“
于敏”
被雪藏
李洪鵬
于敏雖然是一位大物理學家，但他最大的愛好，竟然是中國歷史、古典文學和京劇。他從小就會背不少古詩詞。退休后，工作少了，他至少一天要拿出3
個小時的時間來讀他喜歡的書。
由于學習和工作的繁忙，多來于敏一天只休息6
個小時左右。數(shù)十來，于敏是靠古詩詞的安眠來完成這6
個小時的睡眠的。
少時，于敏家境貧寒，受同窗父親的資助才得以繼續(xù)攻讀大學。到了北京大學，于敏如饑似渴地廣泛閱讀各類書籍。同學們送給他一個雅號——“
老夫子”
。
但是，于敏并不是“
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
的酸腐“
夫子”
，而是“
家事國事天下事事事關心”
的進步青。當時國民黨政治腐敗，民怨沸騰，北大經(jīng)常鬧學潮，于敏常常與大家一起上街游行示威。
1969
初，因奔波于北京和大西南之間，也由于沉重的精神壓力和過度的勞累，他的胃病日益加重。在首次地下核試驗和大型空爆熱試驗時，他身體虛弱，走路都很困難，上臺階要用手幫著抬腿才能慢慢地上去。
熱試驗前，當于敏被同事們拉著到小山岡上看火球時，已是頭冒冷汗，臉色蒼白，氣喘吁吁。由于操勞過度和心力交瘁，于敏在工作現(xiàn)場幾至休克。
直到1971
10
月，考慮到于敏的貢獻和身體狀況，才特許已轉移到西南山區(qū)備戰(zhàn)的妻子孫玉芹回京照顧。一天深夜，于敏感到身體很難受，就喊醒了妻子。妻子見他氣喘，趕緊扶他起來。不料于敏突然休克過去，經(jīng)醫(yī)生搶救方轉危為安。
由于連都處在極度疲勞之中，1973
于敏在返回北京的列車上開始便血，回到北京后被立即送進醫(yī)院檢查。在急診室輸液時，于敏又一次休克在病床上。
1944
，18
歲的于敏考上了北京大學工學院，1946
，他轉入了理學院去念物理，并將自己的專業(yè)方向定為理論物理。
1949
于敏本科畢業(yè)，考取了研究生，并在北京大學兼任助教。畢業(yè)后，他被錢三強、彭桓武調到中科院近代物理研究所任助理研究員、副研究員。這個所1950
才成立，由錢三強任所長，王淦昌和彭桓武任副所長。
1960
底，在錢三強的組織下，以于敏等為主的一群輕科學工作者，悄悄地開始了氫 彈技術的理論探索。這次從基礎研究轉向氫 彈研究工作，對于敏個人而言，是很大的損失。于敏生性喜歡做基礎研究，當時已經(jīng)很有成績，而核武器研究不僅任務重，集體性強，而且意味著他必須放棄光明的學術前途，隱姓埋名，長奔波。
6
月17
日
萬噸。試驗場上頓時爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，參試人員個個激動萬分。從原 子 彈試驗成功到第一顆氫 彈爆炸成功，中國人只用了兩零八個月的時間，創(chuàng)造了研制氫 彈的世界紀錄！
20
多前，連于敏這個名字都是絕密，他隱姓埋名30
，直到1988
，于敏的名字才得以解禁，但由于當時的解密程度有限，許多史實還沒有公開。
很多人稱呼于敏為“
中國氫 彈之父”
。對于這樣的稱呼，于敏極力反對，他常常對身邊工作的人說：“
核武器是成千上萬人的事業(yè)，一個人的力量是有限的。你少不了我，我缺不了你，必須精誠團結，密切合作。”
實在追問之下，他只說過這樣一句話：“
在氫 彈的理論設計中，我是學術領導人之一。”
對工作心無旁騖的大科學家，對生活就有點“
不上心”
了，竟有迷路的時候。一次，他去駐地外，回來的時候怎么也找不到路了，結果繞了很遠的路，才總算回來。
近來，隨著齡的增長，于敏記憶力稍遜從前，當學生安慰他時，他還幽默地說：“
我現(xiàn)在是‘
硬件’
老了，‘
軟件’
不老！”
（選自2015
1
月9
日《法制晚報》）
（1
