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實用類文本閱讀《傳奇女子??林徽因》答案及解析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
實用類文本閱讀( 25 分) 傳奇女子 林徽因 柳已青 ① 林徽因( 1904 ~ 1955 ),一位充滿傳奇色彩的女性,她才華橫溢,光彩照人。林徽因?qū)戇^詩、小說、散文、劇本等,還為一些 實用類文本閱讀(
25
分)
傳奇女子——
林徽因
柳已青

林徽因(1904
~1955
),一位充滿傳奇色彩的女性,她才華橫溢,光彩照人。林徽因?qū)戇^詩、小說、散文、劇本等,還為一些刊物畫過封面,但她致力于建筑事業(yè),作為國徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計者,激起我們永恒的欽佩。從上世紀(jì)20
代到40
代,林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力,聚集起同樣富有才情與熱情的學(xué)者和作家。與她的名字聯(lián)系在一起的有:梁思成,金岳霖,徐志摩……

為林徽因作傳的人不少,她太吸引人了,盡管我們不是梁思成,也不是金岳霖,更不是徐志摩,但這并不影響我們喜歡她、欣賞她、深愛她,不能減少一絲一毫對她的愛慕。的確,林是20
世紀(jì)中國最有魅力的女性之一。有那么多文化名人為她傾倒,她身上多了一些傳奇色彩。如果褪去這些傳奇的成分,也不失中國女性的偶像。

林徽因的生命,不論是波瀾起伏,還是風(fēng)和日麗,她不是偉大和崇高的符號,不是降到人間的仙女,也不是供后人崇拜和議論的偶像,她是一個女人,一個追求著自由思想的知識分子。不幸的是,一提及林徽因,總是把她和別人捆綁在一起。《林徽因》的價值,在于廓清了浮蕩在主人公身上的塵埃,將她的真實面目彰顯出來,在歷史背景中將林徽因凸顯出來,同時還生動地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈從文等一批高級知識分子群體的高雅的志趣品格、多彩的生活經(jīng)歷,從而折射出他們所生活的時代的精神。

我們不妨看看林徽因走過的路。少女時代的林徽因曾隨父親到了歐洲,她芳華絕代,才華橫溢,她像一彎新月,而周圍是一群文化名人圍繞著她。 “
當(dāng)女人成了母親,花便成了樹。”
作為母親的林徽因嫻靜溫柔,端莊慈愛,以多病之身操持著一個大家庭的事務(wù)。走出沙龍的林徽因,踩泥濘,乘驢車,和梁思成一起輾轉(zhuǎn)各地,為古建筑測繪,用現(xiàn)代科學(xué)的方法考察和研究中國古建筑,為保留中國傳統(tǒng)文化奔波,此時她是一位執(zhí)著的藝術(shù)家。在抗戰(zhàn)8
艱苦卓絕的歲月里,林徽因一家顛沛流離,從云南到四川,困居在偏遠(yuǎn)的李莊。他們貧病交加,靠典當(dāng)度日,卻堅毅地開始了撰寫《中國建筑史》和《圖像中國建筑史》的巨大工程。1945
美國專家給她檢查身體,說她不會活過五了,她能夠支撐下來活到現(xiàn)在已經(jīng)是個奇跡。可是她又活了10
,支撐她的其實是一種精神、是一種激情、是一種靈魂在飛揚(yáng)。

不明白為什么那么多人哈張(愛玲),我覺得林可愛得多。不論是生命的境界,還是生活的足跡,林徽因是一個完整的女人,為人婦,為人母,為人的朋友,她的才華和境界,在人生的每一個角色都是完美的。如果說沒有林徽因家的沙龍的培育,中國的現(xiàn)代文學(xué)星系中璀璨群星的光芒將暗淡幾分。如果沒有林徽因的輔助,梁思成很難完成《中國建筑史》。張清平用林徽因和梁思成終生癡迷的古建筑來比喻他們的結(jié)合:梁思成是堅實的基礎(chǔ)和梁柱,是宏大的結(jié)構(gòu)和支撐;而林徽因則是靈動的飛檐、精致的雕刻、美麗的欄桿。他們一個厚重堅實,一個輕盈靈動,他們的組合無可替代。林徽因和梁思成堪稱中國知識分子的夫妻楷模,另一對我認(rèn)為是傅雷和他的夫人。相比較,張愛玲盡管有才氣,但她終是一個異數(shù),帶著一種偏執(zhí)、陰冷之氣,連愛情、生活都有一種決絕,而林徽因始終有一種光輝,溫暖人心。

