父母總是想把最好的都給孩子,但是為什么孩子在長大后還是問題頻頻呢,這就讓父母不得不反思一下自己的教育方式了。如果錯誤的教育方式會在潛移默化中影響孩子的心理成長,等到發(fā)現(xiàn)時再補(bǔ)救就晚了。
1.孩子自理能力差,情感脆弱
一方面,有些父母溺愛孩子,什么事情都包辦代替。竟然到學(xué)校幫孩子做衛(wèi)生,這樣的事情還挺多。楊甫德說,這些事情雖不大,但卻容易讓孩子覺 得一切事情都可以詢問父母,甚至推給家長,以至于養(yǎng)成凡事不動腦筋、沒有主見的習(xí)慣。而一旦這些孩子走進(jìn)社會后,他們就會認(rèn)為周圍的人照顧自己理所應(yīng)當(dāng), 這會造交往上的障礙。更為嚴(yán)重的是,因?yàn)楸缓亲o(hù)慣了,他們遇到困難就會異常脆弱。
2.孩子的自控能力有限
孩子在這種環(huán)境下心里想什么就會做什么,他們往往只顧滿足自我欲望,而不懂得遵守規(guī)則。比如父母對孩子上幼兒園獨(dú)占玩具的行為不加以約束,就會讓孩子在一次次得逞后,體會到自己可以為所欲為,今后就極可能變得橫行霸道、肆無忌憚。
3.一緊一松,孩子極端
很多人都認(rèn)為嚴(yán)厲教養(yǎng)不好,其實(shí),父母時緊時松的方式更是弊端重重。在孩子成長的關(guān)鍵期,家長對孩子嚴(yán)加管教是會起到正面效果的,能夠幫助他們學(xué)會遵守既定規(guī)則,成長為合格的社會人,而一緊一松,最直接的后果就是導(dǎo)致孩子人格缺陷。
改正辦法:
其一,在心理上突破自以為是的障礙,不妨放心地讓妻子或丈夫一方管教孩子,相信對方跟自己一樣,都是有道理的。
其二,如果短時間無法統(tǒng)一意見,那么也別當(dāng)著孩子公然對抗。在對方教訓(xùn)孩子時,你可以出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等到夫妻獨(dú)處時,再跟愛人爭論也不遲。
其三,如果實(shí)在無法達(dá)成一致,可以共同學(xué)習(xí)教育子女的知識,借權(quán)威調(diào)整兩個人的認(rèn)知,進(jìn)而改變不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):之前也說過父母當(dāng)著孩子面爭吵會影響孩子的智力發(fā)育,所以家庭內(nèi)有什么矛盾最好用溝通的方式解決,控制一下自己的脾氣再談事情你就會發(fā)現(xiàn)問題其實(shí)很容易解決,并不用大聲爭吵。從今天起給寶寶做個好榜樣吧。
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