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關于嬰兒之間獨有的交流方法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

  布雷德利說,他們發(fā)現(xiàn),有個孩子看到自己的媽媽離開房間時,她就擺弄自己的腳趾,像模仿母親用雙腳走路。過了一會兒,另一個女嬰也抓住了自己的腳趾。“我們認為她們這樣做是因為有趣,就好像第二個孩子在說我們一起玩腳趾吧。”

  澳大利亞科學家的最新研究發(fā)現(xiàn),嬰兒們單獨在一起的時候,他們會很巧妙地和伙伴進行交流。查爾斯·斯特大學的研究人員還發(fā)現(xiàn),嬰兒可能不會只把注意力集中在母親身上,把媽媽當成世界的中心。

  嬰兒會拉腳趾、摸對方,甚至“談話”的動作,顯示他們有轉移感情的能力,還會在媽媽轉過身去的時候,“策劃”嬉戲玩鬧一下。

  由布雷德利教授和臨床心理醫(yī)生塞爾比領導的這一研究,讓33個小組、每組三個不認識的嬰兒坐在一部特別設計的嬰兒推車里,三個孩子可以互相摸碰對方。在實驗過程中,成年人,包括他們的母親都保持安靜,嬰兒們在一起玩了15分鐘。

  布雷德利說:“只是簡單地把注意力集中在母親和嬰兒身上是不對的,嬰兒在調整自己和別的孩子相處方面非常突出。”

  塞爾比告訴記者,嬰兒不僅會設法嬉戲一下,而且他們表現(xiàn)出具有與伙伴交流的能力,比研究人員所想像的要早得多。她還說,參加研究的都是只有六至八個月大的嬰兒。



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