小屯小學(xué) 宋志琴
教學(xué)目標(biāo)：

1、17個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“瓜、屋、錯(cuò)、認(rèn)、發(fā)、現(xiàn)、皮、細(xì)”8個(gè)生字。

2、正確、流利有感情地朗讀課文。在學(xué)習(xí)中理解“認(rèn)真、仔細(xì)就能有新

發(fā)現(xiàn)”。

3、學(xué)習(xí)小燕子認(rèn)真觀察的學(xué)習(xí)方法，能聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件，燕子頭飾2個(gè)，生字卡片。

教學(xué)過(guò)程：

一、猜謎引入課題。
1、師:小朋友喜歡猜謎語(yǔ)嗎？下面老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，大家猜猜看謎底是什么？（師說(shuō)謎語(yǔ)；身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬天向南去，春天回來(lái)早。生說(shuō)謎底）
2、師：你們喜歡小燕子嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于小燕子的課文，看看小燕子做了什么事情？為什么燕子?jì)寢尭吲d地笑了？出示課題：燕子?jì)寢屝α�，學(xué)生齊讀課題兩遍。
二、自主識(shí)字、初讀感知。
1、小燕子做了什么事情？為什么燕子?jì)寢尭吲d地笑了？下面我們一起聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧？（出示課件）
2、喜歡這個(gè)故事嗎？能不能自己讀讀課文？用自己喜歡的方式去識(shí)字，邊讀邊勾畫(huà)出生字，并且給自然段標(biāo)上序號(hào)。
3、指名學(xué)生給課文分段（指生讀每一自然段）
4、師；剛才小朋友讀課文的時(shí)候，一定認(rèn)識(shí)了許多字寶寶吧！想和這些字寶寶交朋友嗎？（出示繩子卡片學(xué)生識(shí)字）

（1）指名讀生字 （2）指名小老師教讀生字 （3）開(kāi)火車讀生字并組詞 （4）齊讀詞語(yǔ)

中班教學(xué)語(yǔ)言活動(dòng)：小小的船
幼兒教師的語(yǔ)言技能與語(yǔ)言策略

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/284452.html

相關(guān)閱讀：