建筑師、教授、詩人、作家,對林徽因來說只是一個稱謂,或者后人對她的某一方面才華敬佩,但很難道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成為林徽因,讓人敬慕的,不僅是她的美貌與才華,更是她外柔內(nèi)韌頑強(qiáng)不屈的精神和愛能愛到至深至純、誠又誠到如癡如醉的人生境界。張清平這樣評價林徽因:“
她的生命中有病痛,但沒有陰暗;有貧困,但沒有卑微;有悲愴,但沒有鄙俗。”
(1
)下列說法最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)( )。
A
.林徽因是一個多才多藝的奇女子,文中多處提到她在建筑、學(xué)問、詩人、作家等方面的成就。這也是作者佩服欣賞林的主要原因。
B
.本文語言樸實無華,運(yùn)用細(xì)致的筆墨對林徽因這一人物形象進(jìn)行刻畫,突出表現(xiàn)了作者對林徽因的崇敬之情。
C
.“
當(dāng)女人成了母親,花便成了樹。”
意思是說少女時期的林徽因只是像花一樣美麗,成長后的她才真正的能夠像樹一樣的堅強(qiáng)面對生活。
D
.如果褪去這些傳奇的成分,林徽因也不失為中國女性的偶像。作者著力表現(xiàn)林徽因作為一個女性的人間柔情和高尚的人生境界。
E
.專家給林徽因檢查身體,說她不會活過五了,但她又活了10
。支撐她的其實是一種對生活的堅忍、是一種對理想的追求、是一種沒有陰暗、卑微、鄙俗的生命境界。
(2
)文章題為“
傳奇女子——
林徽因”
,請您結(jié)合文本內(nèi)容,概括其傳奇之處?(6
分)
(3
)根據(jù)選文第五段,說說描寫張愛玲這一人物形象有何作用?(6
分)
(4
)張清平這樣評價林徽因:“
她的生命中有病痛,但沒有陰暗;有貧困,但沒有卑微;有悲愴,但沒有鄙俗。”
請結(jié)合文本內(nèi)容并聯(lián)系現(xiàn)實,談?wù)勎覀冊撊绾螌Υ松??
分)
【答案】
(1
)D E
(2

三個方面:

她的光輝成就(
1
分),建筑師、教授、詩人、作家集于一身,林徽因?qū)戇^詩、小說、散文、劇本等,還為一些刊物畫過封面,她致力于建筑事業(yè),參與國徽和人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計。(描述
1
分)

她的巨大凝聚力(
1
分),從上世紀(jì)
20
代到
40
代,林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力,聚集起同樣富有才情與熱情的學(xué)者和作家。(描述
1
分)

她自己跌宕起伏的人生經(jīng)歷(
1
分),結(jié)婚后的林徽因,和丈夫輾轉(zhuǎn)各地,顛沛流離,在貧病交加典當(dāng)度日之時,堅強(qiáng)的面對生活。(描述
1
分)
(3


運(yùn)用的對比反襯的手法,描寫張愛玲來反襯林徽因。②
兩人同樣才華橫溢,但張愛玲是一個異數(shù),帶著一種偏執(zhí)、陰冷之氣,連愛情、生活都有一種決絕,而林徽因始終有一種光輝,溫暖人心。③
同時突出點明了林徽因作為女人的完整和完美,不論是生命的境界,還是生活的足跡,林徽因是一個完整的女人,為人婦,為人母,為人的朋友,她的才華和境界,在人生的每一個角色都是完美的。
(4

提出觀點
2
分,結(jié)合文本
2
分,分析
2
分,

人生

理解
2
分。
如:病痛與樂觀心態(tài),貧困與自尊,堅強(qiáng)面對生活……
言之成理即可。
【參考示例】
如:以不屈的意志面對生命中的一切苦難。(觀點2
分)
林徽因和梁思成雖然貧病交加,靠典當(dāng)度日,卻能夠以不屈的意志和執(zhí)著的信念堅毅地開始了撰寫《中國建筑史》和《圖像中國建筑史》的巨大工程。(聯(lián)系文本2
分)
林徽因之所以真實,不是她的美貌與才華,而是歷經(jīng)生活磨難的外柔內(nèi)韌頑強(qiáng)不屈的精神和對生活與夢想愛能愛到至深至純、誠又誠到如癡如醉的人生境界。(分析2
分)
作為一個人,首先他必須是一個普通的人。每一個人的生命中總會有許多曲折,但是曲折不是我們沉淪為平庸的理由。曲徑通幽,以不屈意志,生命中苦難會讓我們的人生更加真實。(聯(lián)系現(xiàn)實2
分)
考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C
。
(2
)試題分析:此類題首先要從文章中找到題干中“
林徽因是一位充滿傳奇色彩的女性”
這句話所在的段落,然后根據(jù)段落內(nèi)容進(jìn)行概括即可。如文章第一段,主要是描述林徽因的傳奇特點,可從她的光輝成就、她的巨大凝聚力、她的人生經(jīng)歷三個方面進(jìn)行概括即可。
考點:分析語言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思。能力層級為分析綜合C
。
(3
)試題分析:這是一道考查賞析表達(dá)技巧的題目,此類題目的解題思路是先指出所用表達(dá)手法,再結(jié)合文本內(nèi)容具體分析,最后點出其表達(dá)效果。
考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D
。
(4
)試題分析:本題為開放題,要從四個角度分析。1
.做為母親的她如何看待生活,她不是不食人間煙火的女子,而是清淡如水的人。2
.她在學(xué)術(shù)上達(dá)到了很高的成就,可從原文中找出事例來分析。3
.從精神上,她支撐自己多活了5
。4
.作者對她是贊揚(yáng)的,贊揚(yáng)她的溫暖與至誠的性情。
考點:探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級為探究F
。

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