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不要讓孩子成為穿毛衣的小狗

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

昆明的冬天不冷,陽光燦爛,溫暖如春。兒子學(xué)校放圣誕假10天,所以也回家來。周末我與老公和兒子去爬西山,享受陽光和清新的空氣。因為天氣暖和,自然出了一身大汗。

此時,看到四個女人和一條小狗迎面過來,小狗穿了一件紅色的棉衣,張著嘴喘氣,再看這四個女人,因為運動后身體發(fā)出的熱量使她們都將外套脫下,盡量使自己的感覺能夠舒適一些。我和兒子都看著小狗,兒子說:“媽媽,小狗穿著羽絨服吶!”我說:是啊,小狗熱了也沒有辦法自己脫下羽絨服,真是可憐啊!

我們住家的小院里也有很多人養(yǎng)狗,在昆明溫暖的冬天里,這些天生不穿衣服的動物都被主人穿上了厚厚的毛衣或棉衣,有的還配戴上了帽子,主人們按照自己的感覺和心思為小狗準(zhǔn)備漂亮的衣物,為的是滿足自己打扮寵物的心情和遛狗的時候博得路人的驚奇和贊嘆:“看,小狗的衣服好漂亮。 ,聽到這樣的贊揚和看到自己精心打扮的小狗,主人的心得到了完全的滿足和愉悅!而小狗的感覺呢?主人或許并不關(guān)心,在他們的意識里,小狗不需要有感覺,它只是一個滿足自己欲望的道具罷了,主人還為自己的這樣的意識穿上了一件“關(guān)愛”的外衣!

我始終站在小狗的角度在想這個問題,小狗本不是穿衣服的東西,他的基因和祖宗遺傳給它的特質(zhì)決定了它的皮毛能夠抵御寒冷的冬天,當(dāng)氣溫變化的時候,小狗機體的內(nèi)在調(diào)節(jié)將發(fā)揮作用,調(diào)節(jié)機體適應(yīng)環(huán)境的改變。如果人類給他穿衣服,小狗自身的調(diào)節(jié)功能將逐漸退化或喪失,人類看似關(guān)愛小狗的行為實際是破壞小狗的機能。小狗為了博得主人的喜愛,不敢因為“太熱”而大叫大喊,反抗主人給自己穿衣服。它必須為了自己的生存忍受著,迎合著主人的欲望。

由此想到了兒童。在一個健康的家庭里,父母會尊重兒童的自然發(fā)展規(guī)律,兒童將全面發(fā)展自我的內(nèi)在潛能。而在不健康的家庭里,父母將孩子作為炫耀自己的資本,將孩子的成就作為自己的成就,他們?yōu)榱藵M足自己的虛榮和欲望,無視孩子的需求。兒童為了生存要盡力迎合父母,滿足父母的欲望,這樣的孩子失去了真實的自我,聽不到自己內(nèi)心的呼喚,成為滿足父母欲望的工具。如穿上了棉衣的小狗!

曾經(jīng)一位母親告訴我,她的女兒很聰明,也很體貼父母,女兒在3歲的時候就能夠認(rèn)識兩千多個字了,5歲的時候就非常能夠體察父母的心思,為了照顧生病的母親,一夜不睡覺。我為這個小女孩感到悲哀。兒童如果已經(jīng)不是兒童了,那是多么的悲哀!照顧生病的母親是孩子應(yīng)該做的事情,但不是5歲孩子應(yīng)該做的事情。5歲孩子成為照顧媽媽的人,這本身就說明了家庭存在嚴(yán)重的問題。3歲能夠認(rèn)識兩千多字對于3歲的兒童來說沒有任何意義,因為這與創(chuàng)造力、思維能力、觀察能力、動手能力毫無關(guān)系,這些才是智力發(fā)展的重要因素。

很多兒童在父母的要求下學(xué)習(xí)一些技能,比如鋼琴、繪畫等等,如果孩子真的喜歡鋼琴,那就是順應(yīng)了孩子的內(nèi)心需要,如果孩子并不喜歡,也無音樂天賦,父母僅僅是因為“很多人都在學(xué),所以我的孩子也要學(xué)”,這樣的父母就是在利用孩子滿足自己的欲望,父母可以在眾人面前驕傲地說:看,我的孩子也彈鋼琴!父母的欲望得到了滿足!

曾經(jīng),我也如那些給小狗穿棉衣的人一樣,將兒子作為我炫耀的資本,希望兒子出人頭地,在學(xué)校成為出類拔萃的人物。后來我明白了兒子有他自己的人生道路,我要做的是幫助他培養(yǎng)健全的人格和良好的品格,這才是他將來發(fā)展的核動力,也是他幸福人生的基石。我不在乎兒子將來從事的職業(yè),我在乎的是他將來有沒有獲得幸福的能力!

順便記錄兒子的情況:

兒子回家休假很開心,從深圳回來之前我告訴他:回家來好好玩玩,不要帶書回來!因為放假前是期末考試,很辛苦,所以想讓他回家后放輕松。

兒子沒有帶任何書本回家,帶回來一個魔方。他每天鉆研魔方的玩法,晚上到我的床上和我交流他的新發(fā)現(xiàn),還耐心教我魔方的玩法,他說:“媽媽,你要學(xué)習(xí)玩魔方,可以幫助你預(yù)防老年癡呆!”教了我?guī)滋煳沂冀K不能夠領(lǐng)悟魔方的玩法,最后我說:我已經(jīng)老年癡呆了,不用預(yù)防了!哈哈!

昨天兒子和我交流,他希望將來到法國學(xué)習(xí)廚師:

“媽媽,我想畢業(yè)后到法國學(xué)習(xí)廚師,如果能夠成功的話,我就是我們學(xué)校第一個學(xué)習(xí)廚師的人了!”他覺得他能夠?qū)W習(xí)廚師這個職業(yè)很光榮,也很偉大,創(chuàng)造了這所學(xué)校的奇跡!我看到他的眼睛里閃著自信和興奮的光芒!我說:“如果你要到法國學(xué)習(xí),你還要先學(xué)好法語。 薄拔椰F(xiàn)在先學(xué)好英語,然后再學(xué)習(xí)法語,你不是說過這兩種語言有相通的嗎?”“是啊,那你就向目標(biāo)努力吧!”“媽媽,我將來要有自己的農(nóng)場,我要種植廚師用的那些佐料,每天在我的農(nóng)場里用新鮮佐料做出美食來,那是好美妙的事情!”“那你就開個美食餐廳,我和爸爸來幫你收款!”我也驚喜狀,老公發(fā)言了:“算了,我不懂英語,我也不打算去國外,要去你們?nèi)グ桑〔贿^,如果有孫子了,我就去帶孫子!眱鹤诱f:“我不結(jié)婚,先掙錢養(yǎng)活自己再說!我要自己享受生活!”

兒子有自己生活的方向,他也知道如何努力,他是自己生命中的主角,我們都是配角。父母做好孩子生命的配角便是盡責(zé)了,不要去做孩子生命的主角!(
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