邵武第七中學2012-2013學年高二上學期期末試題 右圖是2013年第六屆東亞運動會的會徽和吉祥物圖案,它們傳遞出豐富的和諧。下列思想與這一不相符的是A.仁者愛人 B.人之性惡C.人性本善 D.以人為本 電視劇《老大的幸!窡岵ズ,引發(fā)了一場關于幸福的大討論,老大“拿自己的短處和別人的長處比,越比越憋屈;拿自己的長處和別人的短處比,越比越幸!钡挠^點體現(xiàn)了一種“知足常樂”的灑脫。與之最為接近的思想是A.孟子“民貴君輕”的儒家思想B.墨翟“兼相愛,交相利”的思想C.韓非“嚴刑峻法”的法家思想D.老子“清靜無為”的道家思想 著名教育家陶行知先生原名文浚,大學期間推崇某一哲學家的學說,取名“知行”。43歲時,他在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文,認為 “行是知之始,知是行之成”,并改名為陶行知。據(jù)此判斷,陶行知推崇的哲學家是A.程頤 B.王陽明 C.陸九淵 D. 朱熹 活字印刷術的發(fā)明大大促進了書籍的發(fā)展,下面左側是繁體“書”字,其活字應該是 鄭板橋贊美黃慎的繪畫說“愛看古廟破苔痕,慣寫荒崖亂樹根。畫到精神飄沒處,更無真相有真魂。”這一評價反映黃慎的繪畫屬于A.山水畫 B.寫意畫 C.宗教畫 D.風俗畫是的國粹雜劇俑 京劇臉譜 京劇花旦A. B.C. D.8. 某位古希臘哲學家首次讓哲學“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學問,這位哲學家是A.普羅塔戈拉 B.蘇格拉底C.伏爾泰 D.盧梭 1931年10月18日凌晨,愛迪生走完了84年的人生旅程。下葬時,為紀念他的突出貢獻,美國各地A熄滅電燈一分鐘 B輪船鳴笛三分鐘C.教堂敲鐘84下 D.齊奏《英雄交響曲》 人類進入工業(yè)社會無疑是文明的巨大進步,但是不可避免的是,機器生產(chǎn)也同時帶來了“異化”。卓別林主演的電影摩登時代就形象地說明了A工業(yè)社會造成了道德淪喪B.工人成了機器的附庸C.機器提高了工人生活的質量D.機器破壞了自然環(huán)境1840~1947年)在博物館面對一些人物塑像時,有感而發(fā)說:“瞧,!伏爾泰對面的盧梭,目光中含有無限精微氣息,那是十八世紀諸人物的共同性格!敝饕傅氖牵 )A、尊崇人文主義,否定天主教的教規(guī) B、提倡歸納或實驗的方法C、以理性的方法,思考人類社會的現(xiàn)象 D、傾向自由、平等,反對君主政體13. 右圖是古希臘的著名雕塑“維納斯”。雕塑透露出女性體態(tài)豐滿,具有協(xié)調(diào)性,反映了人體之美。其產(chǎn)生的原因有古希臘文化充溢著人文主義精神 自由民主的政治氛圍為人們提供了創(chuàng)作的自由空間 工商業(yè)發(fā)展 資本主義萌芽出現(xiàn)A B.①②③ C.①③④ D.②③④14. 盧梭說:“設計一種人類的集合體,以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產(chǎn)。在這一集體中,個體雖然和整體聯(lián)系在一起,但依然自由如初,只聽從自己的意志!边@表明他主張A.以法治保護宗教自由B.以契約保障個人自由C.廢除封建財產(chǎn)私有制 D.建立民主共和政體16. 某報報道:“若夫別尊卑,重階級,主張人治,反對民權之思想之學說,實為制造專制帝王之根本惡因未鏟除殆盡,則有因必有果,無數(shù)廢共和復帝制之人(人或事)……當然接踵而生,毫不足怪!边@則報道應出自下列哪一份報刊? ( )A、《國聞報》 B、《時務報》 C、《民報》 D、《新青年》17. 上海某縣在1912年舉行第一屆小學聯(lián)合國文競進會,其中高小從一年級到四年級的題目分別是《說謀生之大要》、《個人自治說》、《說社會教育之必要》《論現(xiàn)在小學生對于中華民國之責任》,全縣有70%的學生參加。下列對這一現(xiàn)象的理解中,不正確的是 A.沿海地區(qū)觀念更新較快B.學校教育趨向近代化 C.民主觀念逐漸深入人心 D.新文化運動影響巨大 中華民國國歌唱道“三民主義,吾黨所宗;以建民國,以建大同……”這里所說的“吾黨所宗”的核心是A.驅除韃虜 B.恢復中華C.建立民國 D.平均地權②中國革命第一步是新民主主義革命,第二步是社會主義革命③農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權 ④農(nóng)民問題乃是中國革命的中心問題( )A、④③②① B、①②③④C、④③①②D、③④①②20. 在紀念香港回歸十周年慶祝晚會上的主題歌《始終有你》中,有“……東方跟西方的文明,邂逅了沖勁,繁榮這里,遇上安定;……明艷紫荊風中爭勝,找對了路徑,花瓣開的繁盛”等幾句歌詞。這里的“路徑”是鄧小平理論中的A中國特色社會主義道路 B.改革開放戰(zhàn)略C“一國兩制”構想 D社會主義市場經(jīng)濟理論 電影《高考1977》反映了恢復高考后的第一次考試,如果讓你來設計這場考試的場景,可能出現(xiàn)的是A.背景音樂:反映粉碎“四人幫”的歌曲B.外景:考場門口懸掛著“改革開放送春風”的橫幅C內(nèi)景:考場中張貼有“實施‘科教興國’戰(zhàn)略”的標語D.特寫:作文題目“評‘’”23. “不管奧地利人相逢在世界的什么地方,這首歌,就是他們無形的身份證!”“這首歌”就是《藍色的多瑙河》,它的作者是A.約翰?施特勞斯 B柴可夫斯基C.貝多芬 D.普萊斯利思想文化的內(nèi)涵及其傳播手段具有鮮明的時代特色。閱讀材料,回答問題。材料一 “你們不能只追求榮譽和享樂,要知道,知識才是美德。