活動的第一個環(huán)節(jié)是回憶繪本，由繪本故事“猜猜我有多愛你”，引出歌曲“猜猜我有多愛你”，簡潔有效的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒參與活動的積極性。這個環(huán)節(jié)中，我范唱了三遍，都是一邊彈鋼琴一邊唱，沒有層次性，如果第一遍清唱會更好，速度慢一些，便于幼兒挺清楚歌詞內(nèi)容，第二次的時候配上旋律，完整感受歌曲，第三次按需要，如果幼兒幼兒還是沒有挺清楚或者還想聽，那可以再唱一次，讓幼兒再次感受優(yōu)美的旋律。這樣幼兒熟悉了歌曲旋律以及歌詞，初步感受了歌曲的風(fēng)格。
本活動的重點(diǎn)應(yīng)該是放在動作的創(chuàng)編上，創(chuàng)編動作時根據(jù)歌詞，仔細(xì)一些，動作柔和有節(jié)奏。并且竟可能豐富動作。創(chuàng)編歌詞其實(shí)不難，只是替換人物名詞，這對于中班的幼兒來說沒有什么大的難度。活動下來，發(fā)現(xiàn)這首歌曲中有一句歌詞的節(jié)奏其實(shí)是有難度的，沒有預(yù)設(shè)到這個問題，歌詞是“從這里到哪里？”其中涉及到了十六分音符，活動過程中有些幼兒其實(shí)是沒有聽清楚這句歌詞的，也沒有把握好節(jié)奏，我沒有及時的發(fā)現(xiàn)和解決這個問題。如果要解決這個問題，我想應(yīng)該要放在第一個環(huán)節(jié)，熟悉歌詞和旋律的時候，句子重點(diǎn)練習(xí)一下。
“猜猜我有多愛你”是一首很優(yōu)美的曲子，教師在唱的時候聲音也要輕柔甜美，鋼琴伴奏的聲音稍輕，竟可能的表現(xiàn)出歌曲中濃濃的愛，讓幼兒體驗(yàn)這種美的享受。
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