如果你孩子的評估結(jié)果是“非常積極”，那么你應(yīng)當(dāng)感到高興：他有能力通過自身的體驗(yàn)去學(xué)習(xí)，承擔(dān)起責(zé)任。他可以在沖突中使用自己的這種能力：當(dāng)你把他從“我想”箱子里取出來或者要求他進(jìn)入“我必須”箱子時，他也許會生氣，但他會找到一種恰當(dāng)?shù)姆绞絹硗瓿扇蝿?wù)。

這一切究竟是你教育的成果還是純粹是上帝的禮物，沒人能說得清楚。但重要的是，你必須對孩子的優(yōu)點(diǎn)表示贊許，不時地表達(dá)出你對此的喜悅。這將有利于孩子更積極地成長。

如果孩子的評估結(jié)果不到13分甚至還不到7分，那么對孩子每一次積極的行為都給予關(guān)注就更加重要，這樣一來，孩子才會表現(xiàn)得越來越積極。

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