湖北省黃岡市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題(word版

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試卷說明:

湖北省黃岡市2015-2016學(xué)年下學(xué)期期末考試高二歷史黃岡市教育科學(xué)研究院命制 2015年7月3日上午第Ⅰ卷(選擇題 共50分) 本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.據(jù)《左傳》記載:“禹合諸侯于涂山,執(zhí)玉帛者萬國”。由此可見當(dāng)時 A.絕對王權(quán)已經(jīng)出現(xiàn) B.王位世襲制開始形成 C“諸侯”對王有納貢的義務(wù) D.分封制已經(jīng)確立2.司馬遷在《史記?秦始皇本紀(jì)》中曾這樣描述秦代的政治制度:“法令出一”“天下之事無小大皆決于上”。這反映了 A.皇權(quán)至高無上 B.三公九卿互相制約 C秦律嚴(yán)苛細(xì)密 D.丞相獨(dú)攬大權(quán)3.漢朝實(shí)行的察舉制度有各種名目,如孝廉、茂才異等(才學(xué)出眾)、賢良方正、孝悌力田(孝父母,愛兄弟,勤懇種田)。由此可見,察舉制度選官的主要標(biāo)準(zhǔn)是 A.品行、才學(xué) B.家庭背景 C.個人聲望 D.考試成績4.有學(xué)者認(rèn)為“抗日戰(zhàn)爭是中國確立大國地位的起點(diǎn)”。這主要是因為抗日戰(zhàn)爭 A.使中華民族實(shí)現(xiàn)了完全獨(dú)立 B.加速了近代民主革命的進(jìn)程 C.壯大了世界社會主義力量 D.對世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻(xiàn)5.辛亥革命10周年之際,梁啟超撰文?簡單說……第一,覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事”。這反映出他認(rèn)為辛亥革命 A.增強(qiáng)了國民的民族民主意識 B.使民主共和觀念深入人心 C.打擊了帝國主義的侵略勢力 D.?dāng)U大了人民的民主自由權(quán)利6.《中國的法治建設(shè)》白皮書中寫道:“1949年中華人民共和國的建立,開啟了中國法治建設(shè)的A.在法律上確立了人民民主專政的原則 B.以根本大法的形式確立了國C.制定了中國第一部社會主義類型的憲法 D.確立了依法治國的基本方針7.1981年9月,全國人大常委會委員長葉劍英在談話中提出:“國家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,臺灣可作為特別行政區(qū),享有高度的自治權(quán),并可保留軍隊。中央政府不干預(yù)臺灣地方事務(wù)。”這一主張 A.蘊(yùn)涵了“一國兩制”的精髓 B.首次宣布實(shí)行和平統(tǒng)一祖國的方針C.提供了港澳回歸的法律依據(jù) D.直接推動了“九二共識”的達(dá)成8.亞里士多德在《雅典政制》中說:“因為人民有了投票權(quán)利,就成為政府的主宰了!边@說明 A.雅典人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主 B.公民大會是日常司法機(jī)關(guān) C.雅典公民通過投票參與國家管理 D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權(quán)力機(jī)構(gòu)9.“我們合眾國人民,為建立一個更完善的聯(lián)邦,樹立正義,保障國內(nèi)安寧,規(guī)劃共同防務(wù),促進(jìn)公共福利,并使我們自己和后代得享自由之賜福,特為美利堅合眾國制定和確立本憲法。”這段材料體現(xiàn)了美國1787年憲法中 A.聯(lián)邦政府至上的原則 B.人民主權(quán)的原則 C.三權(quán)分立的原則 D.人民從君主那獲得他們的權(quán)利10.1848年《共產(chǎn)黨宣言》引言中指出:“共產(chǎn)主義已經(jīng)被歐洲的一切勢力公認(rèn)為一種勢力!边@一觀點(diǎn)的歷史依據(jù)是 A.歐洲三大工人運(yùn)動顯示了工人階級的力量 B.馬克思主義已成為工人階級的思想武器 C.巴黎公社建立無產(chǎn)階級政權(quán)的偉大嘗試 D.英、法等國資產(chǎn)階級代議制進(jìn)一步完善11.《新全球通史》認(rèn)為,“雖然直到1917年俄國革命,社會主義者沒有贏得任何政府的控制權(quán),但是他們的批評,連同保守者和自由主義者一起,在說服政府革人階級提供保障方面起了巨大作用!边@說明 A.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整消除了資本主義制度的弊端 B.社會主義者、保守者和自由主義者具有共同的階級立場 C.