①
車子開出醫(yī)院大門，我立刻搖下車窗，探出頭，心飛翔了，是一只沖出籠子的小鳥。
②
華山路、常熟路……
這些再熟悉不過的馬路和路邊的大店小鋪，仿佛都煥然一新，我像個(gè)好奇的孩子一頭扎進(jìn)偌大的玩具世界，看什么都新鮮、都興奮。
③
住院一個(gè)月， 我似有脫胎換骨的感覺，以前那個(gè)總在埋頭趕路、急急匆匆的我不見了。每天清早下樓去散步，扶著樓梯一步一步往下挪，腳步踩不穩(wěn)，搖搖晃晃的，如同剛會(huì)走路的孩子。而最像孩子的，是眼光的變化。一些在過去很少引起我注意的東西。一一進(jìn)入了我的視線：首先是樓外靠圍墻的那排冬青，由于低矮，以前根本不在我眼里，但在出院第二天，我試著下樓，剛邁出門，迎面所見的就是那排齊腰的冬青已籠著一層鮮潤的新葉，油嫩油嫩的，嫩得像嬰兒的心，嫩得讓人不忍走開。我停在樹叢前，像碰摸炫目的肥皂泡一樣小心地捏了捏那逼眼的嫩葉，我的指尖如過電似的被那飽含新生的“
嫩”
觸動(dòng)了，有一股熱熱的、流動(dòng)的東西從手指一直通到心底，我感覺，那是一種生命的東西。
④
彎過冬青，有一大簇細(xì)密的枝條，沒吐葉子，卻已爆出層層疊疊的小花。一片片小巧細(xì)潤的金黃花?，蓬蓬勃勃，耀眼奪目。走過花叢，我駐足不前，好像有一股引力悄悄地包圍我，吸住我的腳步，我知道，這是一股生命的力量。
⑤
在晨風(fēng)的吹拂中，新吐的嫩葉和初放的小花，隱隱地飄散著清純的氣息，這不含絲毫塵滓的清純，是生命最新鮮的時(shí)刻，一只有一次，就像嬰兒的滿月在人生中只有一次。我又回身，再緩緩地掃視那些新葉，并用力呼吸。這些難得的“
新鮮”
和“
清純”
，對(duì)我受損、虛弱的身體都是最好不過的養(yǎng)料。我需要新生，需要成長，需要冥冥的神力助我一臂、推我一把啊。而當(dāng)我走過這些在早春、在晨曦里飽含希望的小樹和小花時(shí)，我的心頓時(shí)被啟迪，豁然開朗：“
冥冥的神力”
就存在于天地之間，就是大自然的賜予，也就在我們身邊，看你是否能發(fā)現(xiàn)、是否能感受。
⑥
這時(shí)，有幾只小鳥從半空斜著飛下，掠過冬青和小花，并“
嘰嘰啾啾”
地啼囀，輕快、清脆、單純，這是天籟之聲，如同深山里“
丁冬”
的泉吟。我屏息凝神，仔細(xì)靜聽，“
嘰啾——
嘰啾”
，這是一種生命的聲音，在這嘈雜喧鬧的世界里，無論風(fēng)霜雨雪、電閃雷鳴，小鳥們卻始終如一地跳躍、歡叫，用那么純粹單一的聲音應(yīng)對(duì)一切、過濾一切。我的心也立刻被過濾了，沉淀下所有的雜念。
⑦
在鳥語花鮮的清晨，我的心空了、凈了。
⑧
過去的日子里，雖然天天與這排冬青擦肩而過，也常見小鳥在窗外的樹木間飛來飛去，我卻無暇留意這花花草草，這鳥叫，更不會(huì)產(chǎn)生共鳴。心，沒有一刻是“
空”
的、“
凈”
的，還自以為很充實(shí)、很強(qiáng)大，無所不能。而病了一場，我好像才有“
空”
與“
凈”
的體驗(yàn)，我才理解了“
清靜以養(yǎng)神”
的涵義，大自然真的對(duì)我無比眷顧，幫我推開了心靈的又一扇窗，讓我在發(fā)現(xiàn)“
新葉”
、“
小花”
和婉轉(zhuǎn)的“
鳥叫”
的過程中，體會(huì)“
空”
與“
凈”
的境界，領(lǐng)會(huì)“
天地與我并生，萬物與我為一”
的神愛與大愛。
⑨
