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怎樣識破孩子七大“詭計(jì)”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子的小詭計(jì),家長們有時(shí)候心知肚明,但是卻不知道從何教起。本文通過列舉孩子的7個(gè)“詭計(jì)”,支招家長一一的對應(yīng)方式,讓孩子在生活中知道要做什么樣的人,不該做什么樣的事。家庭教育父母有責(zé),孩子耍小心眼不可怕,可怕的是家長看到現(xiàn)象卻不作為的教育方式。

  在你對孩子的心理沒有充分了解的時(shí)候,你可能會(huì)因?yàn)樗麄兊脑幱?jì)多端而煞費(fèi)苦心,一方面你沒有辦法對付他們,另一方面你更是擔(dān)心孩子未來的成長方向。要做好父母,第一步,就得先識破他們的“詭計(jì)”,然后才是因勢利導(dǎo),循循善誘。

  詭計(jì)1:挑拔離間

  這真的很要命,在爸爸面前說:媽媽說你太懶,又去跟媽媽說:爸爸說你的發(fā)型不好看,簡直是惟恐天下不亂。孩子們到底為什么要這么做?他們其實(shí)在用自己的方式觀察:到底背著人說壞話會(huì)有什么下場?責(zé)備他們之前還是先檢點(diǎn)一下自己吧!

  詭計(jì)2:見風(fēng)使舵

  爸爸不在場的時(shí)候說最愛媽媽,媽媽不在呢,就說最崇拜的人是爸爸。這不過是他們對父母的一種討好方式,看起來有點(diǎn)兩面三刀,其實(shí)這是他們的一種求生本能,不必過多地責(zé)備他們:想想你所經(jīng)歷過的辦公室政治吧!

  詭計(jì)3:火上加油

  你們因?yàn)橐患虑樵诔臣,他不僅不勸慰—當(dāng)然他肯定不懂,反而隨著語境以鑿鑿證據(jù)指責(zé)這個(gè)再指責(zé)那個(gè)!他到底想干什么?也許只是因?yàn)樵谒仔〉男撵`里,確實(shí)覺得你們都有不對的地方,他不過找機(jī)會(huì)表達(dá)了自己的看法。

  詭計(jì)4:惡人先告狀

  明明是他在你們一起玩游戲的時(shí)候不小心打碎了魚缸,他卻這樣告訴媽媽:爸爸非要跟我在家玩飛碟!怎么辦?他其實(shí)是怕受到責(zé)備和懲罰,也許你以前就曾因?yàn)樗麩o意的過失而打過他的小PP!

  詭計(jì)5:說謊

  在外面打架了卻說是自己摔的,拿了小朋友的課外書回家卻說是小朋友送他的……

  詭計(jì)6:嫉妒吃醋

  他不允許你贊美其他小朋友,更不允許你送禮物給他們,他們很明顯是在嫉妒。不要輕視了他們的嫉妒,其實(shí)這是他們對你的愛沒有安全感的表現(xiàn),想一想你平日是否正確并且足夠地向他表達(dá)過你的愛?

  詭計(jì)7:故意破壞

  你可能正在忙著,可是他卻故意跑來跑去,要不就大哭大叫甚至摔東西,他為什么要故意搞破壞?其實(shí)他不過是想引起你的注意而已—放下手中的事情,去陪他玩一會(huì)兒,給他講一個(gè)故事,他會(huì)立刻就安靜下來。


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