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蘇教版四年級語文下冊第六單元導學案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文教案 來源: 逍遙右腦記憶


習作6——話題討論

導學目標:
圍繞提供的一個話題組織討論,個人發(fā)表自己的看法;或查閱有關(guān)資料,了解別人的看法,再有條理地把討論的情況或查到的材料寫下。
導學重點難點:
讓學生充分發(fā)表自己的看法,把內(nèi)容寫具體。
突破措施:
采用小組交流的方式學習。
課前準備:
通過看電視、讀報紙、聽廣播等,了解社會新聞,關(guān)注社會熱點,做好記錄或剪貼。
導學過程:
第一課時
檢查預習學案
小組交流:
1.通過這一段時間的看電視、讀報紙、聽廣播,你們有什么收獲?你關(guān)注到了什么?
2.梳理出一、兩個共同的話題。
導學案
一、討論、積累資料
1.對于我們關(guān)注的問題,你有什么看法?
2.各抒己見,補充。
二、學習習作內(nèi)容,體會寫法
1.讀一讀提供的話題,說一說自己的看法。
2.讀習作例。
3.互相發(fā)言,把別人的看法做記錄。
4.我們在習作時還可以寫一些什么內(nèi)容,怎樣才能把大家討論的經(jīng)過記敘具體?
三、練習習作
1.剛才同學們說得很好,就把前面討論的內(nèi)容,再仿照習作例寫一寫,做到有詳有略,內(nèi)容具體。
2.學生書面練習,教師巡視指導。
第二課時
一、出示學生例,小組交流:
1.一名同學讀例,其他同學認真聽。
2.相互說說例中的優(yōu)、缺點。
二、評析一篇中下等的習作草稿,師生圍繞是否有詳有略,內(nèi)容具體,正確使用標點符號這幾方面評析。
三、小組內(nèi)根據(jù)要求修改習作。
四、謄抄習作。
板書設(shè)計:
習作 6話題討論
有詳有略 內(nèi)容具體 標點符號使用正確


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