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如何促進(jìn)嬰兒智力的發(fā)展

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

如何開發(fā)智力?這是一個(gè)值得研究的問題。尤其是在生命的早期,應(yīng)該采取什么方法呢?我們知道智力的開發(fā)主要時(shí)啟迪孩子智慧的潛力,使之得到最大限度的發(fā)揮。由于智力是腦神經(jīng)活動(dòng)的心理表現(xiàn),它有遺傳而米的生理基礎(chǔ),智力的發(fā)展和提高都只能在它的生理基礎(chǔ)上,與外界條件相互作用下實(shí)現(xiàn),要開發(fā)智力就必須要刺激孩子腦神經(jīng)的活動(dòng)小妨試試以下幾種方法。

1.多觀察嬰兒認(rèn)識世界主要靠觀察,人的信息的80u/0~900/0是通過視覺而得到的。因此,嬰兒出生后應(yīng)從訓(xùn)練感官開始。視覺和聽覺是與人交往的渠道,讓孩子多用眼睛去看東西,多用耳朵去聽聲音,從而感知周圍的世界。按年齡的增長,由近到遠(yuǎn),由淺人深逐步發(fā)展。如從認(rèn)識自己的父母、吃奶的奶瓶、自己的手腳、經(jīng)常接觸的用品和玩具開始,到逐步的觀察人和物、自然界中的花草樹木以及各種動(dòng)物等。

2.多記憶觀察好比是獲得知識的“大門”,而記憶則是儲存知識和經(jīng)驗(yàn)的“倉庫”。對嬰兒可以通過實(shí)物、圖像來記憶;數(shù)字及詞匯來記憶。如和孩子玩尋物游戲,背著孩子將玩具藏在不同的地方,讓孩子去找,找到后讓孩子說出玩具的名稱。用渚如此類的方法促使孩子回憶并強(qiáng)化孩子記憶的持久性。

3.多思考思維是智力的核心。孩子出生后不會思考,但隨著月齡的增加和語青的發(fā)生,孩子就會對事物出現(xiàn)直觀的思維。此時(shí),可以對孩子進(jìn)行直觀的概括性的思維訓(xùn)練,如將汽車、火車、電車均已“嘟嘟聲”來表示,來概括孩子看到的車。讓孩子初步知道所有的車都是會開動(dòng)、會發(fā)出聲音的。


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