無(wú)論從引導(dǎo)寶寶健康生活的角度著想,還是從充分發(fā)掘生活中的學(xué)習(xí)資源出發(fā),電視這一獨(dú)特的資源,絕不應(yīng)該被父母所忽視。
父母如何引導(dǎo)寶寶看電視,使電視成為寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一股活水呢?
和寶寶一起看電視
現(xiàn)在有很多電視節(jié)目,內(nèi)容五花八門(mén),很多節(jié)目不適合寶寶觀看。因此,父母最好能和寶寶一起看電視,這樣既可幫寶寶“把好關(guān)”,還可促進(jìn)親子間的融洽關(guān)系。應(yīng)在理解寶寶內(nèi)心需要的基礎(chǔ)上,加以正確的引導(dǎo),利用看電視的時(shí)間和寶寶一同學(xué)習(xí),同時(shí)細(xì)心體察寶寶的內(nèi)心反應(yīng)。
適度限制時(shí)間
父母一定要對(duì)寶寶看電視的時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格的控制,因?yàn)檫@樣做,除了是對(duì)寶寶的身體健康負(fù)責(zé),同時(shí)還是對(duì)寶寶的心理健康負(fù)責(zé)。最新研究資料表明:寶寶看電視的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不僅會(huì)影響視力,還容易患肥胖癥。因此,一些專家建議,寶寶看電視的時(shí)間,每星期最好控制在10個(gè)小時(shí)左右,對(duì)較小的寶寶,則應(yīng)以不超過(guò)0.5個(gè)小時(shí)為好。
把看電視和語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)
如何將看電視和語(yǔ)言思維能力的訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)?例如,看完電視后,父母可有意識(shí)地讓寶寶將故事情節(jié)簡(jiǎn)單地復(fù)述一遍,還可鼓勵(lì)寶寶大膽地進(jìn)行模仿。對(duì)于一些知識(shí)類的節(jié)目,可以讓寶寶當(dāng)一回“小老師”、“小博士”,這對(duì)開(kāi)發(fā)寶寶的智力、養(yǎng)成寶寶良好的思維習(xí)慣,是非常有幫助的。此外,父母還可讓寶寶對(duì)劇情或劇中的人物進(jìn)行評(píng)論,談?wù)剛(gè)人的好惡。雖然寶寶的評(píng)論不一定有邏輯性,也不一定完全正確,但這并不重要。我們的目的是訓(xùn)練寶寶的語(yǔ)言能力和思維能力,只要這個(gè)目的達(dá)到,讓寶寶看電視就算有所收獲了。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1031707.html
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