前言:現(xiàn)在的家長往往比較注重對(duì)孩子們智商的培養(yǎng),卻忽略了鍛煉孩子們的情商,育兒專家指出,良好的情商可提高幸福的指數(shù),以下就讓我們來詳細(xì)的了解下如何才能培養(yǎng)孩子高的情商吧!
問題1:憑哭鬧想得到東西
情景:媽媽帶5歲的天天去同事家吃飯,席間天天看見小弟弟手里有個(gè)彈跳球,便執(zhí)意要那球玩。媽媽說等吃完飯就去買?商焯炜摁[著就要小弟弟手里的那個(gè)。媽媽只得跟小弟弟商量,把他的球讓出來給天天玩。小弟弟雖有些不愿意,但還是讓給了他。拿到球后,天天馬上笑了。
專家評(píng)析:天天在這件事上的情商表現(xiàn)屬于不及格。因?yàn)樗麤]有學(xué)會(huì)什么東西是可要的,什么東西是不可要的。他也不懂得在一定的場(chǎng)合需要控制自己的情緒,并不能分清自己的情緒是對(duì)是錯(cuò)。他認(rèn)為憑哭鬧就能得到所要的東西。
提示:如果父母仍一直這樣慣著孩子,孩子長大后,由于他沒有學(xué)會(huì)用正確的方式得到想要的東西,常會(huì)采用胡攪蠻纏的做法,容易引起別人的反感,而他本人也會(huì)因此被挫折所困擾。親子網(wǎng)
問題2:不如意就大發(fā)脾氣
情景:6歲的豆豆,是個(gè)任性的孩子。一天,表妹到她家玩,喜歡上她的小玩具,媽媽就把那個(gè)小玩具送給表妹,豆豆見狀,大哭大鬧,甚至摔東西。媽媽見她如此發(fā)脾氣,也沒理她,只顧做自己手里的事。
專家評(píng)析:豆豆見自己喜歡的玩具被媽媽送人了,心里很生氣就哭鬧,是希望媽媽做出解釋。可是媽媽認(rèn)為豆豆是孩子氣,哭完就沒事了。媽媽這樣做,就可能在無意中縱容了孩子表達(dá)不恰當(dāng)?shù)那榫w。對(duì)孩子而言,這時(shí)的情緒就像進(jìn)入了一個(gè)黑洞,她不知怎樣才能逃出來。
提示:如果父母不能及時(shí)糾正教育方式,孩子長大后,在遇到不順心的事情時(shí),由于不知道如何能安撫和舒解自己的情緒,就可能或是任意地放縱自己的情緒,或是陷入十分痛苦的狀態(tài)而難以自拔。
問題3:抑制自然情緒反應(yīng)
情景:軍軍爬上椅子想拿桌子上的一個(gè)玩具,不料腳踩空從椅子上摔了下來。爸爸媽媽聞聲后趕緊過來抱起他,一個(gè)用手打椅子,說是椅子壞把軍軍摔下來了,另一個(gè)則趕緊給軍軍拿好吃的東西來哄他。
專家評(píng)析:其實(shí),在軍軍摔下的那一刻,他并沒有感到委屈而想哭?筛改竻s無法接受軍軍摔下的這件事,急于想方設(shè)法引開他的注意力,不讓他哭。當(dāng)孩子看到父母如此反應(yīng),很容易產(chǎn)生否定自己的暗示:“自己之前的情緒反應(yīng)是不對(duì)的!
提示:長此以往,孩子成人后,可能常會(huì)對(duì)自己判斷和掌控情緒的能力產(chǎn)生懷疑。由于不懂得如何處理情緒而容易對(duì)自己產(chǎn)生不自信。
問題4:受傷后缺乏正確引導(dǎo)
情景:6歲的敏敏在外和別的小朋友打架后哭著回家,爸爸見后就罵敏敏不該和小朋友吵架,敏敏感到委屈,只得躲到房間的角落里低聲抽泣。
專家評(píng)析:受傷害的孩子在父母那里再次受到懲罰,他就會(huì)對(duì)自己沒有信心,自尊也會(huì)受挫。比起其他孩子,他們?cè)诩凶⒁饬ΑW(xué)習(xí)和與同齡孩子的相處上,會(huì)出現(xiàn)更多的麻煩。
提示:這些孩子長大后一般難以接受自己的壞情緒,更討厭他人對(duì)自己的不滿態(tài)度,遇到問題,他們常會(huì)出現(xiàn)焦躁或采取一些破壞性的行為;面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更會(huì)顯得力量不足。
問題5:用打架來吸引他人
情景:晨晨總愛在幼兒園里打架。媽媽到幼兒園總有其他父母告狀。媽媽無奈地說:“我給他講了幾千遍道理,可就是不管用。”
專家評(píng)析:晨晨打人可能是為了引起小朋友的注意,是一種表達(dá)對(duì)其他小朋友喜愛的方式。他不懂還有更多更好的辦法跟別人相處。如果媽媽只是喋喋不休的嘮叨,反而會(huì)給孩子制造出更多的痛苦。
提示:這樣的孩子成人后會(huì)重復(fù)家長說教的方式,愛講大道理,而這種做法會(huì)讓周圍人對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。親子教育
美國著名的心理學(xué)家丹尼爾?戈?duì)柭J(rèn)為:一個(gè)人要取得成功,智商只占20%,而情商的作用占80%。影響智商的因素大多是遺傳,而情商則是后天培育并提升的。良好的情商是提升孩子幸福指數(shù)的關(guān)鍵。
總結(jié):如果父母?jìng)儾荒軌虺浞值牧私夂⒆觽兊男睦,無休止的說教不僅僅教育不了孩子,反而還會(huì)影響到親子關(guān)系的和諧,以上的文章可以很好的教會(huì)父母培養(yǎng)出一個(gè)高情商的孩子!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/540389.html
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