密度

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第二節(jié) 密度
●目標(biāo)
1.知識(shí)與技能
知道質(zhì)量的初步概念及其單位.
通過實(shí)際操作,掌握天平的使用方法.
用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義.學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液
體的質(zhì)量.
2.過程與方法
通過觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間位置而變化的物理量.
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過天平使用的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.
●重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):質(zhì)量的單位;天平的使用.
難點(diǎn):認(rèn)識(shí)質(zhì)量是物體的屬性.
●教學(xué)時(shí):1時(shí)

●教學(xué)過程:
引入新
自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成,不同物質(zhì)有不同的特性,我們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì)。特性指物質(zhì)本身具有的,能進(jìn)行相互區(qū)別、辯認(rèn)的一種性質(zhì),例如顏色、氣味、味道、硬度等都是物質(zhì)的特性,這節(jié)我們學(xué)生物質(zhì)的另一種特性——密度
新教學(xué)
1.建立密度的概念
(1)實(shí)驗(yàn):用天平測(cè)出木塊和石塊的質(zhì)量;用刻度尺和量筒、水測(cè)出木塊和石塊的體積。數(shù)據(jù)如下:
質(zhì)量(克)體積(厘米3)質(zhì)量/體積 (克/厘米3)
木塊15100.5
木塊210200.5
石塊11042.5
石塊22082.5
(2)分析數(shù)據(jù)
A.木塊的體積增大幾倍,它的質(zhì)量也增大幾倍,質(zhì)量和體積比值一定
B.石塊的體積增大幾倍,它的質(zhì)量也增大幾倍,質(zhì)量和體積比值一定
C.木塊的質(zhì)量跟體積比值不等于石塊的質(zhì)量跟體積的比值。
從表演中可看出不同種類的物質(zhì),質(zhì)量跟體積的比值是不同的,質(zhì)量跟體積的比值就等于單位體積的質(zhì)量,可見單位體積的質(zhì)量反映了物質(zhì)的一種特性,密度就是表示這種特性的物理量。
(3)建立概念
A.密度定義:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,符號(hào)ρ
B.密度公式:ρ=m/V;m 表示質(zhì)量,V表示體積
C.密度單位:千克/米3(kg/m3);克/厘米3(g/cm3)
1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3
(4)例題:一鐵塊質(zhì)量是1.97噸,體積是0.25米3,鐵塊密度多大?
已知:m=1.97t=1.97×103kg;V=0.25m3
求:ρ
解:
答:鐵塊的密度是7.9×103kg/m3
2.密度物理意義
水的密度是1.0×103kg/m3表示1米3水的質(zhì)量是1.0×103千克。
3.思考與討論
(1)對(duì)同種類物質(zhì),密度ρ與質(zhì)量m和V的關(guān)系。
(2)不同種類物質(zhì),密度是否相同?這說明什么?
(3)公式 的物理意義。
4.鞏固練習(xí):《學(xué)物理》
小 結(jié):
板書設(shè)計(jì):
第二節(jié) 密度
1.密度的定義:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,用符號(hào):“ρ”表示
2.密度公式:
3.密度單位:千克/米3(kg/m3)
克/厘米3(g/cm3)
1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3
4.密度物理意義:ρ水=1.0×103kg/m3表示1米3水的質(zhì)量是1.0×103千克。
密度是物質(zhì)的一種特性,它只與物質(zhì)的種類有關(guān),與它的質(zhì)量和體積無關(guān),(因?yàn)橥N物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一定)。
教學(xué)反思:




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