二、練聲：《我愛我的小動物》、《下雨了》。
三、熟悉樂曲《這是小兵》
1、播放敲鑼、打鼓、吹喇叭的視頻
師：剛才你們看到了什么?他們在干什么呢?你們想學解放軍嗎?那你們就是小兵，今天老師要教小朋友學習新的律動，律動的名稱就叫《就是小兵》
2、放錄音引導幼兒完整欣賞音樂《這是小兵》。
提問：樂曲的名字叫什么呀?(請幼兒完整回答樂曲的名字)
3、教師彈奏音樂，幼兒再次欣賞。
4、教師帶領幼兒隨音樂合拍地拍手、熟悉旋律，使幼兒聽到樂曲的旋律就精神振奮，初步懂得樂曲的內(nèi)涵，知道樂曲是有勁、雄壯的。
5、引導幼兒隨音樂創(chuàng)編動作。
解放軍是怎么走路的呀?解放軍叔叔是怎樣打敵人的?并請幼兒用動作表現(xiàn)出來。
6、引導幼兒隨音樂練習動作。
放音樂老師帶領幼兒隨音樂合拍地做動作。
7、教師彈琴幼兒集體表演。
四、復習游戲《找小貓》。
音樂欣賞活動設計：小孔雀告訴你
音樂欣賞藏族音韻活動：金瓶似的小山
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/276261.html
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