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中班美術(shù)教案《顏色暢想曲》附反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班教學(xué)反思 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在踩腳印、找色塊的游戲中,對(duì)玩色感興趣。

  2.能根據(jù)色塊的形狀大膽想象,嘗試創(chuàng)意想象畫,感知變化的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅、黃、藍(lán)、黑、白,水粉顏料。水粉筆30支。畫紙、kt板若干。鞋套每人1付。 游戲音樂2首。

  活動(dòng)過程:

  一、踩色游戲,激發(fā)興趣。

  師:來(lái)了好多的顏色朋友,有哪些顏色呢?

  今天,我們要用小腳玩?zhèn)踩顏色的游戲,請(qǐng)你找一個(gè)喜歡的顏色,隨意的跳一跳、蹦一蹦。

  二、色塊創(chuàng)意想象畫。

  1、觀察畫面,感知色彩的變化。

  提問:你看到了那些顏色?

  小結(jié):紅色、黃色、藍(lán)色碰在一起,還會(huì)變出其他的顏色。

  2、根據(jù)色塊,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

  提問:在這些一塊一塊的顏色里,會(huì)藏著誰(shuí)?像什么?

  3、小組合作,創(chuàng)作想象畫。

  在這些一塊一塊的顏色里還會(huì)有什么有趣的東西,用你的亮眼睛把他找出來(lái),和小伙伴說一說、畫一畫、變一變。

  三、欣賞、評(píng)價(jià)、提升。

  展示作品,幼兒相互欣賞,提問:你找到了什么?你覺得它在干什么?

  活動(dòng)反思:

  美術(shù)的核心價(jià)值是提高審美能力,讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、感受美、表現(xiàn)美。本次活動(dòng),我通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言、節(jié)奏歡快的音樂,將游戲融入到美術(shù)活動(dòng)中,讓孩子在玩中暢想、在玩中大膽表達(dá)、在玩中愛上畫畫!縱觀全過程,我做如下反思與小結(jié):

  1.趣味踩色。

  在“踩色游戲”這一環(huán)節(jié)中,我充分尊重幼兒意愿,讓其自主選擇喜歡的顏色,用小腳代替畫筆隨意的蹦、跳、踏,在畫紙上留下五彩的色塊,通過與色彩的自由接觸感受色變的快樂,體現(xiàn)游戲的自主、愉悅。

  2.自由想象。

  在此過程中,只是給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥與啟發(fā),盡情地讓他們的想象,產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望。對(duì)作畫的要求沒有過多的局限,幼兒在作畫過程中可以自由結(jié)伴,在大大的畫紙上創(chuàng)想、添畫,體現(xiàn)活動(dòng)形式的自由、開放。

  3.自主表達(dá)。

  老師以多種形式,多個(gè)維度鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意,滿足每個(gè)孩子表達(dá)與表現(xiàn)的欲望和需求,體現(xiàn)評(píng)價(jià)的互動(dòng)、有效。

  當(dāng)然,活動(dòng)中還存在一些不足,每個(gè)環(huán)節(jié)之間的時(shí)間把握可以再緊湊一些,突出后面幼兒操作的重點(diǎn)部分,教師盡可能的要少講,精講,做好有效的引導(dǎo),使幼兒有更充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行繪畫活動(dòng)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/433541.html

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