……你們不要老想著他們的人身和財產(chǎn),而首先要改善你們的心靈。”……“天賦最優(yōu)良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人,如果經(jīng)過教育而學會了他們應當怎樣做人的話,就能成為最優(yōu)良最有用的人。”——蘇格拉底材料二 材料三 法國啟蒙運動的代表人物及主張人物思想主張伏爾泰抨擊教會和專制,倡導君主立憲;提倡天賦人權,法律面前人人平等孟德斯鳩提出三權分立學說;認為法律就是理性的體現(xiàn)盧梭提倡“社會契約論”和“人民主權說”,主張建立民主共和國(1)據(jù)材料一,指出蘇格拉底對古典人文主義內(nèi)涵的拓展。 ()(2)根據(jù)材料二圖中美術作品特征,判斷它們產(chǎn)生的歷史時期及其反映的主流思想。(4分)指出它們的作者和康有為宣傳思想文化手段的相似之處(2分),分析產(chǎn)生這種相似之處的共同主觀因素 。(2分)(3)據(jù)材料三,概括指出法國啟蒙思想家思想主張相同點,他們思想主張體現(xiàn)怎樣的時代潮流?(8分)’,決不是說‘毛澤東思想’就完全是我一個人的思想。它是包括一班人的正確思想在內(nèi)的。”……“當然,在這種正確思想體系里面,我的東西可能要多一點。” ——陳明新《領袖毛澤東與周世釗》材料二 1956年,毛澤東在探究斯大林犯錯誤的原因和教訓時說,最重要的是獨立思考,把馬克思列寧主義與實踐相結合,“現(xiàn)在是社會主義革命和建設時期,我們要進行第二次結合,找出在中國進行社會主義革命和建設的正確道路”。 ——梁柱《毛澤東倡導實行馬克思列寧主義同中國實際的第二次結合》材料三 毛澤東思想永遠是我們?nèi)h、全軍、全國各族人民的最寶貴的精神財富。我們要完整地準確地理解和掌握毛澤東思想的科學原理,并在新的歷史條件下加以發(fā)展。——鄧小平《解放思想,實事求是,團結一致向前看》 請回答:(1)根據(jù)材料一,請概況出什么是“毛澤東思想”?(2分)(2)根據(jù)材料一結合所學知識分別列出毛澤東思想形成、成熟的時期及其該時期的最重大理論成果(4分)(3)材料二中標志中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義同中國實際進行“第二次結合”,開始探索自己社會主義建設正確道路的文獻是什么?(2分)(4)根據(jù)材料三,結合所學知識說明毛澤東思想“在新的歷史條件下加以發(fā)展”形成的理論成果分別解決了什么重大問題?(4分)29. 閱讀下列材料 :材料一 我讀了各種各樣的書,其中有達爾文的《自然選擇》一書。它為我們的觀點提供了自然史的基礎。 一一恩格斯材料二 達爾文推翻了那種把動物植物物種看作彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點,第一次把生物學放在完全科學的基礎上,確立了物種的變異性和承續(xù)性也。 一一一列寧材料三 進化者,宇宙之大法也。人類社會即本于進化之理,國家亦何莫不然 ?一一土!斗g世界》材料四 嚴復是我國著名的維新派人物。通過赫胥黎的《天演論》,他把達爾文的生物進化論引用到社會領域中來。他認為在種族與種族、國家與國家之間,也存在著“物競天擇,適者生存”的殘酷競爭。中國如果不甘淪亡,就必須奮發(fā)圖強,并立即做出抉擇,實行變法。一一普通高中課程標準實驗教科書人教版《必修 3》請回答 :(1) 據(jù)材料一、二, 結合所學知識,分析達爾文是怎樣破解生命起源之謎的。(3分)(2) 據(jù)材料一、二, 結合所學知識,分析進化論在歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響。(4分)(3) 據(jù)材料三、四, 分析晚清時期中國先進知識分子對進化論的態(tài)度和觀點,并說明其原因。(3分)邵武七中2012-2013學年(上)期末考試高二歷史答案一.選擇題(每小題2分,共50分)(2)共同之處:社會處于大變革時期;新的經(jīng)濟因素、新的階級出現(xiàn);大批思想家的出現(xiàn)。(分,任答兩點) (1)內(nèi)涵拓展:(從關注人的自然屬性到)關注人的美德,注重改善人的心靈;重視對人的教育。 (2分)(2)時期:文藝復興時期。(2分)思想:人文主義。 (2分)手段:借助傳統(tǒng)文化宣傳新思想。 (2分)因素:資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級力量弱小。 (2分)(3)相同點:都反對專制;都主張民主與法制;都提出了對未來理想社會的構想。(4分)三個代表思想回答了在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重大問題。(2分)29. (1) 1859 年,達爾文創(chuàng)立進化論,指出一切生物都經(jīng)歷了由低級到高級,由簡單到復雜的發(fā)展過程,生物不是不變的,而是會發(fā)生變異的,生物界現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結果。3分(2) 否定了封建神學創(chuàng)世說,對歐洲思想界產(chǎn)生了巨大影響,有利于人們的思想解放,對歐洲科學界和宗教界產(chǎn)生了巨大福建省邵武第七中學2012-2013學年高二上學期期末歷史試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/241468.html
相關閱讀: