如今社會上有一種風氣，那就是拼孩子，拼孩子的成績，這是很多家長都會做的事情，雖然很多教育學家都呼吁家長要注重孩子的全面發(fā)展而不是書面成績，但是激烈的競爭還是讓父母們把更多的關注放在了孩子的學習成績上。

其實要想孩子學習成績好并不是說一直看書就是好的，教育講究的是張弛有度，如果一直緊繃著會讓孩子們產生厭煩學習的情緒，長期處于高壓環(huán)境下還會影響到他們健康個性的養(yǎng)成，此外小時候的成績并不能夠絕對的判定一個孩子的優(yōu)秀與否，很多行業(yè)中做出斐然成績的大家在小時候成績并不是特別的突出，而他們最后的成功卻是值得我們追溯的。

家長要了解孩子的興趣，因為興趣才是發(fā)展的核心，孩子有興趣的事情他們就自然而然的愿意投入精力探索，事半功倍，故而想要孩子能夠有好的成績，父母要做的是應該是激發(fā)孩子的興趣，以更有效有趣的方式進行教學，實現(xiàn)交互式的溝通。

培養(yǎng)孩子的自信心也是很重要，家長不要總是在孩子面前提起成績，而是要鼓勵孩子的自信心，如果因為成績的事情逐漸磨滅了孩子的自信心，反而是得不償失，反之我們要鼓勵孩子，肯定他們的進步，讓家長的期望能夠孩子前進的動力，這才是健康的家庭關系。

我們不要對孩子太過苛刻了，家長也有過童年，明白愛玩是孩子的天性，扼殺天性那是反自然的行為，并不能夠收獲很好的效果，還是要尊重孩子的天性，給他們一個充實美好的童年。

多關注孩子的學習過程中，有些孩子成績之所以沒有上升，是因為家長不關心孩子的學習過程中，只追求結果那樣肯定是行不通的，家長更多是要關注孩子的學習過程中，看看孩子的作業(yè)，跟老師進行及時的溝通了解孩子的發(fā)展歷程。

總結：家長不要給孩子太大的壓力，這樣子不利于他們的健康成長，學習也許要勞逸結合，孩子需要玩耍的時間，否則過度的壓力會壓垮他們，學習效率也不高，孩子在玩耍的時候經常會有額外的收獲，獲得更多的感悟。

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