NLP用“結(jié)構(gòu)(frame)”這個術(shù)語描寫的是我們看事物的方式。我們把不同的條目納入到不同的框架結(jié)構(gòu)中從不同的視角來對待。重構(gòu)( rcframing)指的是從不同的背景或視角來考核事物，這有助于轉(zhuǎn)變我們看問題的方式，以及找出解決問題的發(fā)明性方式。
語言的結(jié)構(gòu)
你可認為更有后果地交流取舍一個語言結(jié)構(gòu)。比如，在會見、訪談或征詢中就可能會用到這些。它會有助于我們在來往中分清范圍、分辨內(nèi)容、抉擇參數(shù)，以及使會談更有針對性或更詳細。它會輔助你遵守日程部署按時實現(xiàn)履行，在會談中取得你想要的結(jié)果。下面的局部將要先容的是一些非常有用的結(jié)構(gòu)類型和比擬常見的利用。一旦懂得了，你就可以依據(jù)場景機動地運用它們。
“結(jié)果”結(jié)構(gòu)
“結(jié)果”構(gòu)造的意思正如你所想像的那樣。它指的是,境 身體層次，始終堅持與你的目標(biāo)或預(yù)期的結(jié)果一致，特殊是在交換或談判剛開端的時候。這與前面“適合的”目的訓(xùn)練中的準(zhǔn)則雷同，只是語境絕對寬松,NLP。你可能會這樣問：“從這次會談（這則新聞）中你特別想要取得什么？”你要分明白這些目的、盼望的成果或目標(biāo)。這為人們對勝利進行估測供給了一個標(biāo)尺，也為人們尋求提供了一個清楚的目標(biāo)。
“同意”結(jié)構(gòu)
“批準(zhǔn)”結(jié)構(gòu)指斷定“咱們在什么問題上達成了一致看法”。通過應(yīng)用協(xié)定的細節(jié)（主要的），你就能引誘人們達成一個獨特接收的結(jié)果。好比，你可以這樣問：“我可以總結(jié)一下到目前我們所達成的共識嗎？”以盡可能具體的方法列出你們達成一致的處所，作為共鳴紀(jì)錄，跟著進行來一直更正、修補跟獲得新的共識,九號和平型人的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格。然而要盡量簡化，這可以防止你當(dāng)前將會遇到的各種問題。當(dāng)然，你既能夠把這種結(jié)構(gòu)用于一對一的交談，也可用于小組的探討。
“仿佛”結(jié)構(gòu)
使用“好像”結(jié)構(gòu)，努力激勵大家以相同的方式來思考，“好像”他們已經(jīng)達成了結(jié)果。當(dāng)我們向獨自的個人表白合適的目標(biāo)時，就能領(lǐng)會到感官事真實 未審其中起著如許重要的作用。你需要根據(jù)四周的環(huán)境和內(nèi)容問些問題，要么對不學(xué)過NLP或不會摹仿將來的人不作請求。否則，這會像一個小組的直觀顯示進程。
比方，你問，“你還想看到什么？”并且領(lǐng)導(dǎo)別人或小組指向感官的事實：
●講演將會像個什么樣子？（內(nèi)容，范疇、格局等等）
●還有誰是我們須要的？（開展想像）
●董事會會以為這怎么樣？
●變動會怎么影響x部分？
這樣，好的結(jié)果和同意結(jié)構(gòu)，以實切實在可見的方式，構(gòu)造出了“完成的產(chǎn)品”。
“關(guān)系”結(jié)構(gòu)
通過對不相關(guān)的方面因素的排擠，來遵循結(jié)果和日程的支配。在結(jié)構(gòu)相關(guān)上的成功將取決于開始有一個好的結(jié)構(gòu)框架的結(jié)果。你會問X(贊成或懷疑的東兩)為什么會與Y（我們已達成的結(jié)果）相干。記住應(yīng)用“委婉蘊藉的方式”[“soft frontends”] ，由于有人會暗毛求疵地斟酌每一個語句#?圓??室傘?
“對照” 結(jié)構(gòu)
“對比”結(jié)構(gòu)，我們指，把你所愿望得到的結(jié)果與其余的貨色作對比——比如，目前的狀態(tài)或其他可替換的事件,第四類型與第八類型。這就發(fā)生了挑選（包含什么都不做），它會進步最后的決議品質(zhì)。比Ы?你問：“你所提議的與某某之間有何不同?”（一個可供選擇的方?或機遇）或者“那將如何改變計劃？在目前的情況下如何改良？”在討論中，通過比較會使背景視線更完美、更瀕臨事實。
“回溯”結(jié)構(gòu)
你可以采取回想某些重要的因素觀點、舉動要點的方式來總結(jié)你們討論過的內(nèi)容，或者為了開始新的議題，決定或保持以前的共識：“讓我總結(jié)一下提過的要點，以及我們做出的決議。”回溯既可以間斷地總結(jié)也可逐句地反復(fù)。在會談中根據(jù)不同的斟酌，選擇恰當(dāng)?shù)钠葢浲輥頌檫_成協(xié)議服務(wù)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/nlp/26305.html
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