云陽學(xué)校 八 年級 物理 指導(dǎo)教學(xué)書
（編號：2011~2012 學(xué)年第一學(xué)期第 5 號）
題：走進(jìn)分子世界（1） 型：新授
班級： 姓名： 學(xué)號
【教學(xué)目標(biāo)】
1．道德目標(biāo)：了解科學(xué)家是如何探索微觀世界的，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)
2．情智目標(biāo)：
①感情目標(biāo)： 通過觀察實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
②認(rèn)識目標(biāo)：1.了解分子模型，對分子有一定的感性認(rèn)識。2.了解分子動理論的主要內(nèi)容，并能從微觀分子角度解釋一些物理現(xiàn)象。
【教學(xué)時(shí)間】 （ 1 學(xué)時(shí)）
【教學(xué)手段】演示實(shí)驗(yàn) 討論
【教學(xué)過程】
（一）互閱作業(yè)
（二）感情調(diào)節(jié)
世界是由各種各樣的物質(zhì)組成，有許多物質(zhì)人們可以用眼睛直接看到，如：脈、橋梁、大海、森林、高樓等。有一些物質(zhì)我們雖然看不見，但卻可以通過別的器官感覺到它的存在，如空氣雖然看不見，但我們在呼吸時(shí)便可到空氣的存在。但是還有一些物質(zhì)，我們即看不見、摸不到，也無法通過其他的器官感覺到它的存在，那我們又如何認(rèn)識和研究這些物質(zhì)呢？是不是就沒有辦法的呢？科學(xué)家們采用了一種間接研究的方法，十分有效。那就是先根據(jù)一些已有的現(xiàn)象和經(jīng)驗(yàn)，提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，然后進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)去收集證據(jù)證實(shí)這種猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。今天我們也按照科學(xué)家的這種思路認(rèn) 識物 質(zhì)的結(jié)構(gòu)。
（三）自學(xué)與互幫
1.自學(xué)內(nèi)容一：P24分子模型
自學(xué)方法：
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)：
活動1：用炭素筆在白紙上畫一筆，通過放大鏡仔細(xì)觀察，會看到些什么？
活動2：高錳酸鉀顆粒放入水中，觀察、回答看到的現(xiàn)象。
活動3：向一端封閉的玻璃管中注一半水，再注滿酒精，封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，發(fā)生了什么變化？
科學(xué)家們根據(jù)上述的現(xiàn)象，設(shè)想了三種物理模型。
模型1 ： 物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，各個(gè)微粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體；
模型 2： 物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，微粒之間有空隙；
模型3 ： 固體是由微小的顆粒組成的，液體是連成一片的。
你支持 模型，能說出理由嗎？
：（1）科學(xué)家們就把能保持物質(zhì) 的 微粒叫分子。
（2）分子很 ，其直徑數(shù)量級為 m。用肉眼 （能/不能）直接看到分子。
（3）物質(zhì)由 組成的，分子間有 。
2.自學(xué)內(nèi)容二：P25 分子的運(yùn)動
自學(xué)方法：
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)：
（1）墨水滴在水中，出現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)象？
（2）教材中圖7-5和圖7-6說明什么道理？
由此你可以推測：分子在 。
請你再舉二個(gè)例子說明上述結(jié)論。
：一切物質(zhì)（包括固體、液體、氣體）分子都在 運(yùn)動 。
3.自學(xué)內(nèi)容二：P26分子間的相互作用
自學(xué)方法：
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)：
兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，掛上鉤碼會掉下嗎？，說明了什么？
實(shí)驗(yàn)表明分子之間存在著相互作用的 力。
為什 么鉛塊很又難被壓縮呢？是不是還有另一種力的存在
這說明分子之間也存在著相互作用的 力。
總結(jié)：分子間不僅存在 力，還同時(shí) 力。
這節(jié)我們通過實(shí)驗(yàn)探究建立了分子模型，即分子動理論：物質(zhì)由大量分子組成，分子間有空隙，分子在不停的運(yùn)動著，分子間還存在著引力和斥力。
你能用分子動理 論解釋：固體為何有一定的體積和形狀？ 液體為何占有一定的體積，而形狀 不固定？
氣體為何沒有固定的形狀和體積？（釋疑）

（四）堂鞏固：
1．下列詩詞、歌詞或俗語中不含有分子無規(guī)則運(yùn)動這一物理知識的是（ ）
A．稻花香里說豐年　　　 B．美酒飄香歌聲飛
C．墻里開花墻外香　　 D．親戚遠(yuǎn)香
2．下列實(shí)例中，不能用說明“分子在不停地運(yùn)動”的是（ ）
A.濕衣服在太陽下被曬干B.炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有咸味
C.掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)D.香水瓶蓋打開后能聞到香味
3．下列現(xiàn)象中，不能用分子間存在引力作用解釋的是（ ）
A．要橡皮繩拉長，必 須施加拉力的作用 B．擦黑板時(shí)，粉筆灰紛紛落下
C．用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D．折斷一根鐵絲需很大的力
4．下 列關(guān)于分子間的作用力的說法中正確的是（ ）
A．一根鐵棒很難被拉斷，這說明鐵棒的分子間只存在引力
B．液體非常容易流動，這說明液體分子間主要是 斥力
C．氣體很容易被壓縮的原因是因?yàn)闅怏w分子間沒有作用力
D．分子間的距離減小，分子間的引力和斥力都增大

（五）適度作業(yè)量：（必學(xué)教程：P25-26）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/46511.html

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