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培養(yǎng)嬰兒的自我意識與認(rèn)知能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  認(rèn)知能力的培養(yǎng)

  方法:此階段的寶寶認(rèn)知能力的培養(yǎng),可以進(jìn)行下面類似的游戲:

  比如:配合兒歌或音樂的拍子,握著寶寶的手,教他拍手,按音樂:節(jié)奏模仿小鳥飛;還可以讓他聞聞香皂、牙膏的氣味,嘗嘗糖和鹽的味道,培養(yǎng)其嗅覺感知能力。

  繼續(xù)沿用指認(rèn)物名的訓(xùn)練游戲,可以讓嬰兒認(rèn)字卡,了解了諸如燈、花、雞、貓等物名后,鼓勵(lì)寶寶在聽到物名后不但用眼睛看,而且要用手去指。這種做法是讓寶寶練習(xí)聽聲音與物品的聯(lián)系,記住學(xué)過的東西,寶寶要經(jīng)過逐件物品反復(fù)溫習(xí)才能記牢。

  也可以給寶寶一些可以滾動(dòng)的圓柱體,如圓柱體飲料瓶,放在地上,讓寶寶用兩只手推動(dòng)它向前滾動(dòng)。待寶寶玩熟練后,再讓他用一只手推動(dòng)滾筒,并把它滾到指定地點(diǎn)。寶寶做對了,家長應(yīng)給予鼓勵(lì)。寶寶在戲耍中逐漸建立起圓柱體物體能滾動(dòng)的概念。

  也可以繼續(xù)玩藏貓貓的游戲,可以先給寶寶一個(gè)小玩具,然后,趁他玩得高興時(shí),用毛巾或手絹將小玩具蓋住,看他能否揭開毛巾或手絹將積木取出。如果寶寶不會(huì)找或者要哭,可將玩具露一點(diǎn)出來,讓他自己取出。時(shí)間長了寶寶會(huì)知道隱藏與存在的關(guān)系。

  除此之外,類似的游戲,可以由父母自己創(chuàng)設(shè)。

  訓(xùn)練目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的認(rèn)知能力,有助于邏輯思維能力的發(fā)展,讓寶寶越玩越聰明。

  自我意識培養(yǎng)

  方法:此階段的孩子心智的發(fā)展水平,促使我們不得不對其進(jìn)行自我意識的培養(yǎng),因?yàn)閷殞氂薪邮茏晕乙庾R培養(yǎng)的天賦,所以可以和寶寶做做下面類似的游戲,如:

  大人與寶寶對坐,先指住自己的眼睛說眼睛,然后把住寶寶的小手指他的眼睛說眼睛。之后抱著寶寶對著鏡子,把住他的小手指他的眼睛,再指自己的眼睛,反復(fù)說眼睛,每天重復(fù)1次~2次,經(jīng)過7天~10天的訓(xùn)練,當(dāng)大人再說眼睛時(shí),寶寶會(huì)用小手指自己的鼻子,這時(shí)大人應(yīng)親親他,表示贊許。以后家長可用游戲的方法教認(rèn)自己身體的各個(gè)部位。

  另外,也可以讓寶寶看著娃娃或他人,讓寶寶用手指著娃娃的眼睛,大人說:這是眼睛,寶寶的眼睛呢?幫他指自己的眼睛,逐漸寶寶會(huì)獨(dú)立指眼睛。

  也可以讓寶寶照鏡子,邊看邊告訴他,這是寶寶(孩子的名)、這是媽媽等。

  當(dāng)然,類似的游戲還有很多,大人可以引導(dǎo)孩子玩玩此類的游戲,這里不再過多的介紹。

  訓(xùn)練目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的自我意識,培養(yǎng)寶寶的良好情緒,促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。

  小提示:寶寶的這些能力培養(yǎng)應(yīng)該堅(jiān)持下去,慢慢讓寶寶形成一種習(xí)慣就好。


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