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給予孩子成長的“親密需求”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  案例

  子豪今年3歲,他的爸爸媽媽在外地做生意,每逢周末或節(jié)假日才回濟南與子豪團聚,子豪是被奶奶爺爺一手帶大的。爸爸媽媽因為不能每天陪伴孩子,感到非常內(nèi)疚,只要他們回到孩子身邊,就給孩子買來玩具和愛吃的食品,可是孩子對這些都不感興趣,好像有心事似的,整天悶悶不樂。細心的奶奶發(fā)現(xiàn),平時帶子豪逛街時,若看到同齡小朋友被媽媽擁抱著、親吻著,子豪總是露出羨慕的神情,并下意識地向奶奶身邊依偎。由于奶奶的提醒,在后來親子團聚的日子里,子豪的父母除了給孩子帶各種玩具和食物外,盡量陪孩子玩耍、擁抱親吻兒子、哼著催眠曲撫摸著兒子的小手小腳哄子豪入睡,子豪從此顯得滿足而快樂。

  專家說法

  子豪的表現(xiàn)是孩子長期得不到父母的愛撫與觸摸,而產(chǎn)生“皮膚饑餓”現(xiàn)象。這種饑餓就是孩子對撫摸的需求。皮膚表面對接受刺激有一定的需求,如不能被滿足,就會出現(xiàn)“饑餓感”。出生以前,胎兒在母體子宮內(nèi)被羊水浸著皮膚,那是一個溫暖而安全的環(huán)境,而脫離母體后,這種被羊水包圍的安全感就消失了,所以嬰幼兒的皮膚饑餓尤為明顯。因此,提倡孩子出生后馬上由母親擁抱哺乳,以便構(gòu)成良好母嬰聯(lián)結(jié)。母嬰間的觸覺交流,是母子感情信息的傳遞,在軀體的接觸、輕柔的撫慰、溫暖地擁抱中,伴隨著父母充滿愛的表情,嬰幼兒才會感覺到安全、溫暖、舒服和快樂。在孩子生長發(fā)育中被母親經(jīng)常擁抱撫摸,長大后往往顯得性格開朗、自信心強和富有愛心。

  多年以前,有一個著名的心理學(xué)實驗,把兩只假母猴放在鐵籠內(nèi),其中一只是用柔軟的皮毛圍箍的沒有奶瓶的假母猴,另一只則是用鐵絲圍箍的懷中有奶瓶的假母猴。然后把一只出生不久的獼猴放在籠里。結(jié)果,幼猴長時間依偎在用皮毛裹著的假母猴身上,只有饑餓難耐時才爬到有奶瓶的假母猴身上吃奶,吃飽后馬上又回到皮毛假母猴懷里。可見,試驗中饑餓的小獼猴寧要可以撫摸的母猴替身物品(一個架子蒙上毛圈織物);而不要食物(裸露的鋼絲架上的奶頭和牛奶),人類和動物幼時都存在皮膚的感覺需求,這種需求甚至比對食物需求更強烈。

  作為父母不能僅滿足孩子物質(zhì)生活的需求,不要忽視對孩子的親密撫摸溫柔擁抱,也要注意給孩子精神需求。



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