資產(chǎn)階級成為社會主義運(yùn)動的最大受益者 D.工人運(yùn)動客觀上推動了資本主義制度的自我完善12.1962年赫魯曉夫曾向肯尼迪建議“我們同意從古巴撤出您認(rèn)為是進(jìn)攻性的手段……美國代表需要聲明:美國方面考慮到蘇聯(lián)的安全和焦慮,將從士耳其撤出自己的這種手段!边@表明古巴導(dǎo)彈危機(jī) A.發(fā)生時美蘇兩極格局尚未 B.是蘇聯(lián)處于美蘇核力量對比中不利地位下的一次爭鋒 C.由美國發(fā)起并以蘇聯(lián)妥協(xié)告終 D.拉開了美蘇雙方冷戰(zhàn)的序幕13.傳說神農(nóng)氏“因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作”,這反映了傳說中的神農(nóng)氏時期 A.人們以采集經(jīng)濟(jì)為主 B.社會經(jīng)濟(jì)處于漁獵階段 C.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn) D.個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生14.唐朝詩人孟郊在《織婦辭》中曾有“如何織紈素,自著藍(lán)縷衣”的詩句,而韋應(yīng)物的《雜體五首》中有“舞罷復(fù)裁新,豈思勞者苦”的句子。這反應(yīng)了 A.絲織業(yè)不夠發(fā)達(dá),產(chǎn)量較少 B.當(dāng)時的絲織品主要供上層社會消費(fèi) C.絲織品主要出口地中海等歐洲地區(qū) D.絲織品為織者自己所用15.張之洞說:“臣愚以為華民所需外洋之物,必應(yīng)悉行仿造,雖不盡斷來源,亦可漸開風(fēng)氣!边@表明他主張 A.仿效西方政治制度 B.興辦近代軍事工業(yè) C.創(chuàng)辦近代民用工業(yè) D.學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)16.1960年底,毛澤東針對造成當(dāng)時經(jīng)濟(jì)困難的原因明確提到了“人禍”的問題,并且明確指出:“這人禍不是敵人造成的,而是我們自己造成的。”這里所說的“人禍”指的是 A. B.混進(jìn)黨內(nèi)的階級敵人的破壞 C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的“左”傾錯誤 D.帝國主義國家的包圍、封鎖、禁運(yùn)17.1869年,《教會新報》的一篇文章寫道:“外國生產(chǎn)皆歸男醫(yī)接生,雖經(jīng)此例,似不成規(guī)矩。……男歸男醫(yī),女歸女醫(yī),豈不至善也!”。這反映出當(dāng)時的中國 A.雖已開放,但人們的思想還比較保守 B.西方男女平等觀念逐漸深入人心 C.舊的風(fēng)俗習(xí)慣開始受到西方民主思潮的沖擊 D.人們難以接受西方醫(yī)學(xué)知識18.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,不少國家政府要求資本家大量銷毀工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品,這主要是為了 A.節(jié)約生產(chǎn)開支 B.加快生活必需品的生產(chǎn) C.穩(wěn)定物價 D.阻止工人和農(nóng)民暴動19.據(jù)史料記載:政府決定把一批中小工廠和商店租借給本國公民和其他組織以促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,滿足人民日常生活的需要。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時蘇聯(lián)(或蘇俄)實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策(或經(jīng)濟(jì)體制)是 A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.計劃經(jīng)濟(jì)體制 D.市場經(jīng)濟(jì)體制20.二戰(zhàn)后,西歐對美國的態(tài)度不斷變化;在朝鮮戰(zhàn)爭中,西歐參與美國組織的聯(lián)合國軍;1973年,西歐不支持甚至批評美國的中東政策;2003年,西歐明確反對美國避開聯(lián)合國對伊動武。出現(xiàn)這種變化的根本原因是 A.歐洲一體化進(jìn)程加快,世界多極化趨勢日益明顯 B.蘇聯(lián)對西歐的強(qiáng)力支持,使西歐有了強(qiáng)力后盾 C.西歐各國對美國的控制不滿,雙方反目成仇 D.西歐國家一貫堅持歐洲中心論,反對美國侵略弱小國家21.“在天之變,日月薄蝕。四十二月日一食。五(十)六月月亦一食。食有常數(shù),不在政治。百變千災(zāi),皆同一狀,未必人君政教所致”。該觀點(diǎn) A.