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《月到中秋》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


月到中秋 ① 又是一中秋時節(jié)。 ② 窗外月光如瀉,給大地披上了一層迷人的薄紗,顯得寧靜而又安詳。天上明月如盤,一如我小時候看到的模樣。 ③ 天漸漸黑下來。牛和羊都陸續(xù)從 月到中秋

又是一中秋時節(jié)。

窗外月光如瀉,給大地披上了一層迷人的薄紗,顯得寧靜而又安詳。天上明月如盤,一如我小時候看到的模樣。

天漸漸黑下來。牛和羊都陸續(xù)從田間牽回村子,苦累的莊稼人今天比往常早一些收工了。漫長的秋收時節(jié),人們起早貪黑的,收了水稻掰玉米,種完芝麻種黃豆,砍過紅麻刨紅薯。農活一件接著一件來,真難得歇一口氣兒。秋收大忙時節(jié),每家的壯勞力沒日沒夜地干活,象是在償還自己祖祖輩輩還沒有還完的債。

月亮出來了,是一輪滿月。在藍色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移動。月到中秋,家家的喜氣都從大人小孩兒的心眼里冒出來。每一家都忙著做飯了,屋頂?shù)拇稛熢诿髁恋脑鹿庀掳装椎,在空中彌漫。村莊開始熱鬧起來,不時可以聽到孩子們的嬉戲聲,誰家的收音機里還播放著劉蘭芳說的評書《岳飛傳》。

一家一戶的人們都圍在晚飯桌旁邊。盡管物質條件比較差,但是到了中秋,還是要講個排場。紅燒豬肉端上來了,厚厚的長條形,上面用褐色色素和調味品打點,油膩膩的、噴噴香,比現(xiàn)在的豬肉要香上許多。自家養(yǎng)的小公雞也端上來了,接著,鄉(xiāng)下的土菜如四季豆啦、洋蔥啦、豆芽兒啦、咸鴨蛋啦,也都陸續(xù)上齊了。中秋是鄉(xiāng)村的

美食節(jié)

,滿滿一桌子,真是尋常難得吃到的美味!除非家里來了稀客,平時絕不會是這么豐盛的。主婦從廚房里出來,洗臉洗手然后入座,全家人算是坐齊了。男勞動力舉起酒杯美美地品著,孩子們則急忙伸筷,埋頭大嚼,一飽口福。狗兒乖巧地趴在桌子底下,專注地啃骨頭。喝酒的人耳根開始發(fā)熱,菜也吃得差不多了,白米飯一碗接一碗地端上桌子。這時候如果有誰走在小村里,就會聞到整個村子到處都是新稻米和紅燒肉的香味兒。

快吃完晚飯的時候,有的小孩也已溜下飯桌,呼朋引伴,背著大人悄悄地潛伏到誰家的菜地里去了。以往他們聽大人說,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵貼在水面上,側耳傾聽,準能聽到月宮里面嫦娥和玉兔的悄悄話兒呢!在娃娃們的世界里,充滿了對這個美好傳說的無限向往。他們嘰嘰喳喳地擠在菜架子底下,眼睛盯著剛剛端出來的半盆水,屏住了呼吸。領頭的孩子先把耳朵貼到水面,好像并沒有聽到什么。別的孩子也一個接一個換著聽,還是沒有!抬頭看看天空中,月亮似乎比黃昏時更高,更圓了,仔細看去,月亮里面影影綽綽的,好像是吳剛在砍桂花樹。失望寫在一張張稚嫩的臉上。有個搗蛋包乘別的孩子不備,呼哨一聲:

聽,有聲音了!

話音未落,一抬手,

嘩啦

一聲,把半盆水就掀翻到菜園里。大家嘻笑著、罵著,一哄而散,把菜園子踩個亂七八糟。

月亮已經(jīng)升到高空,藍白色的天空比平時更顯得高遠。村里村外吃過飯的大人們,三五成群地聚在一起聊天,

相見無雜言,但道桑麻長


大家圍坐在院子里,各自品評著誰家的紅麻長得旺勢,誰家的水稻又遭了蟲災。有的三三兩兩走出村子,到莊稼地里去散散步,也散散心。涼風習習,寒蛩(
qióng
)等秋蟲在愉悅地鳴叫著。白霧茫茫,露水已經(jīng)打濕了每一片莊稼的油綠的葉子。早種的芝麻正在忙著開花,潔白的花朵垂著青露。仔細傾聽,能夠聽到清脆的

啪嗒
”“
啪嗒

的露珠落地的聲音,更顯得幾分靜謐。

月色如水,村口張家李家,家家都把月餅拿出來一塊兒品嘗。每家都是那種大約半斤重的老式月餅,厚厚的、圓圓的、黃澄澄的浸潤著油彩。掰開來,紅色的、綠色的甜絲,無色的冰糖,黃色花生瓣兒,都露出來,讓人真想立刻咬上一大口。孩子們圍著大人攛掇起來,大人們假裝呵斥孩子,一邊教育孩子要尊敬老人的道理,一邊先掰開一半兒遞到老人手里。孩子們有心無心地聽著,分得一半塊,只顧歡天喜地地跳躍著、品嘗著。老人們用所剩無幾的牙齒咀嚼著香噴噴的月餅,閱盡滄桑的臉上寫滿一生的幸福。

但愿人長久,千里共嬋娟

,不知他們是不是也在思念遠方的親人,祝愿親人們此時此刻也能夠和家人團聚,共享天倫,能夠一起賞月,共度良宵!

夜已深沉,月兒更明。樸實的莊稼漢們帶著明天的希望,把一個快樂的中秋帶回自家小院,帶入夢鄉(xiāng)。
8
.選文主要寫了中秋夜哪四個場景,表達了作者怎樣的思想感情?(
4
分)
_____________________________________________________________________
9
.選文以

又是一中秋時節(jié)

開頭,有何作用?(
4
分)
________________________________________________________________
10
.從文中摘錄相關語句,說明作者對

小時候

中秋夜的記敘順序。(
3
分)
_________________________________________________________________
11
.結合全文,簡略說說第

段中加橫線句子在文中的表達效果。(
3
分)
_________________________________________________________________
12
.選文結尾說

樸實的莊稼漢們帶著明天的希望,把一個快樂的中秋帶回自家小院,帶入夢鄉(xiāng)

,聯(lián)系全文內容,說說莊稼漢們的

希望

是什么?(
4
分)
_________________________________________________________________
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8.
(4
分)主要描寫了“中秋晚餐、小孩趣事、父輩閑情、同品月餅”四個場景,
表達對
養(yǎng)育了我的鄉(xiāng)土和勤勞樸實
父輩的崇敬。

四個場景共2
分,每個0.5
分;答出“鄉(xiāng)土、
勤勞樸實
父輩”1
分,“崇敬”1

)9.
(4
分)點題及引出下文對中秋月夜的描寫。(每個要點2
分)
10.
(3
分)從“天漸漸黑下來”、“月亮出來了”、“快吃完晚飯的時候”、“月亮已經(jīng)升到高空”、“夜已深沉”看出作者對“小時候”中秋夜的記敘順序是順敘。(摘錄時間完整,2
分;答出“順敘”,1
分)
11.

(3
分)該句勾畫出一幅田園生活圖景,運用引用修辭方法點明談話的中心,增強文章的生動性。(答出“田園生活圖景”, 1
分;修辭手法及作用,1
分。) 12.
(4
分)這希望是豐收,是快樂(優(yōu)美寧靜),是幸福,是小孩的健康成長,是親人闔家歡樂。(意對即可)

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