.
②實(shí)數(shù)與向量的積的特殊情況:

③實(shí)數(shù)與向量可以求積,但是不能進(jìn)行加減運(yùn)算,比如無(wú)意義。
④由向量數(shù)乘的概念可知其幾何意義,可以把向量a的長(zhǎng)度擴(kuò)大(當(dāng)時(shí)),也可以縮。ó(dāng)時(shí)),同時(shí),我們可以不改變向量a的方向,也可以改變向量a的方向(當(dāng)λ<0時(shí))。





相關(guān)高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):向量數(shù)量積的含義及幾何意義

兩個(gè)向量的夾角的定義:


對(duì)于非零向量,,作稱為向量,的夾角,當(dāng)=0時(shí),,同向,當(dāng)=π時(shí),,反向,
當(dāng)時(shí),垂直。


兩個(gè)向量數(shù)量積的含義:


如果兩個(gè)非零向量,它們的夾角為,我們把數(shù)量叫做的數(shù)量積(或內(nèi)積或點(diǎn)積),記作:,即。
上的投影。
規(guī)定:零向量與任一向量的數(shù)量積是0,注意數(shù)量積是一個(gè)實(shí)數(shù),不再是一個(gè)向量。


兩個(gè)向量數(shù)量積的幾何意義


數(shù)量積等于的模上的投影的乘積。



向量數(shù)量積的性質(zhì):


設(shè)兩個(gè)非零向量
(1);
(2)
(3);
(4);
(5)當(dāng),同向時(shí),;當(dāng)反向時(shí),;當(dāng)為銳角時(shí),為正且不同向,;當(dāng)為鈍角時(shí),為負(fù)且不反向,



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/358746.html

相關(guān)閱讀:數(shù)學(xué)課堂中,“問(wèn)”該如何進(jìn)行?