活動(dòng)目標(biāo)：
1、 嘗試匍匐爬行，鍛煉手部力量。
2、 在跳躍中，發(fā)展幼兒的下肢彈跳能力。
3、 活動(dòng)中體驗(yàn)到愉悅之感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)、若干個(gè)圈圈，灰太狼等頭飾、人手一個(gè)紙團(tuán)
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事引入。
師：小朋友看看誰(shuí)來(lái)了。出示羊村村長(zhǎng)頭飾。
師：對(duì)了，現(xiàn)在我是羊村村長(zhǎng)，你們是我羊村的村民們，村民們?cè)缟虾茫F(xiàn)在來(lái)跟村長(zhǎng)我一起做運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體吧。
二、放音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)
三、懶羊羊被抓走。
1、 放音樂(lè)（灰太懶和懶羊羊的聲音）
師：誰(shuí)？誰(shuí)被抓走了？
師：怎么辦？我們得趕緊去救它。你們有沒(méi)有什么好辦法去救它？
四、解救懶羊羊
1、師：村民們，我發(fā)現(xiàn)了，去狼堡的路上設(shè)了很多的機(jī)關(guān)，灰太狼在這條路上埋了很多的炸彈，一踩上去就會(huì)被炸飛，小朋友想一想這么多炸彈我們?cè)撛趺慈ゾ葢醒蜓蚰兀?/p>
2、小朋友看這些圈圈，只有圈里面沒(méi)有炸藥，所以踩到圈里面才不會(huì)被炸飛。小朋友們看，這些圈有大大也有小，你們可以怎樣從這些圈上面過(guò)去救懶羊羊呢？現(xiàn)在先請(qǐng)一只小羊來(lái)試試。師：你是什么羊？好現(xiàn)在請(qǐng)你試一試，一定要踩進(jìn)圈里不能踩到圈外喲。
3、請(qǐng)小朋友跳。用不同的方法過(guò)去。
4、師：好，村民民們都明白了嗎？誰(shuí)先跳過(guò)去解救出懶羊羊，村長(zhǎng)在這有獎(jiǎng)勵(lì)。要是遇到灰太狼大家要趕緊原路回來(lái)，回來(lái)也要記得踩圈里面。要不然被炸到就會(huì)被灰太狼吃掉了。
5、村民們出發(fā)解救懶羊羊。
放音樂(lè)小朋友跳圈，灰太狼出現(xiàn)，大家原路返回。
師小結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次出發(fā)，再次返回。
五、解救懶羊羊二
1、 師：羊村的村民們現(xiàn)在灰太狼知道我們回去就懶羊羊，我們那條路沒(méi)辦法走了，得換另一條路�？墒沁@條路也被灰太狼設(shè)置了機(jī)關(guān)。上面布滿了看不見(jiàn)的電網(wǎng)，一被電到就會(huì)變成烤全羊了，你們想不想變成烤全羊，所以我們一定不能被電到。經(jīng)過(guò)我的研究，我發(fā)現(xiàn)這層電網(wǎng)下面有留了一層小小的縫，小朋友你們想一想可以用什么方法穿過(guò)去救懶羊羊。
2、 引導(dǎo)幼兒多想方法。
師：小朋友看看老師的方法，你看把我們的身體貼在地板上會(huì)不會(huì)就更低了，比剛才小朋友想的更低。好現(xiàn)在請(qǐng)看下老師是怎么爬過(guò)去不被電到的。教師示范
3、 幼兒嘗試。
4、 師：好現(xiàn)在我們開(kāi)始出發(fā)去解救懶羊羊。記住灰太狼要是來(lái)了，得趕緊原路返回。誰(shuí)先救到懶羊羊，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他。
5、 音樂(lè)，灰太狼出現(xiàn)
6、 第二次，加上紙團(tuán)炸彈，救出懶羊羊。
師：灰太狼老是發(fā)現(xiàn)我們，怎么辦，我們也拿來(lái)炸彈，灰太狼要是出現(xiàn)我們炸飛他。
六、 放松結(jié)束
師：村民們我們終于救出了懶羊羊，現(xiàn)在我們來(lái)開(kāi)個(gè)舞蹈晚會(huì)把，現(xiàn)在跟著村長(zhǎng)我一起跳起來(lái)。
活動(dòng)反思：
非常慶幸我們園組織的這次體育觀摩活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次的體育觀摩課，我第一次嘗試了體育活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，對(duì)于體育課有了更進(jìn)一步的了解。以前一直以為體育可就是一個(gè)游戲一直玩，讓幼兒動(dòng)一動(dòng)，或者設(shè)計(jì)個(gè)技能讓幼兒學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我感受到了要想上號(hào)一節(jié)體育課，要考慮的東西很多很多，小朋友的興趣呀，動(dòng)作有沒(méi)有發(fā)展呀，還有有沒(méi)有達(dá)到運(yùn)動(dòng)的目的呀，還有重要的安全衛(wèi)生。我的這節(jié)《解救懶羊羊》環(huán)節(jié)比較趨于傳統(tǒng)，第一個(gè)動(dòng)作的跳似乎對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有很好的引導(dǎo)他們想出對(duì)于他們更有發(fā)展的動(dòng)作，第二個(gè)環(huán)節(jié)的匍匐前進(jìn)，小朋友們很喜歡，也能得到一定的鍛煉。至于孩子在這節(jié)課能有愉快的感受這點(diǎn)基本能達(dá)到要求。通過(guò)這次的活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，每個(gè)活動(dòng)我們都得考慮到到每個(gè)細(xì)節(jié)，要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)安排活動(dòng)內(nèi)容。課前準(zhǔn)備要更加細(xì)心和充分，這樣才能更好的完成一節(jié)活動(dòng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/543426.html
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