最初的夢(mèng)想
劉偉出生于1987
，上小學(xué)的時(shí)候，正是中國(guó)足球職業(yè)化的肇始，成為職業(yè)球員是他的理想。一切想象在10
歲的一天終止，醒過來的時(shí)候，他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。“不就是截肢嗎?
好了再接上不就行了。”脫離生命危險(xiǎn)之后，劉偉被告知，他永遠(yuǎn)失去了雙臂。“當(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白，傻了。”
在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間，他遇到了一位同樣失去雙手的病人。“他能自己吃飯、刷牙、寫字，而且事業(yè)上也非常成功，他教了我很多。”這個(gè)人叫劉京生，北京市殘聯(lián)副主席。面對(duì)有著同樣遭遇的人，劉偉的感受是：“如果你一出生就有兩個(gè)腦袋，別人都覺得很奇怪，怎么有兩個(gè)腦袋呢?
無所適從。但當(dāng)你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)腦袋的人，而且你發(fā)現(xiàn)他過得很好，那你肯定會(huì)想，他過得好，我也可以。”失去雙手半后，他就學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字。
生活被放到了沒有雙手的斷點(diǎn)上。他在12
歲時(shí)開始學(xué)游泳，進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì)。僅僅兩之后，他就在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀。劉偉對(duì)母親許下承諾：在2008
的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來。
殘酷青春
在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí)，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，患上了過敏性紫
癜。醫(yī)生告訴過他母親，高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。“只能放棄，不能為了比賽，命都不要了吧。”
在放棄了足球、游泳之后，他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛好上——音樂。家人反對(duì)他走音樂這條路，但沒有成功。“人最開心的事情就是能從事自己喜歡的職業(yè)，所以我最終選擇了音樂。”找到一家私立音樂學(xué)院，校長(zhǎng)給他們的回應(yīng)是：劉偉進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂只能是影響校容。劉偉對(duì)校長(zhǎng)的回應(yīng)是：謝謝你這么歧視我，我會(huì)讓你看看我是怎么做的。
用腳彈琴是艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要很多才有起色，何況是腳。劉偉每天練琴時(shí)間超過7
小時(shí)。“我是三點(diǎn)一線的生活：練琴、學(xué)音樂、回家。我家在五道口，練琴的地方在沙河，學(xué)音樂的地方在四中，那時(shí)真是精神和體力的雙重考驗(yàn)。”
在腳趾頭一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。奧運(yùn)會(huì)時(shí)，只學(xué)了一鋼琴的劉偉上了北京電視臺(tái)的《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，當(dāng)著劉德華的面，彈了一曲《夢(mèng)中的婚禮》。接著，他彈著鋼琴，與劉德華合唱了一首《天意》。
一個(gè)“達(dá)人”的誕生
《中國(guó)達(dá)人秀》并不是劉偉第一次參加選秀。今5
月，他參加了《快樂男聲》濟(jì)南賽區(qū)預(yù)選賽，“我的歌還沒唱幾句就被打斷，當(dāng)我們把鋼琴抬進(jìn)來表演時(shí)，不到一半，評(píng)委就很不耐煩地打斷了演奏。我覺得這些都不算什么，眼前的天空會(huì)出現(xiàn)5
個(gè)字：多大點(diǎn)事啊。”
8
月，在《中國(guó)達(dá)人秀》的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走了上來，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”
當(dāng)劉偉被命運(yùn)再一次放到一個(gè)耀目的舞臺(tái)上，他有些像自己寫的歌詞那樣：“我站在這里送給你／送你我最美麗的回憶／送你我的努力／你的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)都清晰／我站在這里擁抱你／抱你我最真實(shí)的身體／抱你我的約定／你的美麗永遠(yuǎn)都很清晰”。
(
節(jié)選自《南方人物周刊》，有刪改)
15
．概括劉偉能夠獲得成功的原因。
(6
分
)
答：
16
．文中多次引用劉偉的原話，作者這樣安排的意圖是什么
?
試作簡(jiǎn)要分析。
(6
分
)
答：
17
．
“
我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”
結(jié)
合本文與生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
(6
分
)
答：
參考答案：
15
．(6
分)①
北京市殘聯(lián)副主席劉京生先生在醫(yī)院對(duì)他的引導(dǎo)和影響；②
堅(jiān)韌不拔的毅力與堅(jiān)持，“
堅(jiān)持練琴”
；③
對(duì)目標(biāo)、理想執(zhí)著的追求，“
我會(huì)讓你看看我是怎么做的”
；④
面對(duì)生活的挫折時(shí)冷靜、成熟的心理素質(zhì)，“
眼前的天空會(huì)出現(xiàn)5
個(gè)字：多大點(diǎn)事啊”
；⑤
勇敢、樂觀、自信地面對(duì)生活，“
要么趕緊死，要么精彩地活著”
。(
每點(diǎn)1
分，5
點(diǎn)6
分)
16
．(6
分)①
可以直接表現(xiàn)出劉偉的性格，使人物形象更加鮮明。(2
分)“
那你肯定會(huì)
想，他過得好，我也可以。”
表現(xiàn)出劉偉遭遇人生最大挫折時(shí)的勇敢、自信；(1
分)“
我是三點(diǎn)一線的生活：練琴、學(xué)音樂、回家。……
那時(shí)真是精神和體力的雙重考驗(yàn)。”
表現(xiàn)出劉偉對(duì)理想執(zhí)著的追求與堅(jiān)韌不拔的毅力。(1
分)②
可以使文章內(nèi)容更加真實(shí)、客觀，增強(qiáng)文章的感染力。(2
分)
17
．(6
分)①
這句話概括出劉偉個(gè)人慘痛的遭遇以及人生艱難的選擇、奮斗，的確不是常人可以承受得了的，但他做了后者，身殘志不殘。(2
分)
可見劉偉生活的勇氣與對(duì)人生執(zhí)著的追求，他身上的突出品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與借鑒。(1
分)
②
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)或多或少地有一些不如意的地方，少一些抱怨，少一些氣餒。(2
分)
那些用消極方式來逃避現(xiàn)實(shí)的人，是對(duì)自己與家人的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)人生、生命的漠視。(1
分)(
言之成理即可)
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