不記得看了哪個(gè)媽媽的博客,說(shuō)把孩子好的地方記下來(lái)然后再讓孩子看到,孩子會(huì)做得更好,于是就試著發(fā)現(xiàn)金睿的閃光點(diǎn)并記錄了下來(lái),然后故意讓金睿看到,果真在以后的時(shí)間里金睿各方面表現(xiàn)的更好一些,雖然都是些小到不能再小的事情,但是媽媽的記錄會(huì)給孩子一定的信心,會(huì)使自己做得更好。以下就是睿媽記錄的金睿的一些小事情,甚至有一些夸大其辭,但是帶給孩子的卻是一股無(wú)窮的向上的力量。
1.金睿今天自己收拾的房間,很干凈!
2.這周的數(shù)學(xué)作業(yè)完成的很好,尤其是解決問(wèn)題都對(duì)了。
3.把玩具放在臺(tái)燈上很有創(chuàng)意!
4.金睿早上說(shuō)不想吃飯,最后和爸爸說(shuō)了對(duì)不起(因?yàn)槭前职肿龅脑顼垼,做得很好?/p>
5.今天晚上包餃子,金睿也貢獻(xiàn)了自己的力量——買(mǎi)醬油,并且按時(shí)完成了作業(yè),很會(huì)合理安排時(shí)間——表?yè)P(yáng)
6.金睿主動(dòng)彈鋼琴——太棒了。!
7.給金睿帶到學(xué)校的綠豆湯都喝完了,尊重媽媽的勞動(dòng)。
8.金睿帶綠豆湯到學(xué)校喝完后把杯子及時(shí)刷了出來(lái),很感動(dòng)。ㄒ?yàn)椴患皶r(shí)刷出來(lái),天氣很熱會(huì)變臭。以前給他帶綠豆湯都不喝,更別說(shuō)刷杯子了,看到我寫(xiě)的后,喝光綠豆湯并刷干凈了杯子)
9.金睿吃完飯后,收拾了餐桌,真是長(zhǎng)大了,開(kāi)始為家做貢獻(xiàn)的,很高興。
10.金睿最近喜歡上了讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)的人是有人格魅力的,真好!
11.金睿幫爸爸往地下室推自行車(chē),長(zhǎng)大了。(從此后金睿就愛(ài)上了從地下室推進(jìn)推出自行車(chē))。
12.金睿積極地去打乒乓球,有一項(xiàng)愛(ài)好,真是太棒了!(從此后打打乒乓球的積極性瀑漲)。
13.去姥姥家,給別人開(kāi)樓宇門(mén),等別人進(jìn)去后再關(guān)門(mén),懂得替別人著想,好人!(以前走在前面,不管后面有沒(méi)有人,進(jìn)樓道后把門(mén)甩上,現(xiàn)在后面有人知道等別人接手后再放門(mén)。)
14.開(kāi)樓宇門(mén)時(shí),金睿看到一哥哥邊打電話邊推車(chē)子,馬上幫哥哥開(kāi)門(mén),助人的意識(shí)很強(qiáng)。ㄒ彩强戳松蠗l后才有的此表現(xiàn)。)
15.今晚又可以打乒乓球了,金睿練習(xí)的很認(rèn)真,其他兩位都不練了,只有金睿在堅(jiān)持,并且第一個(gè)進(jìn)入反手練習(xí),再也不是以前那個(gè)坐在地上不起來(lái)的小男孩了,脫胎換骨,真棒!
16.金睿今天參加演出,很積極地準(zhǔn)備,沒(méi)有后退,對(duì)于自己參加的事情,就應(yīng)該積極主動(dòng)地參加,真好!
17.金睿說(shuō)明天練3小時(shí)琴,真有決心和毅力!加油金睿!。。m然知道他練不了那么久,但是也記錄了下來(lái)。)
18.晚上上臺(tái)時(shí)很認(rèn)真,沒(méi)有怯場(chǎng),心里素質(zhì)特好,真棒!并且彈得很好,沒(méi)出錯(cuò)。
今天先寫(xiě)到這兒吧,后面的以后找時(shí)間寫(xiě)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/7554.html
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