）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）（5
分）
A
．于敏雖然是一位大物理學家，但他竟然喜歡古典文學，因為他靠古詩詞的安眠來完成6
個小時的睡眠的。
B
．于敏在北京大學如饑似渴地閱讀各類書籍，同學們送給他一個雅號——“
老夫子”
，但他并不是不關心國家大事，常常與大家一起上街游行示威。
C
．1949
于敏本科畢業(yè)后，他被錢三強、彭桓武調到中科院近代物理研究所任助理研究員、副研究員從此開始氫 彈的研究。
D
．于敏在學術上曾經(jīng)做過兩次轉變：1946
由北京大學工學院轉入了理學院，并將自己的專業(yè)方向定為理論物理；1960
從基礎研究轉向氫 彈研究。
E
．
6
月17
日
【答案】D3
分，B2
分，E1
分。
【解析】
試題分析：A“
因為他靠古詩詞的安眠來完成6
個小時的睡眠的”
錯誤，前后沒有因果的關系；C“
從此開始氫 彈的研究”
錯誤，文中沒有依據(jù)；E“
于敏創(chuàng)造了研制氫 彈的世界紀錄”
不當，應是“
中國人”
，但有合理成分，給1
分。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C
。
（2
）于敏為了工作多次與死神擦肩而過，請結合文章的相關內容簡要概括。（6
分）
【答案】①1969
初，在首次地下核試驗和大型空爆熱試驗前，由于操勞過度和心力交瘁，于敏在工作現(xiàn)場幾至休克；②1971
一天深夜，突然休克過去，經(jīng)醫(yī)生搶救方轉危為安；③1973
于敏在返回北京的列車上開始便血，在急診室輸液時，又一次休克在病床上。（每點2
分）
【解析】
試題分析：這是一道局部內容概括的題目，注意找到答題區(qū)域，然后提取關鍵的詞語或句子作答，關鍵是區(qū)位要選準。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C
。
（3
）于敏院士對“
名”
的處理方式給我們提供一個范例，請結合全文作簡答概括。（6
分）
【答案】①
放棄光明的學術前途，隱姓埋名轉向氫 彈研究工作；②
很多人稱呼于敏為“
中國氫 彈之父”
，對于這樣的稱呼，于敏極力反對；③
舍棄小“
名”
成就最后的大“
名”
。
【解析】
試題分析：這是一道文章整體內容概括的題目，要立足全文，提取關鍵的信息，主要是三個方面的轉變，找到然后分析原因。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C
。
（4
）于敏被稱為“
中國氫 彈之父”
，取得了巨大的成績，也表現(xiàn)出一些優(yōu)秀的品質，請結合全文談談你的看法。（8
分）
【答案】①
愛好廣泛：喜歡中國歷史、古典文學和京劇，調節(jié)自己的生活；②
關心國家大事：刻苦讀書的同時，常常與大家一起上街游行示威；③
積極投入工作：為工作三次和死神擦肩而過；④
淡泊名利，不為虛名：放棄光明的學術前途，隱姓埋名，研究氫 彈，反對人稱呼他為“
中國氫 彈之父”
；⑤
不拘小節(jié)：對工作心無旁騖的大科學家，對生活就有點“
不上心”
了，竟有迷路的時候；⑥
性格開朗：語言幽默和學生開玩笑。（每點2
分，答出任意4
點8
分）
【解析】
試題分析：這是一道探究的題目，課標卷的探究主要是列舉式的，針對題干提出自己的觀點，然后在文中找到依據(jù)即可。
考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F
。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/597557.html
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