教學目標：

　　1、認知圓形、三角形、正方形、長方形

　　2、體會成功的愉快。

　　教學預備：

　　1、小雞圓形房屋、小鴨子三角形房屋、小貓咪正方形房屋、小狗狗長方形房屋數(shù)個。

　　2、圓形、三角形、正方形、長方形餅干數(shù)個。

　　教學過程：

　　1、孩子觀摩種種外形的餅干，請他們說說餅干的外形。幼兒教師總結(jié)餅干的形狀特點。

　　2、幼兒教師簡易述說餅干的制作過程。

　　3、孩子品嘗餅干說說餅干外形與味道。

　　4、展示小雞、小鴨子、小貓咪、小狗狗木偶出來玩聞見了香氣講：“我?到餅干的香氣啦，我的肚皮餓啦，餅干在那哩？”

　　5、動物們找尋餅干：“哇，原本在此哩，有如此多漂亮的餅干呀。”小雞講：“我最喜愛吃與我房屋一樣外形的餅干。”小鴨子、小貓咪、小狗狗和上面的一樣。

　　6、教師：“動物們都想吃與他們房屋外形一樣的餅干，請孩子們?yōu)樗鼈內(nèi)サ郊抑腥グ?/p>

　　7、孩子動手操作：給動物送餅干，要求每一種餅干均要送往外形一樣的動物家中去。幼兒教師巡視來回指導。

　　8、教學完結(jié)：帶著動物到草坪上去玩。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/345020.html

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