案例：,第五型的心理診斷
周先生，35歲，某高校老師。自述平時(shí)看人或者貨色經(jīng)常身不由己的會(huì)涌現(xiàn)視線左右掃視（偷偷地瞟），不能天然往前平視。自己也知道不應(yīng)當(dāng)這樣，沒(méi)有必要，很想把持自己的視線然而節(jié)制不住，越想不瞟越會(huì)去瞟，并且因而覺(jué)得很苦楚。共事和友人都認(rèn)為他“頭腦有毛病”，后來(lái)有人倡議他去看心理醫(yī)生，診斷說(shuō)是“強(qiáng)迫癥”，吃了許多藥，也做過(guò)征詢，兩年左右了都沒(méi)什么改良,身心一致的技巧之創(chuàng)造未來(lái)景象。后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)用催眠治療強(qiáng)迫癥會(huì)比較有效，就找到了我們這里。
由于強(qiáng)制癥患者良多都在人格（個(gè)性）方面有必定的影響,埃爾法波,針對(duì)浪漫主義者的練習(xí)人格類(lèi)型四，所以我先跟他聊起了他的成長(zhǎng)閱歷。他說(shuō)：“印象中小的時(shí)候父親對(duì)我的管教無(wú)比嚴(yán)厲，很輕易發(fā)性格。我放學(xué)后總要我回家，不回家找到我就會(huì)罵我；回家后我不做家務(wù)他會(huì)罵我光吃飯不干活，我去做家務(wù)他又會(huì)罵我正事（學(xué)習(xí)）不做就知道磨時(shí)光。我感到自己怎么做都錯(cuò)誤，過(guò)的很壓制很怕父親。我老是會(huì)擔(dān)憂我做的事件他是不是滿足。”
“后來(lái)上了初中，在初二年級(jí)暑假的一天，我們一家人圍坐在一起做手工，我突然想看看父親對(duì)我干活是否滿意，偷偷抬眼一瞟，恰好碰到父親看著我眼睛一瞪，嚇得我趕快從新低下頭做活。從那時(shí)候開(kāi)端，我就有點(diǎn)情不自禁的偷瞟了，只是不象現(xiàn)在這么厲害。高中三年壓力比較大，這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)好時(shí)壞也就過(guò)來(lái)了，進(jìn)大學(xué)當(dāng)前直到工作了都沒(méi)有什么問(wèn)題�？赡苁且�?yàn)槲易罱膲毫μ蟀�，要評(píng)副高職稱，我很想要評(píng)上但前提又有些不夠。”
“實(shí)在我當(dāng)初對(duì)自己的問(wèn)題也比擬明白了，跟我初中那一次瞟我父親被瞪一眼確定有關(guān)聯(lián)，現(xiàn)在嘛又加上現(xiàn)實(shí)壓力就重大了。情理我都懂，可我就是不曉得怎么才干清除這個(gè)弊病。徐老師你說(shuō)我該怎么辦？”
很多患了強(qiáng)迫癥的朋友一開(kāi)始都會(huì)對(duì)癥狀盡力“戰(zhàn)勝”，當(dāng)克服不了的時(shí)候他們會(huì)通過(guò)看書(shū)、查材料、和人探討等很多方法力求“自己治愈”，所以就象周先生一樣，道理很多都懂，但就是癥狀解決不了。他的癥狀看起來(lái)是初二時(shí)首次出現(xiàn)，其實(shí)從根本上看是因?yàn)樵谒透赣H的關(guān)系中父愛(ài)的需要始終得不到知足，導(dǎo)致在發(fā)展過(guò)程中缺少足夠的自信。這是問(wèn)題解決的基本和要害，初二的事情只是一個(gè)“導(dǎo)火索”罷了。
所以，在第一次催眠治療中，當(dāng)他進(jìn)入到適度的催眠狀況之后，便領(lǐng)導(dǎo)他看到了自己的父親，先讓他自己去休會(huì)和對(duì)照平時(shí)偷偷瞟人時(shí)的感覺(jué)和面對(duì)父親的感覺(jué)，他體驗(yàn)到兩種情景的感覺(jué)簡(jiǎn)直雷同（這也驗(yàn)證了咱們上面的分析）。接下來(lái)的重要工作，就是先贊助他化解自己對(duì)父親的害怕，體驗(yàn)到自己對(duì)父愛(ài)的須要得到了滿意，這就為他自信念的建破打下了心理基本，這對(duì)他而言有“治本”的作用。
確切十分神奇，在第一次治療停止后，他醒來(lái)就感到好象那種“瞟的激動(dòng)”絕大局部都消散了，這成果也驗(yàn)證了治療的方向是對(duì)的。后來(lái)又經(jīng)由三次催眠醫(yī)治，分辨重點(diǎn)是輔助他打消殘余的偷瞟行動(dòng)、樹(shù)立對(duì)本人完整的自負(fù)、整合自己心坎抵觸后去做好自己的事實(shí)工作。前后四次，歷時(shí)一個(gè)月，他的逼迫癥狀完全排除。
催眠治療強(qiáng)迫癥的機(jī)制簡(jiǎn)析：
強(qiáng)迫癥狀的呈現(xiàn)是因?yàn)閴阂衷?a href="http://www.yy-art.cn/qianneng/qianyishi" target="_blank">潛意識(shí)體系中的矛盾不得到化解和勸導(dǎo)，所以就以癥狀的情勢(shì)表示出來(lái)。
當(dāng)然，“久病成良醫(yī)”，強(qiáng)迫癥患者確實(shí)對(duì)自己的病情很懂得甚至能做一些心理學(xué)的剖析；不外因?yàn)殛P(guān)鍵在潛意識(shí)中，所以他們“道理都懂”，但就是問(wèn)題解決不了。通常的認(rèn)知療法、行為療法之所以治療后果不佳，這也是起因之一。
催眠治療進(jìn)程中是直接和對(duì)方的潛意識(shí)溝通，在癥結(jié)發(fā)生和存在的處所去疏導(dǎo)和化解心理摩擦，所以能到達(dá)“治本”和“治標(biāo)”兼得的效果。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/cuimian/25930.html
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