設(shè)計(jì)思路:
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,孩子們的運(yùn)動(dòng)量也增大了很多。有時(shí)我會(huì)聽(tīng)到孩子們自己會(huì)說(shuō):“我已經(jīng)滿頭大汗了。”接著會(huì)有孩子說(shuō):“我晚上洗澡的。”大家都紛紛說(shuō):“我也洗的……”于是在孩子們自由討論中,我設(shè)計(jì)了這次主題性的音樂(lè)活動(dòng)《小鴨愛(ài)洗澡》。能讓孩子們通過(guò)音樂(lè)形式表現(xiàn)表達(dá)洗澡的樂(lè)趣,并養(yǎng)成愛(ài)洗澡講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)音樂(lè)故事欣賞熟悉、理解歌曲,大膽用動(dòng)作表現(xiàn)小鴨洗澡,愿意用自然的嗓音、愉快的情緒進(jìn)行歌唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幻燈片、故事、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂(lè)故事,引起興趣
1、欣賞音樂(lè),體驗(yàn)交流
“老師今天帶來(lái)了一首好聽(tīng)的音樂(lè)·····”
“請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)從音樂(lè)中感覺(jué)到什么?”(很開(kāi)心、快樂(lè))
2、再次欣賞音樂(lè)。請(qǐng)小朋友邊聽(tīng)音樂(lè)邊嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己的心情。
二、理解想象,大膽演唱
1、欣賞音樂(lè)故事,通過(guò)幻燈片大膽想象理解
“其實(shí)音樂(lè)里講了一個(gè)故事,請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中講了什么故事。”
2、邊放音樂(lè)邊出示圖片。
“猜猜音樂(lè)里發(fā)生了什么?”(小鴨子在洗澡)
3、跟隨音樂(lè)大膽用動(dòng)作表達(dá)表現(xiàn)
“是呀,夏天到了,小鴨子到小河里洗澡,真舒服呀!你們想不想也去洗個(gè)澡呀?(想)小鴨子們,讓我們聽(tīng)著音樂(lè)一起去快活地洗個(gè)澡吧!請(qǐng)小朋友聽(tīng)著音樂(lè)做動(dòng)作。 ”
“小鴨子你們剛才是怎么洗澡的?(洗頭、搓手、搓腳、搓背)是呀,我們要頭、手、腳、背都要洗才洗得干凈,我們?cè)俾?tīng)著音樂(lè)把身體洗干凈!”
中班音樂(lè)游戲:洗衣機(jī)
音樂(lè)欣賞《毛毛蟲(chóng)變開(kāi)心了》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/254917.html
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