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提示:DHA的自述

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

我叫DHA,學(xué)名是“二十二碳六烯酸”。據(jù)說我們?cè)趯殞毚竽X中占總脂肪量的30%-45%,是“流體智力的載體”(注:中國(guó)保健專家委員會(huì)副主任委員西木博士語),所以我們還有通俗一點(diǎn)的名號(hào)——“腦黃金”。疼愛寶寶的爸爸媽媽們一般都知道我們,讓我們和ARA兄弟一起進(jìn)入寶寶體內(nèi),為他/她的大腦發(fā)育建道筑城。不過,這“道”怎樣才能鋪好,“城”要如何才算筑起?就未必都清楚。且聽我逐一道來。

含量“科學(xué)”:硬道理
美國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家貝茲,為了摸清我在寶寶腦部發(fā)展中的作用,特地對(duì)我和ARA倆兄弟做了臨床試驗(yàn)。他找來兩群寶寶。一群在嬰兒期攝入17毫克/100千卡DHA和34毫克/100千卡ARA,而另外一群沒有這樣的“待遇”。結(jié)果到了兩群寶寶18個(gè)月大時(shí),按照這樣含量攝入我們的寶寶比沒有補(bǔ)充的寶寶,智力發(fā)展指數(shù)(MDI)高了7分。

不過,可別以為我們?yōu)閷殞毜闹怯l(fā)展“保駕護(hù)航”只到18個(gè)月止。后來,貝茲教授做了跟蹤試驗(yàn)。在兩群寶寶長(zhǎng)到4歲時(shí),對(duì)他們進(jìn)行了全方位的IQ測(cè)試。不論在“圖片排列”、“幾何圖形測(cè)驗(yàn)”、“積木圖案”、“填圖”、“物體拼湊”等操作IQ方面還是在“常識(shí)”、“理解”、“算術(shù)”、“詞匯”、“類同”、“組句”等言語IQ方面,攝入了我們的寶寶仍然領(lǐng)先7分!
“7分”這數(shù)字,對(duì)比大部分智力水平在100分左右的人來說,已是舉足輕重!更何況有試驗(yàn)證明,4歲與17歲的智育發(fā)展有高達(dá)71%的相關(guān)性!所謂“三歲定80”,在智育發(fā)展的起跑線上,有我們的幫忙,起點(diǎn)自然提高。
貝茲教授的試驗(yàn)也表明了足量的我和ARA兄弟,對(duì)智育發(fā)展持續(xù)表現(xiàn)出優(yōu)越的作用,而17毫克/100千卡的我,和34毫克/100千卡的ARA,也因此被認(rèn)定為“科學(xué)驗(yàn)證水平”。

“少補(bǔ)”與“不補(bǔ)”:沒區(qū)別
那如果進(jìn)入寶寶體內(nèi)的我們不能達(dá)到“科學(xué)驗(yàn)證水平”呢?因?yàn)椴簧侔职謰寢屍鋵?shí)都有些粗心,沒有留意該讓我們多少弟兄進(jìn)入寶寶體內(nèi)。他們認(rèn)為在營(yíng)養(yǎng)全面的基礎(chǔ)上,我們的量多量少,并沒有顯著的不同。
其實(shí)對(duì)“補(bǔ)多補(bǔ)少,乃至不補(bǔ)”會(huì)給寶寶帶來怎樣的影響,也有相關(guān)的試驗(yàn)數(shù)據(jù)說明。還是美國(guó)的專家(讓我一度懷疑:美國(guó)佬是不是特別喜歡我們啊?^_^),叫Auestad的。他也是對(duì)兩組不同的寶寶進(jìn)行測(cè)試,試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,如果我們?cè)趯殞汅w內(nèi)的數(shù)量不夠,那也沒辦法為寶寶的智育發(fā)展鋪設(shè)好城墻,智力發(fā)展指數(shù),和寶寶沒有攝入我們一樣,沒有區(qū)別。

既然都已經(jīng)留意上我們了,那請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)倭羯褚恍┪覀兊姆至,看是否?ldquo;科學(xué)驗(yàn)證水平”。否則,花錢買了我們,但不足量的我們又不能對(duì)智育發(fā)展做出貢獻(xiàn),不也是一種浪費(fèi)嗎?
當(dāng)然,對(duì)寶寶來說,雖然我們相當(dāng)重要,是他/她智育發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)地基,但如能輔以恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃呶萁,例如帶著寶寶,讓他/她通過看、聽、摸新鮮的東西來鍛煉包括反應(yīng)能力/思維能力在內(nèi)的多元智能,那寶寶智育發(fā)展就更加全面開花,爸爸媽媽心里也會(huì)樂開花吧。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1175544.html

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