有了孩子后，一些父母在親熱的時(shí)候都會(huì)選擇在孩子睡著之后，可有些時(shí)候，盡管千小心萬(wàn)小心，還是被孩子看到了，做父母的便會(huì)手足無(wú)措，不知該怎么對(duì)孩子說(shuō)。更要命的是，孩子會(huì)模仿父母的舉動(dòng)。這不，浩浩的父母就遇到了這樣的情況。　　爸爸說(shuō)“肚子疼”可以這樣治　　浩浩4歲了，是個(gè)聽(tīng)話懂事的小男孩兒，每天媽媽去幼兒園接他，老師都會(huì)夸獎(jiǎng)浩浩，這讓媽媽很開(kāi)心。可是，這天媽媽去接浩浩時(shí)，情況不一樣了。老師把浩浩媽叫到了一邊，對(duì)她說(shuō)：“今天，班上有一個(gè)小姑娘說(shuō)肚子疼，還沒(méi)等老師說(shuō)話呢，你家浩浩沖上去就把小姑娘按在桌子上，還使勁兒親人家，把小姑娘嚇壞了。這是怎么回事啊，你們家長(zhǎng)要注意一下。”浩浩媽一聽(tīng)，覺(jué)得自己的臉一直紅到了脖子，趕緊拉著兒子跑了�！　『坪茓屩�道，這件事都是自己和老公“闖的禍”。前幾天，夫妻倆認(rèn)為浩浩睡覺(jué)了，就在沙發(fā)上親熱了一下�？墒牵�他們突然就聽(tīng)到兒子的聲音：“爸爸媽媽，你們?cè)诟墒裁茨兀?rdquo;夫妻倆才發(fā)現(xiàn)孩子醒了，正坐在床邊睜著一雙大眼睛看他們。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都不知如何是好，爸爸趕緊對(duì)兒子說(shuō)：“媽媽肚子疼，爸爸給媽媽治病呢。”就這樣，這件事算是掩飾過(guò)去了，可是，夫妻倆從那天起也不敢再有什么親密的行為了�！　�媽媽領(lǐng)著浩浩回家，浩浩還很委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“老師為什么要批評(píng)我呢？爸爸說(shuō)，這樣親親肚子就不疼了。”媽媽真的不知道如何回答兒子，她覺(jué)得欺騙孩子不好，可是，又不能對(duì)孩子“實(shí)話實(shí)說(shuō)”，現(xiàn)在，媽媽甚至有點(diǎn)擔(dān)心，這件事如果在孩子心里產(chǎn)生陰影怎么辦呢？會(huì)不會(huì)影響他長(zhǎng)大以后的心理？　　專家說(shuō)：年輕父母應(yīng)該有自己的空間　　心理專家劉青說(shuō)，年輕的父母遇到類似的事情比較多，不要太緊張，對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)他能理解的，相對(duì)正確的引導(dǎo)就好了。比如這個(gè)孩子的媽媽，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，孩子也有了一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，那就先糾正這種錯(cuò)誤，告訴孩子：“上次爸爸沒(méi)有說(shuō)清楚，這種辦法，不可以用來(lái)給小朋友治病。”爸爸媽媽不要過(guò)度緊張，也不要認(rèn)為很多話不能對(duì)孩子說(shuō)，你越是敷衍孩子，孩子的好奇心越強(qiáng)，他越想知道到底是怎么回事。爸爸媽媽不用說(shuō)得很清楚，但是，要力求準(zhǔn)確、科學(xué)�！　∵�要向年輕的家長(zhǎng)們提出一些建議：4歲的兒童，已經(jīng)有了家的概念，知道家庭成員都包括哪些人。作為父母，要在日常的生活中，潛移默化地教給孩子，“我們是一家人，一家人要相親相愛(ài)，爸爸媽媽有爸爸媽媽相親相愛(ài)的方式，爸爸媽媽對(duì)你也有愛(ài)的方式，如果不是一家人，就不能像我們這樣親密。”假如你們?cè)谟H密的時(shí)候被孩子看見(jiàn)啦，先不要緊張，一般說(shuō)，4歲兒童對(duì)于偶然看見(jiàn)的不理解的事物，且在懵懵懂懂的半夢(mèng)半醒時(shí)看見(jiàn)的，不會(huì)有太強(qiáng)烈的記憶。如果孩子沒(méi)有什么其他反應(yīng)，父母就不要太強(qiáng)化。如果孩子一定要問(wèn)清楚這是怎么回事？那就要告訴孩子：這是爸爸媽媽相親相愛(ài)的一種方式，而且，我們要保密喔�！　�劉青老師建議：孩子在3歲以后，假如條件允許，盡可能分床睡，最好給孩子和家長(zhǎng)一個(gè)獨(dú)立的空間，這樣也有益于培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活，減少過(guò)分依賴，增強(qiáng)面對(duì)困難、處理問(wèn)題的能力。如果真是條件不允許，也可以利用現(xiàn)有的空間，把孩子的床和爸媽的床分開(kāi)，甚至是拉上一道簾子。但是，不贊成在被孩子發(fā)現(xiàn)的情況下馬上就實(shí)施這種方式，那樣會(huì)給孩子形成不必要的心理影響，讓孩子誤以為是因?yàn)樗�不好，所以爸爸媽媽才不要自己的�？梢韵鹊�化一段時(shí)間，孩子忘了以后再慢慢實(shí)施。
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