⑴夜色凄冷,陣陣江風襲來,她不禁打了個寒顫。
⑵一前,她禁不住好友的慫恿,拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火,不料廚師的一次失誤,導致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時間為對方治療,火鍋店的聲譽還是受到了影響,顧客開始越來越少。關鍵時刻,好友撤資,一走了之,她內(nèi)心十分痛苦。
⑶風更大了,她走到自己的汽車前面,竟發(fā)現(xiàn)一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著了,手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋,看樣子是撿廢品的。
⑷她輕輕搖醒小男孩:“
你怎么趴在這里睡覺?”
男孩揉揉眼睛問:“
阿姨,您丟東西了嗎?”
她下意識地一摸口袋,手機居然不見了!小男孩見狀,拿出一部手機,笑著說:“
這是您的嗎?”
原來,小男孩撿廢品時,在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機,為了物歸原主,他耐心等待,竟睡著了。
⑸真是個好孩子!他要撿多少廢品才能換一部手機?她非常感動,問道:“
天晚了,你一個人在這兒不怕嗎?”
男孩笑著說:“
沒啥怕的,每天放學后我都來,為了賺學費呀!”
⑹原來,男孩的母親是聾啞人,
他還有一個妹妹,一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負擔,就利用放學的時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋,
里面放著幾個飲料瓶子。她忽然想起來,放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來,
又找出車內(nèi)散落的舊報紙和雜志,
全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。
⑺風停了,她感到了一陣溫暖。不久,重拾希望的她關了原先的店,籌錢開了一家新的火鍋店。從那時開始,不管生意好壞,她都堅持資助小男孩上學,直到他大學畢業(yè)。男孩能自食其力了,他走過很多地方,嘗試過很多工作,不管收入如何,他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩,并打電話告訴他不必這樣做,因為她出資援助他,完全是因為他的善良,根本不求回報。
⑻又過了幾,因房子要拆遷,曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清,最艱難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際,小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。原來當?shù)氐男W收到一筆捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后,很多人被她的善良感動了,寧肯繞很遠的路,也要到她的店里來吃飯,火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。
⑼重新賺到錢的她,十分感激所有幫助過她的人,繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款,她總寫下那個男孩的名字。其實,對她和男孩來說,寫誰的名字已經(jīng)不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄傳遞,它無法照亮整個世界,卻溫暖了很多人的心。
(原文有改動)
19.
通讀全文,根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“
她”
情感變化過程的詞語。(2
分)
十分痛苦→
①
→重拾希望→
②
→十分感激
20.
結(jié)合文本,分析文中的小男孩的性格特征。(3
分)
21.
第(6)
段劃線部分運用了哪種記敘順序,有什么作用?(4
分)
22.
結(jié)合上下文說一說第⑺段“
風停了,她感到了一陣溫暖。
”
一句中加點詞語“
溫暖
”
的含義。(2
分)
23.
分析結(jié)尾劃線句在選文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(3
分)
24.
請結(jié)合選文的內(nèi)容,談一談你讀了本文之后的感受。(3
分)
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19.
善良
(
拾金不昧
)
、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報、
(
答出三點即可
)(3
分
)
20.
插敘。
(1
分
)
交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因,
(1
分
)
突出了小男孩懂事、善良、樂觀的品質(zhì),
(1
分
)
為下文寫
“
她
”
給男孩廢品并資助他上學做鋪墊。
(1
分
)
21.
既指風停了,
“
她
”
的身體感到暖和,
(1
分
)
也指小男孩的善良、懂事使
“
她
”
內(nèi)心倍感溫暖。
(
或小男孩的樂觀堅強使
“
她
”
深受鼓舞,重拾希望。
)(1
分
)
22.
總結(jié)全文
,(1
分
)
照應題目
(
或點題
)
,
(1
分
)
點明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。
(1
分
)
23.
能聯(lián)系選文
(1
分
)
,談感受
(1
分
)
,語言連貫、通順
(1
分
)
。
示例:小男孩因為善良,受到
“
她
”
的資助讀完大學
;“
她
”
因為善良,火鍋店的生意由冷清又好轉(zhuǎn)起來。善良不僅溫暖了別人也幫助了自己。
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