從那以后，我似乎懂得了感恩，對(duì)每一片陽光，對(duì)每一陣清風(fēng)，對(duì)每一朵白云，對(duì)每一排綠陰，對(duì)草叢里的每一莖野花，我都會(huì)欣然地表示感謝。其實(shí)，只要活著，在我們身邊時(shí)刻都有美妙的東西存在；其實(shí)，只要真心看待身邊這些美妙的東西，并能融為一體，我想，我就能好好地活著了。這就是所謂的“
天人合一”
吧。
⑩
初春果然給了我“
復(fù)活”
的靈性。我每天早早醒來，在晨光乍明時(shí)便振作精神出門去聽鳥叫、去呼吸新鮮空氣。清晨的風(fēng)爽爽的，仿佛被水洗了一夜，而臨風(fēng)迎霞，怡然地走到大樹下，我會(huì)仰起頭向大樹問好，然后，再對(duì)小鳥們說一聲：“
小鳥，你早�。�”
23.
下列對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是（4
分）
A.
作者說自己病后初愈，“
最像孩子的，是眼光的變化”
，這里的“
眼光”
不僅指看待外物的視角，也是指一種感受，一種心境和一種態(tài)度。
B .
作者從小鳥“
用那么純粹單一的聲音應(yīng)對(duì)一切、過濾一切”
，感悟到面對(duì)世界的嘈雜、生活的災(zāi)難時(shí)應(yīng)保持坦然和平靜。
C. “
初春果然給了我‘
復(fù)活’
的靈性”
一句中，“
復(fù)活”
加了引號(hào)，目的只是強(qiáng)調(diào)自然萬物的新生給了作者戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。
D.
本文用娓娓的語調(diào)述說著作者在這次生命休整中所獲得的驚奇和快樂，告誡人們要懂得感恩，要關(guān)愛自然，珍愛生命。
E.
本文行文自然流暢，從眼前景物的鮮嫩、清純到心靈的“
空”
與“
凈”
，由實(shí)到虛，形神一體，文意雋永。
24.
怎樣理解“
在鳥語花鮮的清晨，我的心空了、凈了”
中“
空了、凈了”
的含義。（3
分）
25.
從全文來看，本文以“
小鳥，你好”
為題，有什么妙處？（5
分）
26.
閱讀延伸題：作者說“
其實(shí)，只要活著，在我們身邊時(shí)刻都有美妙的東西存在；其實(shí)，只要真心看待身邊這些美妙的東西，并能融為一體，我想，我就能好好地活著了。”
這句話觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？（不少于200
字）（10
分）
答案
23.
（4
分）C D
24.
（3
分）要點(diǎn)：“
空了、凈了”
指清空了雜念、凈化了心靈（1
分），達(dá)到了“
天地與我并生，萬物與我為一”
的境界。（2
分）
25.
（5
分）要點(diǎn)：①
以“
小鳥，你好”
這樣的問候語為題，親切、靈動(dòng)，能更好地體現(xiàn)作者與自然和生命的對(duì)話與交流（2
分）；②
文章多處提到“
小鳥”
，小鳥是作者描繪的自然物中最具生命活力的代表（或小鳥是觸發(fā)作者感悟的最重要的現(xiàn)象）（1
分）；以“
小鳥，你好”
為題，能更好地表現(xiàn)作者對(duì)生命的熱愛，傳達(dá)出作者在感受到生命的力量、生命的活力之后發(fā)出的對(duì)生命的問候。（2
分）。（意思對(duì)即可）
26.
（10
分）要點(diǎn)：①
（3
分）聯(lián)想合理；②
（5
分）能談出自己的感悟得2
分，感悟深刻、獨(dú)到得5
分；③
（2
分）語言通順。
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