中班集體舞：小哨兵 （原稿）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)觀看FLASH動(dòng)畫，了解隊(duì)形變化，學(xué)習(xí)跳集體舞《小哨兵》。
2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)、討論、探索，掌握音樂段落和節(jié)奏，創(chuàng)編與同伴打招呼和轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作。
3、體驗(yàn)與同伴共同舞蹈的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
FLASH課件；電腦；音樂；手腕花
活動(dòng)過程：
一、律動(dòng)活動(dòng)導(dǎo)入，帶領(lǐng)幼兒熟悉音樂，感知樂段變化。
師：請(qǐng)小朋友一起伸出小手，我們一起聽音樂跟著音樂節(jié)奏來做一做動(dòng)作。
二、學(xué)習(xí)集體舞《小哨兵》（坐半圓）
師：我們的大屏幕上來了一群小哨兵，我們看一看他們是怎樣跳的，做了哪些動(dòng)作。
1、 學(xué)習(xí)A段隊(duì)形和動(dòng)作。（站點(diǎn)子）
師：你戴的什么顏色的手腕花你就是什么顏色的小哨兵，請(qǐng)你看看大屏幕上小哨兵是怎樣站的，你們自己站一站
（1）完整欣賞A段FLASH，初步掌握A段動(dòng)作
師：請(qǐng)小朋友們看一看誰先往前走？什么時(shí)候開始走？往前走了幾個(gè)人？走到前面一個(gè)人面前后兩個(gè)人怎么樣了？一共往前走了幾次？
�。�2）二次欣賞A段FLASH，幼兒嘗試看FLASH跟音樂走A段隊(duì)形
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�。�3）幼兒跟著FLASH完整跳A段
2、學(xué)習(xí)B段隊(duì)形和動(dòng)作。
�。�1）完整欣賞B段FLASH，初步掌握B段隊(duì)形
師：我們一起再來看看B段小哨兵是怎樣跳舞的
�。�2）通過看FLASH，幼兒自由探索轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作和方向，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范
師：你剛剛看到小哨兵是怎樣轉(zhuǎn)圈的？
�。�3）帶著問題再次觀看FLASH的B段紅色小哨兵轉(zhuǎn)圈的部分，解決方向問題
�。�4）教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，總結(jié)繞圈的方向（往自己手腕花的方向繞）
�。�5）跟著音樂練習(xí)B段紅色繞黃色的部分，教師加上拍手的動(dòng)作
�。�6）跟著音樂練習(xí)B段紅色繞黃色的部分，幼兒跟著音樂拍手，掌握節(jié)拍
�。�7）跟音樂練習(xí)B段黃色繞紅色的部分
師：剛才我們是紅色小哨兵繞黃色小哨兵跳舞的，繞完兩次后要輪到誰了？繞幾次？現(xiàn)在請(qǐng)黃色小哨兵來跳一跳。
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