設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，利用多種渠道，創(chuàng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境，對(duì)幼兒的外語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要。中班幼兒的注意力時(shí)間較短，理解和接受能力相對(duì)差是這個(gè)階段幼兒的年齡特點(diǎn)。游戲是幼兒喜愛的，將英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容融入其中，幼兒在游戲中積極而主動(dòng)地思考、想像、交流，大膽地說英語(yǔ)、玩英語(yǔ)，以此得到雙語(yǔ)方面的熏陶。從小培養(yǎng)幼兒從生活中學(xué)，運(yùn)用到生活中去的良好習(xí)慣，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的氛圍。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．激發(fā)幼兒積極參與英語(yǔ)活動(dòng)的欲望。

　　2．發(fā)展幼兒創(chuàng)造性的思維能力。

　　3．幼兒能夠用英語(yǔ)詞匯表達(dá)身體各部分的名稱，并初步嘗試用雙語(yǔ)創(chuàng)編故事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．幼兒已經(jīng)熟悉《啤酒桶和小老鼠》這個(gè)故事。

　　2．小老鼠頭飾、啤酒桶道具、音樂等。

　　活動(dòng)過程：

　　1．師生一起唱英語(yǔ)兒歌，做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　T：Hello，boys and girls．Let’s do some actions, ok?

　　Walking，walking，walking，hop，hop，hop，running，running，running, running，running，running，now let’s stop，nowlet’sstop !

　　2．教師與幼兒一起商討角色，同時(shí)提出游戲要求：幼兒要盡量多地用英語(yǔ)說出導(dǎo)

　　體各部分的名稱。

　　3．教師與幼兒一起展現(xiàn)故事情節(jié)，交替使用雙語(yǔ)說出故事的重點(diǎn)部分(一遍用英語(yǔ)、一遍用中文)。

　　(1)幼兒選擇喜歡的頭飾，聽音樂，按照雙語(yǔ)故事的情節(jié)做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，用雙語(yǔ)練習(xí)故事中人物之間的對(duì)話。

　　幼兒分成兩組。扮演小老鼠的幼兒坐在椅子上準(zhǔn)備，扮演啤酒桶的幼兒自己抱一團(tuán)坐在地上準(zhǔn)備。

　　教師彈曲一，小老鼠出來自由跳舞，并向啤酒桶問候。啤酒桶做出很不高興的樣子。

　　當(dāng)仙女的魔杖點(diǎn)到啤酒桶的時(shí)候，仙女問：What do you have?

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