分子

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


云陽(yáng)學(xué)校 八 年級(jí) 物理 指導(dǎo)教學(xué)書
(編號(hào):2011~2012 學(xué)年第一學(xué)期第 5 號(hào))
題:走進(jìn)分子世界(1) 型:新授
班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.道德目標(biāo):了解科學(xué)家是如何探索微觀世界的,學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)
2.情智目標(biāo):
①感情目標(biāo): 通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
②認(rèn)識(shí)目標(biāo):1.了解分子模型,對(duì)分子有一定的感性認(rèn)識(shí)。2.了解分子動(dòng)理論的主要內(nèi)容,并能從微觀分子角度解釋一些物理現(xiàn)象。
【教學(xué)時(shí)間】 ( 1 學(xué)時(shí))
【教學(xué)手段】演示實(shí)驗(yàn) 討論
【教學(xué)過(guò)程】
(一)互閱作業(yè)
(二)感情調(diào)節(jié)
世界是由各種各樣的物質(zhì)組成,有許多物質(zhì)人們可以用眼睛直接看到,如:脈、橋梁、大海、森林、高樓等。有一些物質(zhì)我們雖然看不見(jiàn),但卻可以通過(guò)別的器官感覺(jué)到它的存在,如空氣雖然看不見(jiàn),但我們?cè)诤粑鼤r(shí)便可到空氣的存在。但是還有一些物質(zhì),我們即看不見(jiàn)、摸不到,也無(wú)法通過(guò)其他的器官感覺(jué)到它的存在,那我們又如何認(rèn)識(shí)和研究這些物質(zhì)呢?是不是就沒(méi)有辦法的呢?科學(xué)家們采用了一種間接研究的方法,十分有效。那就是先根據(jù)一些已有的現(xiàn)象和經(jīng)驗(yàn),提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想,然后進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)去收集證據(jù)證實(shí)這種猜想,從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。今天我們也按照科學(xué)家的這種思路認(rèn) 識(shí)物 質(zhì)的結(jié)構(gòu)。
(三)自學(xué)與互幫
1.自學(xué)內(nèi)容一:P24分子模型
自學(xué)方法:
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn):
活動(dòng)1:用炭素筆在白紙上畫一筆,通過(guò)放大鏡仔細(xì)觀察,會(huì)看到些什么?
活動(dòng)2:高錳酸鉀顆粒放入水中,觀察、回答看到的現(xiàn)象。
活動(dòng)3:向一端封閉的玻璃管中注一半水,再注滿酒精,封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察液面的位置,發(fā)生了什么變化?
科學(xué)家們根據(jù)上述的現(xiàn)象,設(shè)想了三種物理模型。
模型1 : 物質(zhì)是由微小的顆粒組成的,各個(gè)微粒緊靠在一起,形成了我們所看到的連續(xù)體;
模型 2: 物質(zhì)是由微小的顆粒組成的,微粒之間有空隙;
模型3 : 固體是由微小的顆粒組成的,液體是連成一片的。
你支持 模型,能說(shuō)出理由嗎?
:(1)科學(xué)家們就把能保持物質(zhì) 的 微粒叫分子。
(2)分子很 ,其直徑數(shù)量級(jí)為 m。用肉眼 (能/不能)直接看到分子。
(3)物質(zhì)由 組成的,分子間有 。
2.自學(xué)內(nèi)容二:P25 分子的運(yùn)動(dòng)
自學(xué)方法:
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn):
(1)墨水滴在水中,出現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)象?
(2)教材中圖7-5和圖7-6說(shuō)明什么道理?
由此你可以推測(cè):分子在 。
請(qǐng)你再舉二個(gè)例子說(shuō)明上述結(jié)論。
:一切物質(zhì)(包括固體、液體、氣體)分子都在 運(yùn)動(dòng) 。
3.自學(xué)內(nèi)容二:P26分子間的相互作用
自學(xué)方法:
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn):
兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,掛上鉤碼會(huì)掉下嗎?,說(shuō)明了什么?
實(shí)驗(yàn)表明分子之間存在著相互作用的 力。
為什 么鉛塊很又難被壓縮呢?是不是還有另一種力的存在
這說(shuō)明分子之間也存在著相互作用的 力。
總結(jié):分子間不僅存在 力,還同時(shí) 力。
這節(jié)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究建立了分子模型,即分子動(dòng)理論:物質(zhì)由大量分子組成,分子間有空隙,分子在不停的運(yùn)動(dòng)著,分子間還存在著引力和斥力。
你能用分子動(dòng)理 論解釋:固體為何有一定的體積和形狀? 液體為何占有一定的體積,而形狀 不固定?
氣體為何沒(méi)有固定的形狀和體積?(釋疑)


(四)堂鞏固:
1.下列詩(shī)詞、歌詞或俗語(yǔ)中不含有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)這一物理知識(shí)的是( )
A.稻花香里說(shuō)豐年    B.美酒飄香歌聲飛
C.墻里開(kāi)花墻外香   D.親戚遠(yuǎn)香
2.下列實(shí)例中,不能用說(shuō)明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是( )
A.濕衣服在太陽(yáng)下被曬干B.炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽,菜就有咸味
C.掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)D.香水瓶蓋打開(kāi)后能聞到香味
3.下列現(xiàn)象中,不能用分子間存在引力作用解釋的是( )
A.要橡皮繩拉長(zhǎng),必 須施加拉力的作用 B.擦黑板時(shí),粉筆灰紛紛落下
C.用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D.折斷一根鐵絲需很大的力
4.下 列關(guān)于分子間的作用力的說(shuō)法中正確的是( )
A.一根鐵棒很難被拉斷,這說(shuō)明鐵棒的分子間只存在引力
B.液體非常容易流動(dòng),這說(shuō)明液體分子間主要是 斥力
C.氣體很容易被壓縮的原因是因?yàn)闅怏w分子間沒(méi)有作用力
D.分子間的距離減小,分子間的引力和斥力都增大

(五)適度作業(yè)量:(必學(xué)教程:P25-26)




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