目標(biāo)

　　1：教會(huì)幼兒1—9序數(shù)，從左到右區(qū)分物體1—9的位置。

　　2：啟發(fā)幼兒用語言講述操作活動(dòng)。

　　3：培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興趣，發(fā)展幼兒思維的靈活性。

　　準(zhǔn)備：1—9張動(dòng)物圖片。1—9數(shù)字，凳子9張，幼兒操作材料一套，

　　大樓房圖片一張，左，右，上，下漢字各一個(gè)。

　　過程：1、小動(dòng)物做客，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣。

　　師：今天有許多小動(dòng)物來到我們中班，知道在哪嗎?它們是誰?

　　(出示左右)數(shù)一數(shù)看有幾只動(dòng)物?排在最前面的是誰?小雞排在第幾?小貓呢?最后是誰?

　　2、教1—9序數(shù)。

　　(1)師：這些小動(dòng)物還給我們帶來了禮物，你們看是什么?(花)擺在最前面的是第幾盆?用數(shù)字幾表示?(1)。一一找出相應(yīng)數(shù)字1—9。

　　(2)這些小動(dòng)物要和大家一起玩捉迷藏游戲，它們就在這些花盆后邊做游戲。請(qǐng)小朋友幫它藏

　　好�，F(xiàn)在我們開始玩游戲。

　　請(qǐng)把XX小動(dòng)物藏在第三盆花的后面，一一把它們藏起來。

　　師：小動(dòng)物藏好了，現(xiàn)在我們把他找出來，要完整的說出XX藏在第幾盆的后面。

　　3、游戲：乘火車

　　游戲規(guī)則：請(qǐng)9位幼兒聽開火車音樂上前面，分別取數(shù)字1—9，模仿開火車，音樂停止，幼兒馬

　　上對(duì)號(hào)入座，，看哪位偶幼兒最快找到位置。

　　4、學(xué)習(xí)從上到下找位置。

　　師：時(shí)間不早了，小動(dòng)物們要到旅館休息去了，我們送他們回去，，旅館有幾層，數(shù)一數(shù)，請(qǐng)小朋友先找出數(shù)字貼上，一一送進(jìn)去，并用語言講述。

　　5操作活動(dòng)

　　發(fā)給幼兒學(xué)具，讓幼兒動(dòng)手操作。

(寶寶學(xué)拼音助早起學(xué)習(xí))
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/512285.html

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