闡釋了佛教的“生死輪回” B.宣傳了“制天命而用之”的思想 C.批駁了董仲舒的“君權(quán)神授” D.與“天人感應(yīng)”說針鋒相對22.公元751年,唐朝軍隊在中亞敗于阿拉伯軍隊,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術(shù)工匠,這次戰(zhàn)役客觀上促成了中阿之間一次技術(shù)轉(zhuǎn)移。此時中國傳入阿拉伯的技術(shù)應(yīng)該是 A.造紙術(shù) B.活字印刷術(shù) C.指南針 D.火藥與火器23.“萬物的存在與否,事物的形態(tài)性質(zhì),全在于人的感覺。一陣風(fēng)吹過,有人覺得冷,有人覺得涼爽。難受與愜意,全在于人的感覺。”上述材料說明了 A.人是萬物的尺度 B.知識即美德 C.認(rèn)識你自己 D.求知是人類的本性24.相對論和量子理論對人們思維最大的影響是 A.改變了人們看世界的角度和方式 B.大大開闊了人們的視野 C.告訴人們要與時俱進(jìn) D.使人們有了對微觀世界的認(rèn)識25.一項對西方七大工業(yè)國就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的研究發(fā)現(xiàn),這些國家近幾十年來出現(xiàn)了一些共同的變化:農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)大幅度下降;傳統(tǒng)制造業(yè)就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降;生產(chǎn)服務(wù)和社會服務(wù)興起……管理、專業(yè)性和技術(shù)性的工作快速增加。上述變化產(chǎn)生的根本原因是 A.互聯(lián)網(wǎng)的誕生 B.城市化進(jìn)程 C.世界經(jīng)濟(jì)全球化速度加快 D.現(xiàn)代科技革命的推動26.(23分)閱讀材料,完成下列各題。 ——黃仁宇《中國大歷史》 材料二 在當(dāng)時文人看來,“這種文學(xué)形式”是“小道”,不是載道的工具、治國平天下的手段。但是,在詩歌走上“雅正”道路而較少表現(xiàn)純粹的個人生活情感特別是男女戀情的情況下,它正是以其娛樂藝術(shù)的性質(zhì)、不夠堂皇正大卻也較少拘謹(jǐn)?shù)牡匚,而彌補(bǔ)了詩的不足,獲得意外的興旺……蘇軾……作為士大夫集團(tuán)的成員,比任何人都更敏感更深刻體會到強(qiáng)大的統(tǒng)治思想對個人的壓制,而走向?qū)σ磺屑榷▋r值準(zhǔn)則的懷疑、厭倦與舍棄,努力從精神上尋找一條徹底解脫出世的途徑。 ——駱玉明《中國文學(xué)史》 材料三 宋朝是一個科技進(jìn)步的時代……但宋朝的經(jīng)濟(jì)不能用以改革社會,是導(dǎo)致發(fā)明不能作有系統(tǒng)增進(jìn)的一大主因。從西方的經(jīng)驗看來,必須商業(yè)的影響力遠(yuǎn)超過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響時,上述的突破才能發(fā)現(xiàn)。中國在現(xiàn)代歷史初期,談不上符合所需要的準(zhǔn)備程度。宋朝的商業(yè)……平鋪在億萬農(nóng)民頭上,就為效至微了!@種種條件都無助于開展各種發(fā)明以推廣其成果之用心設(shè)計。 ——黃仁宇《中國大歷史》 材料四 宋朝是“當(dāng)時世界上最大、生產(chǎn)力最高和最發(fā)達(dá)的國家”,但是“由于種種不利因素的影響,使這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去”。 ——馬克?《世界文明史》(1)材料一認(rèn)為理學(xué)和文藝復(fù)興的不同之處是什么?原因何在?(8分)(2)據(jù)材料二概括宋代主流文學(xué)表達(dá)形式的特點(diǎn),并分析該文學(xué)形式“興旺”的主要原因。(8分)(3)材料三的作者為什么認(rèn)為宋代難以“開展各種發(fā)明推廣其成果”?(4分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納導(dǎo)致宋朝“發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去”的“不利因素”。(3分)27.(12分)閱讀材料,完成下列要求。 下列材料包含了唐宋社會轉(zhuǎn)型在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的多種信息。湖北省黃岡市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題(word版有答案)
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