在家可進(jìn)行的一些以生活教育為主活動(dòng),父母親和孩子一起從事活動(dòng)時(shí),動(dòng)作示范要正確、清楚。孩子練習(xí)時(shí)不要隨意干涉,因?yàn)樗麄兡芰Σ蛔,?jīng)驗(yàn)不夠,肌肉發(fā)展也尚未完全成熟,莫以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求,而應(yīng)讓孩子在親切的氣氛中反復(fù)練習(xí),達(dá)到熟練的程度。
1、走線練習(xí):家中地板或空地以有色膠帶貼成直線、橢圓形線、或S形線供孩子練習(xí)平衡感、專(zhuān)心度,亦可加上音樂(lè)或樂(lè)器按節(jié)拍而行,或持物而行。
2、投擲游戲:制作幾個(gè)小沙包或小型的球,再準(zhǔn)備一個(gè)大籃子(如洗衣藍(lán)),于適當(dāng)距離(不要太遠(yuǎn)),和孩子一同玩丟擲游戲,屬大肌肉的運(yùn)動(dòng),經(jīng)由練習(xí),增加對(duì)距離的掌握。
3、抓握練習(xí):準(zhǔn)備兩個(gè)大碗或塑料制容器(不怕摔破),其中一碗放置花生或黃豆,以單手示范抓起一把,放到另一個(gè)碗中,而不掉落出來(lái),再由孩子練習(xí)。手指的運(yùn)用使他們有抓握豆子的感覺(jué)與能力,以及一次抓握的數(shù)量。接著還可用湯匙、鑷子或筷子練習(xí),可做為使用餐具,自己吃飯的練習(xí)。
4、開(kāi)關(guān)抽屜:小朋友都有強(qiáng)烈的好奇心,家中的櫥柜抽屜常是他們有興趣翻動(dòng)之處。家長(zhǎng)可將易碎及危險(xiǎn)之物移開(kāi),示范開(kāi)關(guān)抽屜、櫥柜門(mén)的動(dòng)作(如輕輕的開(kāi)關(guān),不可有聲響),整理抽屜的方式等,培養(yǎng)有秩序、整齊、安靜的能力。
5、照顧動(dòng)、植物:家中若養(yǎng)有一些如小鳥(niǎo)、狗、貓、兔子、天竺鼠、烏龜?shù)刃?dòng)物,可幫助他們認(rèn)識(shí)動(dòng)物的習(xí)性,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)、照顧動(dòng)物的責(zé)任感。 年幼的孩子對(duì)園藝也會(huì)很好奇、有興趣。借著給家中的植物或盆景澆水、摘除敗葉、施肥等活動(dòng)讓孩子認(rèn)識(shí)植物,辨認(rèn)顏色、香味,葉片的形狀,和觀察生命的成長(zhǎng)。
6、整理衣物:清洗干凈的衣物能學(xué)習(xí)折迭后,分類(lèi)、整齊地放進(jìn)櫥柜中,脫下的衣帽、鞋襪亦能掛放在適當(dāng)?shù)奈恢,不?huì)亂丟。這項(xiàng)練習(xí)可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)、分類(lèi)、辨識(shí)(家人的衣物)、愛(ài)好整齊、秩序的能力。
7、穿脫衣服、鞋子:經(jīng)由拉拉煉、扣扣子、系鞋帶等過(guò)程培養(yǎng)照顧自己的能力,以及手指小肌肉的練習(xí)?梢杂螒虻姆绞綖橥尥藁蛱畛渫婢叽┟撘路⒖劭圩拥。
8、擦拭桌椅:從洗凈抹布、扭干、擦拭桌面、椅面、再清洗抹布的過(guò)程,讓孩子有照顧自己生活環(huán)境,懂得動(dòng)作的連貫性。擦拭桌椅時(shí)也有一個(gè)順序,而不是胡亂抹,擦不干凈。
9、餐具的擺設(shè):孩子知道家中有幾個(gè)人,吃飯時(shí)幫忙擺放幾副碗筷等餐具,可以具體獲得一些數(shù)的概念,一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系(一雙筷子配一個(gè)碗,或一個(gè)湯匙),孩子還可學(xué)習(xí)餐桌的禮儀。
10、洗碗:將必備的清潔用品準(zhǔn)備好,示范洗碗盤(pán)的步驟、方式,再由孩子來(lái)練習(xí),一開(kāi)始先由他自己的餐具洗起,較熟練之后,再增加其它的餐具,讓孩子在參與家務(wù)工作時(shí)有成就感和喜悅感,同時(shí)也培養(yǎng)其責(zé)任感,明白家事是全家人的事,不是媽媽的事。
11、瓶子、蓋子:家中都會(huì)有各種瓶瓶罐罐,大小、形狀、顏色不一,找?guī)讉(gè)放在桌上,扭開(kāi)瓶蓋,混和集中一處,再請(qǐng)孩子一一找出,與瓶子配對(duì),蓋上扭緊,可做配對(duì)、嘗試錯(cuò)誤、手眼協(xié)調(diào)的練習(xí)。
12、串珠(洞口較大者):準(zhǔn)備不同顏色、形狀(圓形、方形、橄欖形、圓柱形等)的木制、塑料制珠子或用廢紙(月歷紙),裁成長(zhǎng)條紙卷起及一條一端打結(jié)的繩子(做中國(guó)結(jié)粗細(xì)的繩子),指導(dǎo)孩子穿珠。他們可依顏色、形狀或自己的構(gòu)想進(jìn)行,學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),體會(huì)其中節(jié)奏的變化。隨著能力的增加,可使用扣子練習(xí),穿針引線,學(xué)習(xí)釘扣子。
13、面團(tuán):媽媽做面食時(shí),給孩子一小塊面團(tuán)去揉、搓、捏、桿,或任意造型,組合、分開(kāi),讓孩子的想象力和創(chuàng)造力充份發(fā)揮。
14、魔術(shù)盒:在一個(gè)不透明的盒子中裝數(shù)樣日常用品(如鑰匙、火柴盒、鉛筆、玩具等),將眼睛蒙上,伸手入盒中取出一物,并說(shuō)出其名稱(chēng),使孩子熟知不同的物品,并發(fā)展其視覺(jué)的敏感度。盒中的物品可隨孩子的年齡不同而增加其難易度。
15、摸摸看:溫度--冷、熱、冰、溫,形狀--方、圓、三角形,感覺(jué)--粗、細(xì)、硬、軟、毛皮等。
16、聽(tīng)聽(tīng)看:在不透明的盒子中裝入大豆、綠豆、米及其它的物品,蓋上蓋子搖一搖,由聲音辨別盒內(nèi)裝的是什么。
17、聞聞看:是嗅覺(jué)敏銳度的練習(xí),將家中有不同氣味的,常吃(水果—橘子、香蕉、菠蘿,蔬菜—韭菜、芹菜、紅蘿卜,調(diào)味料—胡椒、芥末等)或常用的物品(香皂、樟腦丸、皮件等)等裝在盒中,讓幼兒閉上眼睛,聞聞看,再說(shuō)出是什么物品。
18、靜息游戲:幼兒喜愛(ài)動(dòng),但是我們也可安排安靜的時(shí)間,坐下來(lái)或躺下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)周?chē)穆曇簦w會(huì)安靜的感覺(jué),再討論各種聲音給人的感覺(jué),培養(yǎng)孩子注意力的集中,自己各項(xiàng)行動(dòng)所發(fā)出的聲音,及享受寧?kù)o的需要。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1081961.html
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